人教版（新課程標準）2019-2020學年五年級上冊語文第七組第22課《狼牙山五壯士》同步練習.doc

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人教版（新課程標準）2019-2020學年五年級上冊語文第七組第22課《狼牙山五壯士》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共30分) 1. （6分）選字填空 （1）（代 伐）_______木工人用（斧 爺）子砍樹。_______ （2）巨人（果 裹）著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。1 （3）小木偶露出一（幅 副）笑嘻嘻的表情。_______ （4）小木偶的頭疼得越來越（歷 厲）害了。1 （5）巨人孤獨地（度 渡）_______過了（慢 漫）_______長的嚴冬。 2. （5分）加上合適的關(guān)聯(lián)詞，把兩句話合成一句。 例：我以后會在別的地方釣到魚。我不會釣到這么大的魚了。 雖然我以后會在別的地方釣到魚，但是不會釣到這么大的魚了。 ①一個人從小受到嚴格的教育。一個人會獲得道德實踐的勇氣和力量。 ②我面臨道德抉擇。我會想起父親告誡我的話。 3. （10分）給形近字組詞 截_______斬_______繃_______險_______穩(wěn)_______ 載_______暫_______棚_______檢_______隱_______ 4. （4分）選詞填空。 保護 掩護 ①為了_______人民群眾和連隊主力，五壯士依然把敵人引上絕路。 ②我們要_______好自己的眼睛。 進攻 進犯 ③沖鋒號吹響了，戰(zhàn)士們向敵人發(fā)起了全面_______。 ④戰(zhàn)士們打退了敵人一次一次的_______。 5. （5分）按課文內(nèi)容排序。 _______把敵人引上絕路。 _______接受任務。 _______誘敵上山，痛擊敵人。 _______壯烈跳崖。 _______英勇殲敵。 二、 閱讀理解 (共2題；共15分) 6. （6分）課內(nèi)閱讀，回答問題。 五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。 （1）用小標題概括這段文字的內(nèi)容 _______。 （2）用小標題概括這段文字的內(nèi)容 _______。 （3）畫出文中有“看”的意思的兩個詞，并體會這兩個詞的含義。 A _______B_______ （4）畫出文中有“看”的意思的兩個詞，并體會這兩個詞的含義。 A _______B_______ （5）他們的臉上為什么露出勝利的喜悅？ 因為_______ （6）他們的臉上為什么露出勝利的喜悅？ 因為_______ （7）從“縱身跳下深谷”和_______我們看到了五壯士_______光輝形象。 （8）從“縱身跳下深谷”和_______我們看到了五壯士_______光輝形象。 7. （9分）閱讀短文，回答問題。 ________ 1928年2月，夏明翰同志被捕了。 審訊室內(nèi)，敵人的審問開始了?！澳愣啻竽隁q？”“我是共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨萬歲！”“你老家在哪兒？”“革命者四海為家！”敵人被弄得慌了手腳，又問：“你信仰什么？”“共產(chǎn)黨人不信神，不信鬼，信仰馬克思主義！”敵人企圖從夏明翰口里得到一點情報的夢想破滅了。 敵人用各種手段沒能使夏明翰屈服，最后決定殺害他。 2月9日清晨，白色恐怖籠罩江城。夏明翰同志告別獄中難友，________地走向刑場。 刑場上，夏明翰________，深情地望著祖國大地，望著他熟悉的、印滿他戰(zhàn)斗足跡的武漢三鎮(zhèn)。行刑官走過來問他還有什么話要講。夏明翰大聲說：“有！給我紙和筆！”他用帶著手銬的手，飽蘸著濃墨，不，飽蘸著自己滿腔熱血，在雪白的紙上寫下了“砍頭不要緊，只要主義真；殺了夏明翰，還有后來人！”這首________的就義詩。寫完，他將筆一甩，厲聲喝道：“開槍吧！” 槍聲響了。黨的好戰(zhàn)士，人民的好兒子夏明翰同志為革命英勇地獻出了寶貴的生命。 （1）給短文加一個合適的題目，填在橫線上。 （2）將下列三個詞語填寫在文中最恰當?shù)牡胤健? ①夏明翰同志告別獄中難友，_______地走向刑場。 ②刑場上，夏明翰_______，深情地望著祖國大地，望著他熟悉的、印滿他戰(zhàn)斗足跡的武漢三鎮(zhèn)。 ③這首_______的就義詩。寫完，他將筆一甩，厲聲喝道：“開槍吧！” A．從容不迫 B．正氣凜然 C．昂首挺立 （3）“殺了夏明翰，還有后來人！”這句詩的含義是_______。 （4）給短文加一個合適的題目，填在橫線上。 （5）將下列三個詞語填寫在文中最恰當?shù)牡胤健? ①夏明翰同志告別獄中難友，_______地走向刑場。 ②刑場上，夏明翰_______，深情地望著祖國大地，望著他熟悉的、印滿他戰(zhàn)斗足跡的武漢三鎮(zhèn)。 ③這首_______的就義詩。寫完，他將筆一甩，厲聲喝道：“開槍吧！” A．從容不迫 B．正氣凜然 C．昂首挺立 （6）“殺了夏明翰，還有后來人！”這句詩的含義是_______。 三、 語言表達 (共1題；共5分) 8. （5分）口語交際。 你知道“八年抗戰(zhàn)”是從哪年到哪年嗎？“抗戰(zhàn)”的意思是什么？這里面有什么感人肺腑的故事？你知道的抗日英雄有哪些人？我們從中要向他們學習什么？請你和別人交流一下。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共30分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共15分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 6-6、 6-7、 6-8、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 三、 語言表達 (共1題；共5分) 8-1、