北師大版一年級(jí)語文上冊(cè)教案《小母雞種稻子》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(1).doc
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北師大版一年級(jí)語文上冊(cè)教案《小母雞種稻子》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(1) 1、使學(xué)生能讀通課文,認(rèn)讀生字。 2、培養(yǎng)學(xué)生看圖說話的能力,自主學(xué)習(xí)的能力。 3、使用學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。 教學(xué)過程: 一、歌表演導(dǎo)入,揭示課題 師:同學(xué)們,今天有四位動(dòng)物朋友要來的我們一起學(xué)習(xí)語文,你們歡迎嗎? 學(xué)生帶頭飾表演唱《勞動(dòng)最光榮》。 師:是的,勞動(dòng)最光榮,幸福的生活要*勞動(dòng)來創(chuàng)造,今天我們就來學(xué)習(xí)一篇跟勞動(dòng)有關(guān)的課文。(板書課題:小母雞種稻子) 生齊讀課題。 師:讀了課題你想知道什么? 生自由發(fā)言。 二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字 學(xué)生自由讀課文,遇到不懂的字想辦法解決,并標(biāo)出自然段的序號(hào)。 師:你們剛才讀得很認(rèn)真!獎(jiǎng)勵(lì)你們聽錄音機(jī)的阿姨讀課文,不過老有個(gè)小小的要求:讀到哪手要指到哪,眼睛要看到哪,比比看誰是最佳小聽眾? 生聽錄音讀課文。 師:錄音機(jī)里的阿姨讀得好聽嗎?你們能像阿姨一樣讀課文嗎?下面,老師當(dāng)聽眾,你們找自己喜歡的小伙伴一起讀讀課文。 師:同學(xué)讀得真起勁!誰愿意來讀給大家聽呢? 指名讀分段讀課文,小評(píng)委點(diǎn)評(píng)。 師:課文是會(huì)讀了,那生字是不是也會(huì)了呢? 同桌合作讀生字,互相幫助。并說說你們是怎么合作的? 小組里用自己喜歡的方式讀生字。 師考生字。 游戲:找字卡,讀字卡。 三、再讀課文,想象說話 師:請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x讀課文,要把字音讀準(zhǔn)。 學(xué)生自由回答剛才讀了課題提出的問題。 出示掛圖,讓學(xué)生選擇自己喜歡的一幅來介紹,鼓勵(lì)學(xué)生加上自己的想象。在這滲透勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。 把你最喜歡的自然段讀一讀。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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