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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)24玩具柜臺(tái)前的孩子 人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
二班級(jí)語(yǔ)文老師教學(xué)《玩具柜臺(tái)前的孩子》的難點(diǎn)是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)父母、關(guān)愛(ài)他人的好品質(zhì)。我在此整理了二班級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第24課《玩具柜臺(tái)前的孩子》,供大家參閱,盼望大家在過(guò)程中有所收獲!
二班級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第24課《玩具柜臺(tái)前的孩子》課文原文 "六一'兒童節(jié)快到了,商場(chǎng)里的玩具柜臺(tái)前擠滿(mǎn)了人,都是父母帶著孩子來(lái)買(mǎi)玩具的。柜臺(tái)前有個(gè)小男孩,只要看到誰(shuí)買(mǎi)小汽車(chē),他就跟過(guò)去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺(tái)上的跑動(dòng)的小汽車(chē),眼里閃著興奮的光線。他是多么喜愛(ài)小汽車(chē)啊!
售貨員阿
2、姨問(wèn)他:"誰(shuí)帶你來(lái)的?'
"媽媽。'
阿姨看看他身后并沒(méi)有大人,又問(wèn):"你媽媽在哪兒?'
"在那兒!'孩子用手指向藥品柜臺(tái)。
"媽媽在買(mǎi)藥,讓你在這兒等她,是嗎?'
男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,又用心地看起小汽車(chē)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,男孩的媽媽來(lái)了,說(shuō):"小兵,咱們回家吧!'
阿姨忍不住對(duì)他媽媽說(shuō):"孩子在這兒站半天了,您就給他買(mǎi)輛小汽車(chē)吧!'
"不,我只看看,不要媽媽買(mǎi)。'男
3、孩搶著說(shuō)。
孩子的媽媽嘆了嘆氣,說(shuō):"他爸爸常年病著,家里生活不富裕。孩子心疼我,什么也不讓我給他買(mǎi)......'
聽(tīng)著聽(tīng)著,售貨員阿姨的眼圈紅了,說(shuō):"多懂事的孩子呀!這樣吧,我買(mǎi)輛小汽車(chē)送給他,送給他做節(jié)日禮物。'
"不,感謝,我不要。'男孩拉著媽媽的手,走出了商場(chǎng)。
回到家里,售貨員阿姨對(duì)自己的女兒說(shuō)起這件事。女兒聽(tīng)了,趕忙從玩具里找出一輛美麗的小汽車(chē),請(qǐng)媽媽帶給那個(gè)小男孩。
售貨員阿姨每天盼著再見(jiàn)到那個(gè)小男孩,好把小汽車(chē)送給他。
二班級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第24課《玩具柜臺(tái)前的
4、孩子》課后習(xí)題 一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
wn j guāng mng xīng fn kuān y
shu hu m b zhuǎn jīng
二、選擇恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)填在括號(hào)里。
xng xīng
興奮() 愛(ài)好()
zhe zho
盯著() 焦急()
m mi
沒(méi)有() 沉沒(méi)()
d de
的確() 我的()
三、按課文內(nèi)容填一填。
1.小男孩()地盯著柜臺(tái)前跑動(dòng)的小汽車(chē)。
2.男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,又()地看起小汽車(chē)來(lái)。
3
5、.售貨員阿姨()盼著再見(jiàn)到那個(gè)小男孩。
四、選詞填空。
創(chuàng)造 發(fā)覺(jué)
1.小林()的新式雨衣獲得了一等獎(jiǎng)。
2.小紅()大家的眼光里流露出不信任的神情。
五、用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。
1.柜臺(tái)前的小男孩只要看到有人買(mǎi)小汽車(chē),就立刻跟過(guò)去。
...........................................................
2.女兒聽(tīng)了,趕忙從玩具里找出一輛美麗的小汽車(chē)。
............................................
6、................
二班級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第24課《玩具柜臺(tái)前的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)要求】
1、會(huì)認(rèn)11個(gè)生字。
2、默讀課文,學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)父母,關(guān)愛(ài)他人的好品質(zhì)。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
識(shí)字寫(xiě)字,理解文中的人物是怎樣關(guān)愛(ài)父母,關(guān)愛(ài)他人的。
【教學(xué)預(yù)備】
生字卡片、課件。
【教學(xué)課時(shí)】
二課時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、 引入
1、同學(xué)們,誰(shuí)一個(gè)人去買(mǎi)過(guò)東西嗎?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),你在哪兒買(mǎi)了什么東西?
(指名說(shuō))
2、你們
7、真能干。今日,我們來(lái)共同學(xué)習(xí)第24課。
(板書(shū)課題,指名讀,齊讀)
3、自由質(zhì)疑,讀了課題,你想知道什么?
二、 初讀課文,感知大意
1、自由讀課文,畫(huà)出要認(rèn)的生字,標(biāo)出自然段。
2、指名認(rèn)讀要求會(huì)認(rèn)的字。
3、小老師帶讀生字。
4、開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀生字。
5、接龍讀課文,共同正音。
三、 再讀感悟,相互溝通
1、默讀課文,想:讀了課文你想到了什么?
2、合作學(xué)習(xí),相互溝通:
?、耪f(shuō)說(shuō)自己喜愛(ài)這篇文章中的哪個(gè)人?
⑵讀出課文中有關(guān)詞句。
8、?、抢蠋煱鍟?shū)小結(jié):懂事的小男孩,和善的售貨員阿姨犯難的媽媽 有愛(ài)心的小女孩。
3、進(jìn)入角色讀課文,提示讀好人物的對(duì)話(huà)。
4、評(píng)一評(píng):他讀得好不好,這句話(huà)為什么要這么讀?
5、說(shuō)一說(shuō):你讀了這篇課文想到了什么?你預(yù)備怎么做?
其次課時(shí)
一、 識(shí)字嬉戲
1、嬉戲《我熟悉它》。
2、生字開(kāi)花:
具()()()貨()()()
藥()()()品()()()
3、選本課中喜愛(ài)的詞口頭造句。
4、連一連:
阿姨看玩具閃著媽媽的手
媽媽售貨搶著說(shuō)
9、 小兵買(mǎi)藥拉著光線
二、 表演課本劇
1、分好角色,四人小組表演。
2、全班溝通,上臺(tái)表演。
3、評(píng)出最佳小演員獎(jiǎng)。
4、有表情地讀課文,男女生競(jìng)賽。
三、 詞語(yǔ)積累
1、畫(huà)出自己最喜愛(ài)的20個(gè)詞語(yǔ)。
2、畫(huà)出自己最喜愛(ài)得個(gè)句子。
3、同學(xué)抄寫(xiě)。
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