機械類專業(yè)《自評報告》補充說明(版)(共20頁)

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1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上 機械類專業(yè)《自評報告》補充說明(版) 為便于專家審閱自評報告,分委會要求各申請專業(yè)在提交自評報告時向分委會提供以下兩個問題的說明(可作為附件提供)。包括: . 畢業(yè)要求達成評價體系說明(本部分限制在頁以內) 2 闡釋并舉證說明畢業(yè)要求達成評價機制(體系程序管理文件、負責人或機構以及職責分工、評價辦法和周期、評價結果及數(shù)據(jù)分析、改進機制) 2 闡釋并舉證說明畢業(yè)要求及其分解指標點的合理性(支撐培養(yǎng)目標、覆蓋認證標準、體現(xiàn)本專業(yè)特色) 2 闡釋并舉證說明畢業(yè)要求達成支撐的充分性與合理性(支撐體系的說明以及支撐各項畢業(yè)要求的佐證材料) 2

2、闡釋并舉證說明畢業(yè)要求達成評價方法的合理性(評價方法、評價內容、評價標準和評價結果等各方面的合理性判斷) 2 提供各類教案環(huán)節(jié)評價畢業(yè)要求達成所涉及的評價標準(如作業(yè)評分標準,實驗評分標準,實習評分標準,實踐評分標準,畢業(yè)設計評分標準,以及各類針對能力評價的評分標準(表)) 要求:近三年各類教案環(huán)節(jié)評價畢業(yè)要求達成所涉及的文檔(記錄)留好備查(特別是年至年:作業(yè)題目及學生作業(yè);實驗指導書及學生實驗報告;實習指導書及實習報告;研究報告要求及學生報告;課程設計指導書及課程設計;項目任務書及項目報告;畢業(yè)設計指導書及畢業(yè)設計等。學生學習成果文檔可按成績抽樣留存) . 課程體系滿足通用標準及

3、補充標準要求說明 提供在校生正在執(zhí)行的各版培養(yǎng)計劃,要注明執(zhí)行及廢止時間; 填寫《專業(yè)知識領域覆蓋表》,正在實施的每一版培養(yǎng)計劃都要對應填寫一張表格) 專心---專注---專業(yè) 《專業(yè)知識領域覆蓋表》—機械工程專業(yè)填 ( 版培養(yǎng)計劃,執(zhí)行起始時間: , 廢止時間: ) 課程類別 對通用標準的符合度情況 對專業(yè)補充標準的符合度情況 學分比例 知識領域(非課程名稱) 覆蓋本知識領域的課程名稱(可以是一門或多門) 課程類型 必修限選選修 含本知識領域的學分數(shù) 標準要求 必修 () 限選最低要求 () 選修最低要求 () 合計 ()

4、 數(shù)學與自然科學類課程 ≥ 數(shù)學類 微積分、線性代數(shù)、微分方程、概率和數(shù)理統(tǒng)計、計算方法等(計算方法不能用計算機類課程,如語言、等覆蓋) 自然科學類 物理 化學 工程基礎類課程 專業(yè)基礎類課程 專業(yè)類課程 ≥ 力學 (理論力學、材料力學等) 熱流體 (流體力學、熱力學、傳熱學等) 電工電子學 材料科學基礎 機械設計原理與方法 機械制造工程原理與技術 控制理論與技術 工程測試及信息處理 計算

5、機應用技術 管理科學基礎 工程實踐與畢業(yè)設計(論文) ≥ 人文社會科學類通識教育課程 ≥ 備注 列在本表中的課程必須至少已開出一輪。 填表說明: .正在實施的每一版培養(yǎng)計劃都要對應填寫一張表格。 .課程類型包括必修選修限選。非必修課程需說明保證全體學生修習的措施。所列課程如因特殊原因不計算學分,但全體學生實際修習,將實際學習課時數(shù),按照本校計算學分方法計算學分。 .需將“經(jīng)濟和管理”課程的覆蓋情況予以說明。 《專業(yè)知識領域覆蓋表》—機械設計制造及其自動化專業(yè)填 ( 版培養(yǎng)計

6、劃,執(zhí)行起始時間: , 廢止時間: ) 課程類別 對通用標準的符合度情況 對專業(yè)補充標準的符合度情況 學分比例 知識領域(非課程名稱) 覆蓋本知識領域的課程名稱(可以是一門或多門) 課程類型 必修限選選修 含本知識領域的學分數(shù) 標準要求 必修 () 限選最低要求 () 選修最低要求 () 合計 () 數(shù)學與自然科學類課程 ≥ 數(shù)學類 微積分、線性代數(shù)、微分方程、概率和數(shù)理統(tǒng)計、計算方法等(計算方法不能用計算機類課程,如語言、等覆蓋) 自然科學類 物理 化學 工程基礎類課程 專業(yè)基礎類課程

7、 專業(yè)類課程 ≥ 力學 (理論力學、材料力學等) 熱流體 (流體力學、熱力學、傳熱學等) 電工電子學 材料科學基礎 機械設計原理與方法 機械制造工程原理與技術 機械系統(tǒng)中的傳動與控制 計算機應用技術 工程實踐與畢業(yè)設計(論文) ≥ 人文社會科學類通識教育課程 ≥ 經(jīng)濟和管理 備注 列在本表中的課程必須至少已開出一輪。 填表說明: .正在實施的每一版培養(yǎng)計劃都要對應填寫一張表格 .課

8、程類型包括必修選修限選。非必修課程需說明保證全體學生修習的措施。所列課程如因特殊原因不計算學分,但全體學生實際修習,將實際學習課時數(shù),按照本校計算學分方法計算學分。 .需將“經(jīng)濟和管理”課程的覆蓋情況予以說明。如果在貴校課程安排中“經(jīng)濟和管理”課程不屬于人文社會科學類通識教育課程,可在表中所屬類中列出,或在備注中說明即可。 《專業(yè)知識領域覆蓋表》—材料成型及控制工程專業(yè)填 ( 版培養(yǎng)計劃,執(zhí)行起始時間: , 廢止時間: ) 課程類別 對通用標準的符合度情況 對專業(yè)補充標準的符合度情況 學分比例 知識領域(非課程名稱) 覆蓋本知識領域的課程名稱(可以是一門或多門)

9、課程類型 必修限選選修 含本知識領域的學分數(shù) 標準要求 必修 () 限選最低要求 () 選修最低要求 () 合計 () 數(shù)學與自然科學類課程 ≥ 數(shù)學類 微積分、線性代數(shù)、微分方程、概率和數(shù)理統(tǒng)計、計算方法等(計算方法不能用計算機類課程,如語言、等覆蓋) 自然科學類 物理 化學 工程基礎類課程 專業(yè)基礎類課程 專業(yè)類課程 ≥ 力學 (理論力學、材料力學等) 熱流體 (流體力學、熱力學、傳熱學等) 電工電子學 材料科學基礎 機

10、械設計及制造基礎 材料加工冶金傳輸原理 材料成型原理 材料成型工藝與設備 檢測技術及控制工程基礎 工程實踐與畢業(yè)設計(論文) ≥ 人文社會科學類通識教育課程 ≥ 經(jīng)濟和管理 備注 列在本表中的課程必須至少已開出一輪。 填表說明: .正在實施的每一版培養(yǎng)計劃都要對應填寫一張表格 .課程類型包括必修選修限選。非必修課程需說明保證全體學生修習的措施。所列課程如因特殊原因不計算學分,但全體學生實際修習,將實際學習課時數(shù),按照本校計算學分方法計算學分。

11、.需將“經(jīng)濟和管理”課程的覆蓋情況予以說明。如果在貴校課程安排中“經(jīng)濟和管理”課程不屬于人文社會科學類通識教育課程,可在表中所屬類中列出,或在備注中說明即可。 《專業(yè)知識領域覆蓋表》—過程裝備與控制工程專業(yè)填 ( 版培養(yǎng)計劃,執(zhí)行起始時間: , 廢止時間: ) 課程類別 對通用標準的符合度情況 對專業(yè)補充標準的符合度情況 學分比例 知識領域(非課程名稱) 覆蓋本知識領域的課程名稱(可以是一門或多門) 課程類型 必修限選選修 含本知識領域的學分數(shù) 標準要求 必修 () 限選最低要求 () 選修最低要求 () 合計 數(shù)學與自然科學類課程 ≥

12、 數(shù)學類 微積分、線性代數(shù)、微分方程、概率和數(shù)理統(tǒng)計、計算方法等(計算方法不能用計算機類課程,如語言、等覆蓋) 自然科學類 物理 化學 工程基礎類課程 專業(yè)基礎類課程 專業(yè)類課程 ≥ 力學 (理論力學、材料力學等) 熱流體 (流體力學、熱力學、傳熱學等) 電工電子學 材料科學基礎 機械設計及制造基礎 過程(化工)原理 過程設備控制與應用 過程設備設計 過程流體機械 過程裝備控制技術與應用

13、 工程實踐與畢業(yè)設計(論文) ≥ 人文社會科學類通識教育課程 ≥ 經(jīng)濟和管理 備注 列在本表中的課程必須至少已開出一輪。 填表說明: .正在實施的每一版培養(yǎng)計劃都要對應填寫一張表格 .課程類型包括必修選修限選。非必修課程需說明保證全體學生修習的措施。所列課程如因特殊原因不計算學分,但全體學生實際修習,將實際學習課時數(shù),按照本校計算學分方法計算學分。 .需將“經(jīng)濟和管理”課程的覆蓋情況予以說明。如果在貴校課程安排中“經(jīng)濟和管理”課程不屬于人文社會科學類通識教育課程,可在表中所屬類中列出,或在備注中說明即

14、可。 《專業(yè)知識領域覆蓋表》—車輛工程專業(yè)填 ( 版培養(yǎng)計劃,執(zhí)行起始時間: , 廢止時間: ) 課程類別 對通用標準的符合度情況 對專業(yè)補充標準的符合度情況 學分比例 知識領域(非課程名稱) 覆蓋本知識領域的課程名稱(可以是一門或多門) 課程類型 必修限選選修 含本知識領域的學分數(shù) 標準要求 必修 () 限選最低要求 () 選修最低要求 () 合計 () 數(shù)學與自然科學類課程 ≥ 數(shù)學類 微積分、線性代數(shù)、微分方程、概率和數(shù)理統(tǒng)計、計算方法等(計算方法不能用計算機類課程,如語言、等覆蓋) 自然科學類 物理

15、 化學 工程基礎類課程 專業(yè)基礎類課程 專業(yè)類課程 ≥ 力學 (理論力學、材料力學等) 熱流體 (流體力學、熱力學、傳熱學等) 電工電子學 材料科學基礎 機械設計與制造基礎 控制工程基礎 汽車方向 汽車構造、理論、設計、電子與實驗學 軌道車輛方向 軌道車輛構造、理論、設計、牽引、 制動、網(wǎng)絡 工程實踐與畢業(yè)設計(論文) ≥ 人文社會科學類通識教育課程 ≥ 經(jīng)濟和管理

16、 備注 列在本表中的課程必須至少已開出一輪。 填表說明: .正在實施的每一版培養(yǎng)計劃都需對應填寫一張表格 .課程類型包括必修選修限選。非必修課程需說明保證全體學生修習的措施。所列課程如因特殊原因不計算學分,但全體學生實際修習,將實際學習課時數(shù),按照本校計算學分方法計算學分。 .需將“經(jīng)濟和管理”課程的覆蓋情況予以說明。如果在貴校課程安排中“經(jīng)濟和管理”課程不屬于人文社會科學類通識教育課程,可在表中所屬類中列出,或在備注中說明即可。 《專業(yè)知識領域覆蓋表》—機械電子工程專業(yè)填 ( 版培養(yǎng)計劃,執(zhí)行起始時間: , 廢止時間: ) 課程類別 對通用標準的符合

17、度情況 對專業(yè)補充標準的符合度情況 學分比例 知識領域(非課程名稱) 覆蓋本知識領域的課程名稱(可以是一門或多門) 課程類型 必修限選選修 含本知識領域的學分數(shù) 標準要求 必修 () 限選最低要求 () 選修最低要求 () 合計 () 數(shù)學與自然科學類課程 ≥ 數(shù)學類 微積分、線性代數(shù)、微分方程、概率和數(shù)理統(tǒng)計、計算方法等(計算方法不能用計算機類課程,如語言、等覆蓋) 自然科學類 物理 化學 工程基礎類課程 專業(yè)基礎類課程 專業(yè)類課程 ≥ 力學 (理論力學、材料力學等)

18、 熱流體 (流體力學、熱力學、傳熱學等) 電工電子學 材料科學基礎 機械設計基礎 機械制造基礎 電路原理 工程電子技術 控制理論與技術 傳感與檢測技術 機電系統(tǒng)設計 工程實踐與畢業(yè)設計(論文) ≥ 人文社會科學類通識教育課程 ≥ 經(jīng)濟和管理 備注 列在本表中的課程必須至少已開出一輪。 填表說明: .正在實施的每一版培養(yǎng)計劃都需對應填寫一張表格 .課程類型包括必修選修限選。非必修課程需說明保證全體學生修習的措施。所列課程如因特殊原因不計算學分,但全體學生實際修習,將實際學習課時數(shù),按照本校計算學分方法計算學分。 .需將“經(jīng)濟和管理”課程的覆蓋情況予以說明。如果在貴校課程安排中“經(jīng)濟和管理”課程不屬于人文社會科學類通識教育課程,可在表中所屬類中列出,或在備注中說明即可。

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