五年級數(shù)學(xué)上冊《小數(shù)的意義和讀寫》優(yōu)質(zhì)課件 蘇教版

《五年級數(shù)學(xué)上冊《小數(shù)的意義和讀寫》優(yōu)質(zhì)課件 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級數(shù)學(xué)上冊《小數(shù)的意義和讀寫》優(yōu)質(zhì)課件 蘇教版（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：在現(xiàn)實的情境中，初步理解小數(shù)的意義，學(xué)會讀寫小數(shù)，體會小數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷小數(shù)意義探索的過程，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，培養(yǎng)大家的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括能力。3.情感目標(biāo)：使同學(xué)們在用小數(shù)進行表達的過程中，感受小數(shù)與生活的聯(lián)系，增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。分別用分數(shù)和小數(shù)表示圖中的陰影部分的面積。分別用分數(shù)和小數(shù)表示圖中的陰影部分的面積。分數(shù)（分數(shù)（ ）小數(shù)（小數(shù)（ ）分數(shù)（分數(shù)（ ）小數(shù)（小數(shù)（ ）2100.20.20.70.7710 讀出下面的小數(shù)，并說說各個小數(shù)的讀出下面的小數(shù)，并說說各個小數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分

2、。整數(shù)部分和小數(shù)部分。2.73.50.9用用“角角”或或“分分”作單位，讀出下面物品的價錢。作單位，讀出下面物品的價錢。0.3元0.05元0.48元 0.30.3讀作零點三讀作零點三0.050.05讀作讀作零點零五零點零五0.480.48讀作讀作零點四八零點四八用用“角角”或或“分分”作單位，讀出下面物品的價錢。作單位，讀出下面物品的價錢。0.3元0.05元0.48元 例例2：把：把1米平均分成米平均分成100份，每份長份，每份長1厘米。厘米。1厘厘米是米是 米，還可以寫成米，還可以寫成0.01米。米。 11001厘米厘米0.01米4厘米厘米9厘米厘米 米 1100 米 9100 米 4100

3、0.09米米0.04米米把把1米平均分成米平均分成1000份，每份長份，每份長1毫米。毫米。1毫毫米是米是 米，還可以寫成米，還可以寫成0.001米。米。 1 1000 分母是分母是10、100、1000的分數(shù)都可的分數(shù)都可以用小數(shù)表示。以用小數(shù)表示。 一位小數(shù)表示十分之幾，兩一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，三位小數(shù)表示千分之位小數(shù)表示百分之幾，三位小數(shù)表示千分之幾幾 這就是小數(shù)的意義。這就是小數(shù)的意義。（1）0.8是把整數(shù)是把整數(shù)“1”平均分成平均分成10份，份，表示表示 這樣的（這樣的（ ）份。）份。（2）0.30是把整數(shù)是把整數(shù)“1”平均分成平均分成100份，份，表示表示 這

4、樣的（這樣的（ ）份。）份。（3）0.137是把整數(shù)是把整數(shù)“1”平均分成平均分成1000份，份，表示表示 這樣的（這樣的（ ）份。）份。830137讀出下面各數(shù)，并說出各表示幾分之幾。讀出下面各數(shù)，并說出各表示幾分之幾。0.390.1080.0060.50.800.047想想填填：想想填填： 1.7分米是分米是1米的米的 ，寫成小數(shù)是，寫成小數(shù)是 米。米。2.5角是角是1元的元的 ，寫成小數(shù)是，寫成小數(shù)是 元；元；9分分 是是1元的元的 ，寫成小數(shù)是，寫成小數(shù)是 元。元。3.15米是米是1千米的千米的 ，寫成小數(shù)是，寫成小數(shù)是 千米。千米。7105100.70.50.090.015 9100 151000在下面的括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)男?shù)。在下面的括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)男?shù)。510= （ ）910= （ ） 4100= （ ） 9991000= （ ） 82100= （ ） 81000= （ ）0.50.90.040.820.0080.999本課小結(jié) 理解小數(shù)的意義，學(xué)會讀寫小數(shù)，體會小數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系。