《安徽省高三物理一輪 第5章 機(jī)械能及其守恒定律課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省高三物理一輪 第5章 機(jī)械能及其守恒定律課件（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、機(jī)機(jī)械械能能守守恒恒定定律律傳送帶能量問題傳送帶能量問題傳送帶模型是高中物理中比較成熟的模型，典型的有水平和傾傳送帶模型是高中物理中比較成熟的模型，典型的有水平和傾斜兩種情況一般設(shè)問的角度有兩個(gè)：斜兩種情況一般設(shè)問的角度有兩個(gè)：動(dòng)力學(xué)角度，如求物動(dòng)力學(xué)角度，如求物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、物體在傳送帶上能達(dá)到的速度、物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、物體在傳送帶上能達(dá)到的速度、物體相對(duì)傳送帶滑過的位移，方法是牛頓第二定律結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)體相對(duì)傳送帶滑過的位移，方法是牛頓第二定律結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律律能量的角度：求傳送帶對(duì)物體所做的功、物體和傳送帶能量的角度：求傳送帶對(duì)物體所做的功、物體和傳送帶由于相對(duì)滑動(dòng)而產(chǎn)生的
2、熱量、因放上物體而使電動(dòng)機(jī)多消耗的由于相對(duì)滑動(dòng)而產(chǎn)生的熱量、因放上物體而使電動(dòng)機(jī)多消耗的電能等電能等一、水平放置的傳送帶一、水平放置的傳送帶飛機(jī)場(chǎng)上運(yùn)送行李的裝置為一水平放置的環(huán)飛機(jī)場(chǎng)上運(yùn)送行李的裝置為一水平放置的環(huán)形傳送帶，傳送帶的總質(zhì)量為形傳送帶，傳送帶的總質(zhì)量為M，其俯視圖，其俯視圖如圖所示現(xiàn)開啟電動(dòng)機(jī)，傳送帶達(dá)穩(wěn)定運(yùn)如圖所示現(xiàn)開啟電動(dòng)機(jī)，傳送帶達(dá)穩(wěn)定運(yùn)行的速度行的速度v后，將行李依次輕輕放到傳送帶后，將行李依次輕輕放到傳送帶上若有上若有n件質(zhì)量均為件質(zhì)量均為m的行李需通過傳送帶的行李需通過傳送帶運(yùn)送給旅客假設(shè)在轉(zhuǎn)彎處行李與傳送帶無運(yùn)送給旅客假設(shè)在轉(zhuǎn)彎處行李與傳送帶無相對(duì)滑動(dòng)，忽略皮帶輪
3、、電動(dòng)機(jī)損失的能相對(duì)滑動(dòng)，忽略皮帶輪、電動(dòng)機(jī)損失的能量求從電動(dòng)機(jī)開啟，到運(yùn)送完行李需要消量求從電動(dòng)機(jī)開啟，到運(yùn)送完行李需要消耗的電能為多少？耗的電能為多少？二、傾斜放置的傳送帶二、傾斜放置的傳送帶【思維點(diǎn)撥思維點(diǎn)撥】首先要弄清什么是電動(dòng)機(jī)首先要弄清什么是電動(dòng)機(jī)“多消耗的電多消耗的電能能”當(dāng)皮帶空轉(zhuǎn)時(shí)，電動(dòng)機(jī)會(huì)消耗一定的電能現(xiàn)將一工件當(dāng)皮帶空轉(zhuǎn)時(shí)，電動(dòng)機(jī)會(huì)消耗一定的電能現(xiàn)將一工件置于皮帶上，在摩擦力作用下，工件的動(dòng)能和重力勢(shì)能都要增置于皮帶上，在摩擦力作用下，工件的動(dòng)能和重力勢(shì)能都要增加；另外，滑動(dòng)摩擦力做功還會(huì)使一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱，這加；另外，滑動(dòng)摩擦力做功還會(huì)使一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱，這兩部
4、分能量之和，就是電動(dòng)機(jī)多消耗的電能兩部分能量之和，就是電動(dòng)機(jī)多消耗的電能分析一個(gè)物理過程時(shí)，不僅要看速度、加速度，還要分析能量關(guān)系，根分析一個(gè)物理過程時(shí)，不僅要看速度、加速度，還要分析能量關(guān)系，根據(jù)功能關(guān)系找到能量的轉(zhuǎn)化方向，對(duì)題目中據(jù)功能關(guān)系找到能量的轉(zhuǎn)化方向，對(duì)題目中“多消耗多消耗”電能的問題就迎電能的問題就迎刃而解了刃而解了16不會(huì)分析特殊情況下變力做功不會(huì)分析特殊情況下變力做功【錯(cuò)解錯(cuò)解】滑塊從靜止開始上升，拉力一定大于重力，拉力做滑塊從靜止開始上升，拉力一定大于重力，拉力做正功，動(dòng)能增加，所以選正功，動(dòng)能增加，所以選A、D.答案：答案：A17瞬時(shí)功率和平均功率混淆導(dǎo)致錯(cuò)誤瞬時(shí)功率和平
5、均功率混淆導(dǎo)致錯(cuò)誤【錯(cuò)因分析錯(cuò)因分析】1錯(cuò)在重力的方向和速度方向沒在一條直線上，違背了錯(cuò)在重力的方向和速度方向沒在一條直線上，違背了矢量性原則；矢量性原則；2錯(cuò)在所求為在時(shí)間內(nèi)重力的平均功率，而非瞬時(shí)功率，錯(cuò)在所求為在時(shí)間內(nèi)重力的平均功率，而非瞬時(shí)功率，違背了瞬時(shí)性原則違背了瞬時(shí)性原則18不能從功能關(guān)系的角度理解功不能從功能關(guān)系的角度理解功【錯(cuò)因分析錯(cuò)因分析】在應(yīng)用功的定義式計(jì)算功時(shí)，由于未認(rèn)真分析所在應(yīng)用功的定義式計(jì)算功時(shí)，由于未認(rèn)真分析所求的力是對(duì)一個(gè)物體做功還是對(duì)幾個(gè)物體做功，從而造成誤解求的力是對(duì)一個(gè)物體做功還是對(duì)幾個(gè)物體做功，從而造成誤解答案：答案：C19不能正確理解各種功能關(guān)系不能正確理解各種功能關(guān)系【錯(cuò)因分析錯(cuò)因分析】搞不清具體哪種力做功與相應(yīng)能變化的關(guān)系而出錯(cuò)搞不清具體哪種力做功與相應(yīng)能變化的關(guān)系而出錯(cuò)答案：答案：C
安徽省高三物理一輪 第5章 機(jī)械能及其守恒定律課件
