2020-2021年體育單招文化課數(shù)學(xué)真題分類(lèi)復(fù)習(xí)試卷(共8頁(yè))

上傳人:春*** 文檔編號(hào):52442002 上傳時(shí)間:2022-02-08 格式:DOC 頁(yè)數(shù):8 大?。?25.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2020-2021年體育單招文化課數(shù)學(xué)真題分類(lèi)復(fù)習(xí)試卷(共8頁(yè))_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共8頁(yè)
2020-2021年體育單招文化課數(shù)學(xué)真題分類(lèi)復(fù)習(xí)試卷(共8頁(yè))_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共8頁(yè)
2020-2021年體育單招文化課數(shù)學(xué)真題分類(lèi)復(fù)習(xí)試卷(共8頁(yè))_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共8頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020-2021年體育單招文化課數(shù)學(xué)真題分類(lèi)復(fù)習(xí)試卷(共8頁(yè))》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020-2021年體育單招文化課數(shù)學(xué)真題分類(lèi)復(fù)習(xí)試卷(共8頁(yè))(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 體育單招文化課數(shù)學(xué)真題分類(lèi)復(fù)習(xí)試卷 一: 集合 1.(2011年真題)設(shè)集合M = {x|0

2、個(gè) C. 4個(gè) D. 無(wú)窮多個(gè) 5.(2016年真題)已知集合M={2,4,6,8},N={1≤x≤5},則=( ) A.{2,6} B.{4,8} C.{2,4} D.{2,4,6,8} 6.(2017年真題)設(shè)集合M={1,2,3,4, 5},N={1,3,6},則( ) A.{1,3} B.{3,6} C.{1,6} D.{1,2,3,4,5,6} 7.(2018年真題)設(shè)集合M={1,2,3,4},N={2,4,6, 8},則( ) A.{?}

3、 B.{1,3} C.{2,4} D.{1,2,3,4,6,8} 從真題可以看出,每年有一個(gè)集合運(yùn)算的選擇題,同時(shí)兼顧考查簡(jiǎn)單不等式的知識(shí),所以同學(xué)們一定要熟練掌握集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算,同時(shí)熟練掌握一元一次不等式、一元二次不等式、簡(jiǎn)單的分式不等式的解法,那么這道選擇題6分就抓住了。 補(bǔ)充練習(xí): 二:不等式 1. (2011年真題)不等式的解集是( ) A. {x|0

4、 . 3.(2013年真題)不等式log2(4+3x-x2) log2 (4x-2) 的解集是( ) 4.(2014年真題)不等式的解集為( ) A. B. C. D. 5.(2015年真題)不等式的解集是 。 6.(2016年真題)不等式的解集是______ ____。 7.(2017年真題)函數(shù)的定義域?yàn)?( ) A. B. C. D. 8. (2018年真題)不等式x1-

5、x≤2的解集是( ) A. (-∞,1)∪[2,+∞) B. (-∞,23]∪1,+∞ C. (1,2] D. [23,1) 補(bǔ)充練習(xí): 1. 2. 3. 三:平面向量 1. (2011真題)已知平面向量,則與的夾角是( ) (A) (B) (C) (D) 2.(2012真題)已知平面向量若( ) A B. C. D. 3.(2013真題)若平面上單位向量的夾角為,則( ) A. 5

6、 B. 4 C. 3 D. 2 4. (2015真題)若向量,滿足,,,,則 。 5. (2016真題)已知平面向量,若與垂直,則x=________. 6. (2017真題)已知平面向量,則 。 7. (2018真題)已知平面向量a→=1,33,單位向量b→滿足a→+b→⊥b→,則a→與b→的夾角是( ) A. 30° B.60° C.120°

7、D. 150° 四:二項(xiàng)式展開(kāi) 1、(2011真題)的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)是 。 2、(2012年真題)已知的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)是,則展開(kāi)式中的系數(shù)是( ) A. B. C. D. 3、(2013年真題)已知,則( ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 4、(2014年真題)(4x+1x)24的展開(kāi)式中,常數(shù)項(xiàng)為( )

8、 A    B.    C.    D. 5、(2015真題)的展開(kāi)式中的系數(shù)是 。 6、(2016真題)(1+2x)6的展開(kāi)式中x52的系數(shù)是 。 7、(2018真題)若(x-ax)4的展開(kāi)式中x2的系數(shù)為-2,則a= 。 五:排列組合 1、 (2011真題)將3名教練員與6名運(yùn)動(dòng)員分為3組,每組一名教練員與2名運(yùn)動(dòng)員,不同的分法有( ) (A)90種 (B)180種 (C)270種 (D)360種 2、(2012

9、年真題) 從10名教練員中選出主教練1人,分管教練2人,組成教練組,不同的選法有( ) A.120種 B. 240種 C.360 種 D. 720種 3、(2013年真題) 把4個(gè)人平均分成2組,不同的分組方法共有( )種 A.5 B.4 C.3 D.2 4、(2014年真題)一個(gè)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)有5個(gè)不同的項(xiàng)目要依次比賽,其中項(xiàng)目A不排在第三,則不同的排法共有 種。 5、(2015真題)從5名新隊(duì)員中選出2人,6名老隊(duì)員中選出1人,組成訓(xùn)練小組,則不同的組成方案共有(

10、 ) A.165種 B.120種 C.75種 D.60種 6、(2016真題)從1,2,3,4,5,6中取出兩個(gè)不同數(shù)字組成兩位數(shù),其中大于50的兩位數(shù)的個(gè)數(shù)為( ) A、6 B、8 C、9 D、10 7、(2017真題)從7名男運(yùn)動(dòng)員和3名女運(yùn)動(dòng)員中選出2人組隊(duì)參加乒乓球混合雙打比賽,則不同的選法共有( ) A. 12種 B. 18種 C. 20種 D. 21種 8、(2018真題)在6名男運(yùn)動(dòng)員與4名女運(yùn)動(dòng)員

11、中選男、女各3名組成一個(gè)代表隊(duì),則不同的組隊(duì)方案共有 種。 六:概率 1、(2011真題)(本題滿分18 分)甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行罰球比賽,設(shè)甲罰球命中率為0.6,乙罰球命中率為0.5。 (I)甲、乙各罰球3次,命中1次得1分,求甲、乙得分相等的概率; (II)命中1次得1分,若不中則停止罰球,且至多罰球3次,求甲得分比乙多的概率。 2、(2012年真題) 某選拔測(cè)試包含三個(gè)不同項(xiàng)目,至少兩個(gè)科目為優(yōu)秀才能通過(guò)測(cè)試.設(shè)某學(xué)員三個(gè)科目?jī)?yōu)秀的概率分別為則該學(xué)員通過(guò)測(cè)試的概率是 。 . 3、

12、(2013年真題) 有3男2女,隨機(jī)挑選2人參加活動(dòng),其中恰好1男1女的概率為 。 4、(2014年真題)從5位男運(yùn)動(dòng)員和4位女運(yùn)動(dòng)員中任選3人接受記者采訪,這3人中男、女運(yùn)動(dòng)員都有的概率是( ) A. B. C. D. 5、(2015真題)(本題滿分18 分)某校組織跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn),已知甲同學(xué)每次達(dá)標(biāo)的概率是.他測(cè)驗(yàn)時(shí)跳了4次,設(shè)各次是否達(dá)標(biāo)相互獨(dú)立。 (1)求甲恰有3次達(dá)標(biāo)的概率;(2)求甲至少有1次不達(dá)標(biāo)的概率。(用分?jǐn)?shù)作答) 6、(2017真題)(本題滿分18 分)在15

13、件產(chǎn)品中,有10件是一級(jí)品,5件二級(jí)品,從中一次任意抽取3件產(chǎn)品,求: (1)抽取的3件產(chǎn)品全部是一級(jí)品的概率; (2)抽取的3件產(chǎn)品中至多有一件是二級(jí)品的概率。 7、(2018真題)某籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行定點(diǎn)投籃測(cè)驗(yàn),共投籃3次,至少命中2次為測(cè)試合格,若該運(yùn)動(dòng)員每次投籃的命中率均為0.7,且各次投籃結(jié)果相互獨(dú)立,則該運(yùn)動(dòng)員測(cè)試合格的概率是 。 七:等差數(shù)列 1、(2011真題)是等差數(shù)列的前項(xiàng)合和,已知,,則公差( ) (A)-1 (B)-2 (C)1 (D)2 2、(2012年真題) 等差數(shù)列的前

14、n項(xiàng)和為.若( ) A.8 B. 9 C. 10 D.11 3、(2013年真題) 等差數(shù)列共有20項(xiàng),其奇數(shù)項(xiàng)和為130,偶數(shù)項(xiàng)和為150,則該數(shù)列的公差為 4、(2014年真題)已知,,3,···是等差數(shù)列,則其第16項(xiàng)的值是 。 5、(2016真題)(普通數(shù)列)數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為,如果{an}的前K項(xiàng)和等于3,那么K=( ) A、8 B、9 C、15 D、16 6、(2017真題)已知等差數(shù)列的公差為3,,則的前12項(xiàng)和為

15、 。 7、(2018真題)若(x-ax)4的展開(kāi)式中x2的系數(shù)為-2,則a= 。 補(bǔ)充練習(xí): 1. 2. 3. 八:等比數(shù)列 1、(2011年真題)已知{}是等比數(shù)列,則,則 。 2、(2012年真題) 已知是等比數(shù)列, . A. B. C. D. 3、(2013年真題) 若等比數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn=5n + a,則a= ( ) A.-5 B.0 C.1

16、 D.-1 4、(2014年真題)(4x+1x)24的展開(kāi)式中,常數(shù)項(xiàng)為( ) A    B.    C.    D. 5、(2016真題)已知{bn}是等比數(shù)列,,數(shù)列{an}滿足 (1)證明{an}是等差數(shù)列 (2)求{an}的前n項(xiàng)和Sn的最大值 6、(2018真題)已知{an}是公差不為零的等差數(shù)列,a1=1且a1,a3,a9成等比數(shù)列。 (1)求{an}的通項(xiàng)公式; (2)設(shè)bn=a2n,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn。 補(bǔ)充練習(xí): 1. 2. 專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!