《人教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè) 4.1尊重他人(共13.ppt)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè) 4.1尊重他人(共13.ppt)（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一課時(shí)：尊重他人第一課時(shí)：尊重他人八年級(jí)上冊(cè)道德與法治晏子使楚 晏子使楚。楚人以晏子短，楚人為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國(guó)者從狗門入，今臣使楚，不當(dāng)從此門入?！眱喺吒?，從大門入。見(jiàn)楚王。王曰：“齊無(wú)人耶？”晏子對(duì)曰：“齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無(wú)人？”王曰：“然則何為使予？”晏子對(duì)曰：“齊命使，各有所主：其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣！” 晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也。今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？”左右對(duì)曰：“為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人，過(guò)王而行，王曰：何為者也？對(duì)曰：齊人也。王曰：何坐？曰：坐盜。 晏子
2、至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“ 圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！标P(guān)注生活，感受身邊的尊重（一） 傍晚，公交車到站了。一位農(nóng)民工從一輛印有“室內(nèi)粉刷”廣告的工作車下來(lái)后，上了公交車。他的年齡在50歲左右，衣服上面沾有塵土和涂料。上車前，他刻意拍了拍身上的灰土，但效果并不明顯，身上依然很臟。車上人不少，只有一兩個(gè)空座位，但旁邊的位置都有人坐，他看了看
3、幾個(gè)空座位幾眼，沒(méi)坐，卻在車廂前后交接處的空地上蹲了下來(lái)。問(wèn)：通過(guò)農(nóng)民工的舉動(dòng)，你感受到了什么？問(wèn)：通過(guò)農(nóng)民工的舉動(dòng)，你感受到了什么？關(guān)注生活，感受身邊的尊重（二） 車開(kāi)動(dòng)了，離這位農(nóng)民工比較近的一位姑娘指著一個(gè)座位說(shuō)：“師傅，那兒有座位，快去坐啊”他沖那姑娘微微一笑，沒(méi)動(dòng)。然而這位姑娘的話語(yǔ)卻引起了旁邊一位穿著時(shí)髦的老太太的不滿，她瞄了一眼農(nóng)民工說(shuō)：“身上那么臟，就不應(yīng)該坐公交車，應(yīng)該自己走路回家！”問(wèn)：請(qǐng)你如何看待老太太的言行。請(qǐng)你如何看待老太太的言行。結(jié)合生活實(shí)際談一談你是否希望得到他人的尊重，為什么？結(jié)合生活實(shí)際談一談你是否希望得到他人的尊重，為什么？相關(guān)鏈接受到他人的尊重：產(chǎn)生滿足感
4、、成就感。沒(méi)有受到他人的尊重：產(chǎn)生自卑感、挫敗感。關(guān)注生活，感受身邊的尊重（三） 老太太的話終于引起了農(nóng)民工的不滿，他回應(yīng)說(shuō)：“你沒(méi)有權(quán)利要求我這么做?！崩咸宦?tīng)，立即提高聲音稱：“你這是影響市容！”兩人便爭(zhēng)吵了起來(lái)。一位背著書(shū)包的學(xué)生說(shuō)：“如果你是農(nóng)民工，別人不讓你做公交車回家，你會(huì)怎么想呢？”老太太這才停止了爭(zhēng)吵。問(wèn)：?jiǎn)枺豪咸娃r(nóng)民工為什么會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)呢？老太太和農(nóng)民工為什么會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)呢？假如老太太尊重了農(nóng)民工會(huì)不會(huì)有爭(zhēng)吵呢？假如老太太尊重了農(nóng)民工會(huì)不會(huì)有爭(zhēng)吵呢？追根溯源談“尊重”尊重的含義：尊重即尊敬重視。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在尊重即尊敬重視。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修為的外在表現(xiàn)。修為的外
5、在表現(xiàn)。為什么要尊重他人： 每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人的尊重。每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人的尊重。 尊重使社會(huì)融洽。尊重使社會(huì)融洽。獲得新知尊重他人有藝術(shù)（一） 上車前，他刻意拍了拍身上的灰土，但效果并不明顯，身上依然很臟。 一位姑娘指著一個(gè)座位說(shuō)：“師傅，那兒有座位，快去坐啊”問(wèn)題：談一談農(nóng)民工和姑娘的行為？你感受到了什么？1、積極關(guān)注、重視他人。2、平等對(duì)待他人。尊重他人有藝術(shù)（二） 一位背著書(shū)包的學(xué)生說(shuō)：“如果你是農(nóng)民工，別人不讓你做公交車回家，你會(huì)怎么想呢？”老太太這才停止了爭(zhēng)吵。 問(wèn)題：這位學(xué)生是用的什么方法使老太太停止了爭(zhēng)吵？你有沒(méi)有使用過(guò)這種方法解決遇到的問(wèn)
6、題？3、學(xué)會(huì)換位思考。尊重他人有藝術(shù)（三）“尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！鞭r(nóng)民工、學(xué)生、姑娘，都有其閃光點(diǎn)。你能發(fā)現(xiàn)嗎？4、學(xué)會(huì)欣賞他人。獲得新知尊重從我做起： 1、積極關(guān)注、重視他人。 2、平等對(duì)待他人。 3、學(xué)會(huì)換位思考。 4、學(xué)會(huì)欣賞他人。1、古人說(shuō)：“敬人者，人恒敬之?！币脍A得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我們不應(yīng)該( ）A.尊重他人人格 B.尊重他人勞動(dòng) C.對(duì)他人有禮貌 D.欣賞他人，善待他人，事事遷就自己D針對(duì)訓(xùn)練3、我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，我們有責(zé)任( ) A.贊美他人 B.創(chuàng)造成功 C.關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán) D.發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，掩蓋他人的缺點(diǎn)C針對(duì)訓(xùn)練
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