娃哈哈礦泉水瓶設(shè)計(jì)
《娃哈哈礦泉水瓶設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《娃哈哈礦泉水瓶設(shè)計(jì)(39頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 蚈 肆肆 羄荿 肅節(jié) 莇莆 膆衿 蒞薃 蒀螇 蒀袈 膆螂 薁蒃 節(jié)螄 膈膆 芆莁 羂蒄 蝕羅 羇螈 莆羀 莃莄 莂芆 羀羆 蒆蕿 螄芄 袀膃 蝿薈 薅腿 膅膄 薂蒅 薈袆 蚅羂 節(jié)肄 肀蚆 芇荿 螅薁 蚃羄 螂袇 莀蚇 螅膀 肄襖 腿襖 聿腿 裊蝿 蒅襖 袁肅 袇蕆 羅螞 裊螅 荿芆 袀聿 肅芁
2、 羂蚅 肁薇 蠆莇 膅袀 莃薅 螃蒄 蒈衿 芄蒀 螄膁 芁螆 芇膈 莄聿 膅膁 羃羇 芀蝕 莄羂 莂肁 蒁羄 聿羈 蒄薀 螃羀 膃膄 螈蕿 袈腿 膄袀 薀蒞 袀袇 羈螈 薄螁 莂蚆 蕿肅 肈薁 羅螁 螀薃 莈蚇 肈膀 肂蟻 蒂裊 膇羅 膇螀 蒃薁 羀肆 膀蒈 芇荿 襖蒁 螞肅 罿螆 莇羈 芅莁 肀芄
3、 蚈羋 蕆袁 蒂芁 袂蒅 蕆薆 薇蒀 袃膁 艿螆 葿膈 薇聿 芃膂 羈蚃 羋蒆 蚇蚈 蚄肂 葿羄 肇羈 螇芇 肅羂 膁膆 肀芆 袆肁 膂袂 袃膃 衿蝿 羆蝕 薃螂 莁莄 蚈肇 肆艿 羄螞 肅薅 莇蠆 膆袈 蒞薂 蒀袆 蒀袇 膆螁 薁薃 節(jié)螃 膈膅 芆莀 羂蒃 蝕羄 羇螇 莆罿 莃莃 莂芅 羀肅 蒆薈
4、 螄芃 袀膂 蝿薇 薅膈 膅膃 薂蒄 薈袆 蚅肁 節(jié)肅 肀蚅 芇莈 螅蝕 蚃羃 螂袆 莀蚆 螅艿 肄羃 腿袃 聿羋 裊袈 蒅襖 袁肄 袇蒆 羅蟻 裊螄 荿蒞 袀肈 肅芀 羂羈 肁袀 蠆薀 膅膄 莃袈 螃螈 蒈 芄 螄 芁課 程 設(shè) 計(jì) 說(shuō) 明 書(shū) 芇 莄 膅題 目 娃哈哈礦泉水瓶設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 羃 芀 莄 莂
5、 蒁 聿學(xué) 院 機(jī)電工程學(xué)院 蒄班 級(jí) 包裝工程1301 班 螃學(xué)生姓名 周為安 膃指導(dǎo)教師 薛文博 日 期 2016/12/15 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 一、課程設(shè)計(jì)目的 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)包裝設(shè)計(jì)的技術(shù)基礎(chǔ)理論和方法:了解商品包裝設(shè)計(jì)的基本概念和文化背景;了解包裝設(shè)計(jì)的功能分類和構(gòu)思定位;運(yùn)用包裝設(shè)計(jì)的商標(biāo)、文字、圖形、色彩、編排等平面要素,準(zhǔn)確傳達(dá)商品信息。通過(guò)實(shí)踐性練習(xí),訓(xùn)練學(xué)生掌握
6、準(zhǔn)確、快速的設(shè)計(jì)表達(dá)能力;立體元素和一定的實(shí)際操作能力。 二、設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求 設(shè)計(jì)內(nèi)容: 完成某類商品的包裝結(jié)構(gòu)及裝潢設(shè)計(jì)并撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。 設(shè)計(jì)要求: 1. 繪制結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和裝潢設(shè)計(jì)平面展開(kāi)圖并制作成品 其中, 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需標(biāo)注關(guān)鍵尺寸。 五張手繪:包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)草圖不少于 2張,包裝裝潢設(shè)計(jì)草圖不少于3張,(包括圖形、文字、條形碼等), 兩張A4電腦彩繪:包裝裝潢設(shè)計(jì)最終稿。 2. 撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),不少于3000字。(產(chǎn)品選擇、市場(chǎng)調(diào)研、設(shè)計(jì)定位、設(shè)計(jì)方案及其說(shuō)明、設(shè)計(jì)總結(jié)) 包括: 1設(shè)計(jì)題目 2市場(chǎng)調(diào)查 2.1市場(chǎng)調(diào)查對(duì)象的選擇 2.2針對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象的市場(chǎng)
7、調(diào)查 2.3產(chǎn)品的選擇 3設(shè)計(jì)定位 3.1消費(fèi)人群定位 3.2 產(chǎn)品定位 4具體設(shè)計(jì) 4.1設(shè)計(jì)思路 4.2設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn) 4.2.1 盒型的設(shè)計(jì) 4.2.2 材料的選擇 4.2.3 裝潢的設(shè)計(jì) 4.2.3.1顏色的選擇和搭配 4.2.3.2 基本元素的設(shè)計(jì)和布局 4.2.3.3 字體的設(shè)計(jì) 4.2.3.4 條形碼的設(shè)計(jì) 4.2.3.5 編排設(shè)計(jì) 5設(shè)計(jì)心得 6.參考資料 三、時(shí)間進(jìn)度安排 11.28— 11.28市場(chǎng)調(diào)研,確定目標(biāo)產(chǎn)品; 上網(wǎng)或去商場(chǎng)或超市選擇目標(biāo)產(chǎn)品,并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告 在同類商品中選擇一批比較
8、有特色的商品進(jìn)行調(diào)查分析、對(duì)比,以了解設(shè)計(jì)動(dòng)向等信息。 制作目標(biāo)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查表,本班內(nèi)部調(diào)查填寫(xiě)。 11.29 — 11.30 設(shè)計(jì)構(gòu)思,確定設(shè)計(jì)方案; 首先選擇包裝定位的主攻方向。仔細(xì)研究調(diào)查報(bào)告和市場(chǎng)信息,隨后逐步深化。不要提出似是而非的或是與別人創(chuàng)作觀念雷同的構(gòu)思,對(duì)自己提出的不同構(gòu)思經(jīng)比較,最后決定更貼切的設(shè)計(jì)方案。包括:品牌定位(我是誰(shuí))、商品定位(是什么)和消費(fèi)者定位(賣(mài)給誰(shuí),在哪銷(xiāo)售),提出可供選擇的2~3個(gè)方案。 12.1 — 12.2完成手繪設(shè)計(jì)方案草圖:包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)草圖不少于 2張; 12.3 — 12.6完成手繪設(shè)計(jì)方案草圖:包裝裝潢設(shè)計(jì)完整草圖不少于3
9、張。 12.7 — 12.8制作電腦設(shè)計(jì)平面展開(kāi)圖:包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 1張,標(biāo)注尺寸。 12.9 — 12.12制作電腦設(shè)計(jì)平面展開(kāi)圖與立體圖:包裝裝潢設(shè)計(jì)2張。(一張平面+立體,一張平面輸出成品;一張平面,一張立體多個(gè)視角) 12.13— 12.14撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),將上述三幅圖打印附于說(shuō)明書(shū)后 12.15上交全部設(shè)計(jì)成果。 目錄 第一章 設(shè)計(jì)題目 2 第二章 市場(chǎng)調(diào)查 2 一.市場(chǎng)調(diào)研對(duì)象的選擇 2 二.針對(duì)國(guó)內(nèi)礦泉水的市場(chǎng)調(diào)查 2 1.同類產(chǎn)品對(duì)比調(diào)查 2 2.問(wèn)卷調(diào)查 3 3.品牌的選擇 3 第三章 定位設(shè)計(jì) 4 一.品牌定位 4 二.產(chǎn)品定位 4 三.消費(fèi)人
10、群定位 4 第四章 具體設(shè)計(jì) 5 一.設(shè)計(jì)思路 5 二.娃哈哈礦泉水的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 5 1.瓶體的設(shè)計(jì) 5 2.材料的選擇 6 3.裝潢的設(shè)計(jì) 7 三.運(yùn)輸包裝的計(jì)算 9 1.內(nèi)尺寸 9 2.制造尺寸 9 3.外尺寸 11 第五章 設(shè)計(jì)心得 12 第六章 參考文獻(xiàn) 13 第七章 附錄 14 第一章 設(shè)計(jì)題目 本次課程設(shè)計(jì)題目為娃哈哈礦泉水瓶設(shè)計(jì)。 第二章 市場(chǎng)調(diào)查 一.市場(chǎng)調(diào)研對(duì)象的選擇 就目前的礦泉水市場(chǎng)來(lái)說(shuō),礦泉水的品牌及種類都非常繁多,但消費(fèi)者所熟息的礦泉水品牌則僅限于廣告宣傳力度較大的或者市場(chǎng)份額占有率較高的品牌。大部分品牌則不被人熟息。同時(shí),隨
11、著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活節(jié)奏的加快,礦泉水作為一種飲用品,越來(lái)越離不開(kāi)人們的生活。由于礦泉水市場(chǎng)的龐大及品牌種類的繁多,所以本次調(diào)查我主要選擇了一些消費(fèi)者所熟息的品牌產(chǎn)品,分析這些產(chǎn)品的特點(diǎn)及缺點(diǎn),總結(jié)調(diào)查結(jié)果,確定設(shè)計(jì)的基本方向。 二.針對(duì)國(guó)內(nèi)礦泉水的市場(chǎng)調(diào)查 1.同類產(chǎn)品對(duì)比調(diào)查 品牌名字 特點(diǎn)分析 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 結(jié)構(gòu) 色彩 圖形 文字 哇哈哈 采用瓶身包裝,瓶體為圓角四邊形 色彩主要以紅白為主 以哇哈哈LOGO為主,配以部分紅色圖形 除哇哈哈LOGO外,其余字體為黑色,尤為清晰 主裝潢采用紅色,讓人心里感覺(jué)溫暖,易有購(gòu)買(mǎi)欲望 瓶身較為突兀,握在手中手
12、感不佳 農(nóng)夫山泉 采用瓶身包裝,瓶體為圓柱形 色彩主要以紅白為主,輔以綠色 以農(nóng)夫山泉LOGO為主,配以部分紅色圖形 LOGO為紅底白字,其余字體為黑色,尤為清晰 瓶身圓滑,不突兀,易掌握 過(guò)于簡(jiǎn)單,字體沒(méi)有做過(guò)多的改變 怡寶 采用瓶身包裝,瓶體為圓柱形 色彩主要以青綠色為主 以怡寶LOGO為主,背景圖片為綠色 LOGO為綠底白字,其余字體為白色,尤為清晰 瓶身有紋路,摩擦力較大,不易滑落 裝潢過(guò)于簡(jiǎn)單 可口可樂(lè)冰露 采用瓶身包裝,瓶體為圓柱形 色彩主要以黃綠色為主 以冰露字體為主,配以部分黃綠色圖形 LOGO為白字描邊,其余字體為白色,尤為清
13、晰 瓶身較細(xì),易持握,不易滑落 瓶體過(guò)軟,易變形 景田百歲山 采用瓶身包裝,瓶體為純圓柱形 色彩主要以淡藍(lán)和紅色為主 以景田百歲山LOGO為主 LOGO為紅字透明底,尤為清晰 具有國(guó)際化與現(xiàn)代感設(shè)計(jì) 沒(méi)辦法把瓶子里的水喝干凈,浪費(fèi)資源,且瓶體過(guò)厚 2.問(wèn)卷調(diào)查 (1)調(diào)查問(wèn)卷見(jiàn)附錄 (2)問(wèn)卷調(diào)查總結(jié): a.大部分人跟喜歡簡(jiǎn)單大方的結(jié)構(gòu)和裝潢設(shè)計(jì),且要保持經(jīng)典與創(chuàng)新。 b.消費(fèi)人群主要集中在10~~25歲之間的年輕人。 c.大部分人選擇具有品牌效應(yīng)的礦泉水。 d.大部分人選擇礦泉水時(shí)會(huì)考慮是否攜帶方便。 e.大部分人選擇礦泉水時(shí)會(huì)考慮包裝
14、裝潢是否精美。 3.品牌的選擇 通過(guò)對(duì)象的結(jié)構(gòu)、色彩、圖形、文字、等各方面詳細(xì)的分析,最后選擇哇哈哈礦泉水為本次設(shè)計(jì)對(duì)象。 第三章 定位設(shè)計(jì) 一.品牌定位 哇哈哈純凈水代表健康、活力、充滿動(dòng)力的年輕形象。 二.產(chǎn)品定位 產(chǎn)品檔次:中低檔 質(zhì)量定位:高品質(zhì) 用一年左右的時(shí)間達(dá)到國(guó)內(nèi)同行業(yè)一流水準(zhǔn),以優(yōu)秀的質(zhì)量支撐哇哈哈品牌的發(fā)展。 價(jià)格定位:中低價(jià)格 從公司的成立之初我們的產(chǎn)品便要定位為中低價(jià)格,這樣既有利于品牌的提升力又有足夠的利潤(rùn)空間保證服務(wù)的完善和操作。但價(jià)格一定要與價(jià)值統(tǒng)一。產(chǎn)品定價(jià)一定要考慮市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力為定價(jià)原則,而不能只以單一成本原則定位。 三.消費(fèi)人群
15、定位 消費(fèi)人群:1.學(xué)生團(tuán)體及司機(jī) 2.中高檔城鎮(zhèn)居民 3.政府機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)單位人員 4.會(huì)議、旅游、社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)人員 第四章 具體設(shè)計(jì) 一.設(shè)計(jì)思路 本次設(shè)計(jì)以調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果為參考,遵循大多數(shù)人為原則。 本次設(shè)計(jì)塑料制品為550ml的飲料瓶,其塑件的結(jié)構(gòu)及表面形狀較為簡(jiǎn)單,整個(gè)瓶身成六邊形桶狀,整個(gè)瓶身高達(dá)226mm,直徑平均為60—63mm,平均壁厚0。03mm。作為瓶裝類設(shè)計(jì)對(duì)其尺寸公差沒(méi)有太過(guò)嚴(yán)格的要求,所以本次設(shè)計(jì)過(guò)程中忽略部分結(jié)構(gòu)尺寸的影響。 二.娃哈哈礦泉水的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 1.瓶體的設(shè)計(jì) 一般瓶子要經(jīng)濟(jì)適用,且形象新穎。如礦泉水,比較便宜,因而采用較薄的
16、塑料,且用最節(jié)省的圓柱形。 其二,配合運(yùn)輸時(shí)的裝箱。一般把瓶子做成各種幾何圖形,是為了減小平之間的空間,以減小瓶之間的摩擦碰撞擠壓,達(dá)到安全性,節(jié)省空間的作用。 最后一點(diǎn),瓶子的花紋,可以起到防滑的作用,幾何形狀也是如此??傊?,實(shí)用化,人性化。 中間大部分凹進(jìn)去是為了方便手持,也有沒(méi)有凹進(jìn)去的。主要是配合手型等在貨架上擺放時(shí),圓柱形更節(jié)約空間的理解是錯(cuò)誤的,圓柱形的瓶與瓶之間空間非常大。 故本次設(shè)計(jì)以六邊形為切入點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。 (1)瓶型的設(shè)計(jì) (2)瓶體尺寸 2.材料的選擇 礦泉水塑料瓶主要是用于盛裝飲用水的一種塑料制品,能夠保證水資源的正常運(yùn)輸和使用。塑料瓶在生產(chǎn)
17、和包裝中占有重要的作用,其主要材質(zhì)為樹(shù)脂,其性質(zhì)性質(zhì):無(wú)味、無(wú)臭、無(wú)毒、表面無(wú)光澤、乳白色蠟狀顆粒,密度約0。920g/cm3,熔點(diǎn)130℃~145℃。塑料瓶能夠在包裝行業(yè)中展現(xiàn)良好的使用價(jià)值,發(fā)揮重要的包裝效果。塑料瓶的生產(chǎn)工藝需要按照一定的工藝和方法進(jìn)行生產(chǎn),嚴(yán)格遵守一定的工序和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn),保證生產(chǎn)的塑料瓶沒(méi)有經(jīng)過(guò)一定環(huán)境的污染,達(dá)到一定的衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)。 塑料包裝容器以其密度小、質(zhì)輕、可透明也可不透明、不易破碎;有較好的耐腐蝕、耐酸堿、耐油、耐沖擊性能,并具有較好的機(jī)械強(qiáng)度;易于成型加工,只要更換模具,即可得到不同品種的容器,并容易形成大批量生產(chǎn)、生產(chǎn)能耗低;包裝效果好,塑料品種多,易
18、于著色,色澤鮮艷,課根據(jù)需要制作各種不同種類的包裝容器,取得最佳包裝效果等優(yōu)異性能,在化工產(chǎn)品、食品、飲料、化妝品、醫(yī)藥品等包裝中得到了廣泛的應(yīng)用,在虛度方面已取代了木質(zhì)容器、金屬容器、玻璃、陶瓷容器等。 一般飲料瓶主要是由聚乙烯或聚丙烯等材料并添加了多種有機(jī)溶劑后制成的。塑料瓶廣泛使用聚酯(PET)、聚乙烯(PE)、聚丙烯(PP)為原料,添加了相應(yīng)的有機(jī)溶劑后,經(jīng)過(guò)高溫加熱后,通過(guò)塑料模具經(jīng)過(guò)吹塑、擠吹、或者注塑成型的塑料容器。 綜上所述,本次設(shè)計(jì)以聚酯(PET)為原料進(jìn)行設(shè)計(jì)。 3.裝潢的設(shè)計(jì) (1)顏色的選擇和搭配 本次設(shè)計(jì)顏色選擇如下: 天藍(lán)(背景)—淺綠(春)—深綠(夏)
19、—淡紫紅(背景)—橙紅(秋)—白色(冬) 春 夏 秋 冬 藍(lán)色:藍(lán)色屬冷色,它沉靜、清流澈凈、往往具有理智的特性。代表寧?kù)o、清爽、冰涼、理智等,使人產(chǎn)生高遠(yuǎn)、空靈、靜默清高、遠(yuǎn)離世俗、清凈超脫的感覺(jué)。 綠色:綠色是界于黃藍(lán)之間的色彩,既有黃色的明朗,又有藍(lán)色的沉靜,兩者柔和,使綠色在寧?kù)o、平和之中又富于活力。綠色是大自然的色彩,具有平衡人類心理的作用。綠色的轉(zhuǎn)調(diào)領(lǐng)域非常廣闊,可能借各種色彩對(duì)比,表現(xiàn)不同形象。 橙紅:紅色似乎奄奄一息,黯淡而無(wú)生氣。 白色:白色是給人以純潔
20、印象的色彩,代表和平、純潔。這種色彩具有顯示任何魅力的作用。 以上六種顏色的搭配將四季的的特點(diǎn)完美的展現(xiàn)出來(lái),春的朝氣,夏的蓬勃,秋的靜默,冬的寧?kù)o一一呈現(xiàn)在我們面前。 (2)基本元素的設(shè)計(jì)和布局 “商標(biāo)”圖形安排在主裝潢面,說(shuō)明文字、條形碼、生產(chǎn)許可及垃圾標(biāo)志安排在后置面,四季元素分別安排至余下四面,并形成相關(guān)對(duì)稱和過(guò)度。 (3)字體的設(shè)計(jì) 因?yàn)楸尘盀榘咨蚧野咨宰煮w顏色選擇黑色。 (4)條形碼的設(shè)計(jì) 條形碼又稱條碼、一維碼,是將字符按照特定的規(guī)則轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制后,描繪成一個(gè)寬度不等的多個(gè)黑條和空白,按照一定的編碼規(guī)則排列的圖形標(biāo)識(shí)符,條形碼現(xiàn)在應(yīng)用相當(dāng)廣泛,一出門(mén),隨便翻
21、一樣?xùn)|西,可能都有它的身影。 本次采用EAN—13商品條碼生成條形碼。 條形碼:6 902083 910037 a.左側(cè)空白區(qū) b.前置碼:6 c.起始符:101 d.左側(cè)數(shù)據(jù)符:0001011 0100111 0011011 0100111 0110111 0111101 e.中間分隔符:01010 f.右側(cè)數(shù)據(jù)符:1110100 1100110 1110010 1110010 1000010 1000100 g.終止符:101 h.右側(cè)空白區(qū) 0為空白,1為線條。 (5)編排設(shè)計(jì) 本次版面設(shè)計(jì)為對(duì)稱型,對(duì)稱型給人穩(wěn)定、理性、秩序的感覺(jué)。 三.運(yùn)輸包裝的計(jì)算
22、 1.內(nèi)尺寸 (1)內(nèi)尺寸確定的因素 a.內(nèi)裝物最大外尺寸; b.按內(nèi)裝物形式確定的公差系數(shù); c.內(nèi)裝物排列方式; d.內(nèi)裝物隔襯與緩沖件的相關(guān)尺寸。 (2)內(nèi)尺寸計(jì)算公式 Xi=xmaxnX+d(nX-1)+k’+T 式中 Xi ——紙箱內(nèi)尺寸(mm) xmax——內(nèi)裝物最大外尺寸(mm) nX——內(nèi)裝物在紙箱內(nèi)某一方向的排列數(shù)目; d——內(nèi)裝物公差系數(shù)(mm) K’——紙箱內(nèi)尺寸修正系數(shù)(mm) 表4-1 瓦楞紙箱內(nèi)尺寸修正系數(shù)(mm) L2
23、 Bi Hi 小箱型 中箱型 大箱型 3-7 3-7 1-3 3-4 5-7 已知:lmax=63 bmax=63 hmax=230 nL=6 nB=4 nH=1 解:查表 取 k’L=1 k’B=1 k’H=1 d=1 代入公式,得 Li=63×6+(6-1)+1=384(mm) Bi=63×4+(4-1)+1=256(mm) Hi=230×1+(1-1)+1=230(mm) 2.制造尺寸 箱體長(zhǎng)度、寬度、高度制造尺寸計(jì)算公式
24、 X=Xi+t 式中 X ——瓦楞紙箱長(zhǎng)度、寬度或高度制造尺寸(mm); Xi——紙箱內(nèi)尺寸(mm); t——瓦楞紙板厚度(mm)。 在實(shí)際生產(chǎn)中要根據(jù)具體情況加適當(dāng)修正常數(shù), X=Xi+t+k 在實(shí)際設(shè)計(jì)中,紙板厚度t再加上1—3(mm)的修正系數(shù)而合并成一個(gè)常數(shù),仍用k表示。 X=Xi+k 式中 X ——瓦楞紙箱制造尺寸(mm); Xi——紙箱內(nèi)尺寸(mm); k ——紙箱制造尺寸修正系數(shù)(mm)。 計(jì)算
25、瓦楞紙箱制造尺寸,選用A楞紙板。 表4-2 02類瓦楞紙箱制造尺寸修正系數(shù)值(mm) 楞型名稱 A B E AB L1 L2 B1 B2 H 6 4 6 3 9 3 2 3 2 6 2 1 2 1 3 9 6 9 5 18 L1 B1 L2 B2 F
26、F H J F=B1/2+xf F——紙箱對(duì)接搖蓋長(zhǎng)度(mm); B1——紙箱非接合箱面寬度制造尺寸(mm); xf——搖蓋伸長(zhǎng)系數(shù)(mm)。 表4-3 02類紙箱搖蓋伸長(zhǎng)系數(shù)(mm) 楞型名稱 A B E AB 0201 0203 0204 0204 0205 0205 2-3 0-2 2-3 0-2 0-2 2-3 1.5-2 0-1 1.5-2 0-1 0-1 1.5-2 0-1
27、 0 0-1 0 0 0-1 4-5 1-3 4-5 1-3 1-3 4-5 表4-4 02類瓦楞紙箱制造尺寸修正系數(shù)值(mm) 楞型名稱 A B E AB L1 L2 B1 B2 H 6 4 6 3 9 3 2 3 2 6 2 1 2 1
28、3 9 6 9 5 18 已知: Li=384 Bi=256 Hi=230 查表 取 kL1=6 kL2=4 kB1=6 kB2=3 KH=9 J=35 xf=2 L1=Li+kL1=384+6=390(mm) L2=Li+kL2=384+4=388(mm) B1=Bi+kB1=256+6=262(mm) B2=Bi+kB2=256+3=259(mm) H2=Hi+kH=230+9=239(mm) J=3
29、5(mm) F=B1/2+xf=262/2+2=133(mm) 3.外尺寸 外尺寸計(jì)算公式如下: X0=X+t 根據(jù)具體情況 X0=X+t+K 式中 X0——紙箱外尺寸(mm); X——紙箱制造尺寸(mm) K——紙箱外尺寸修正系數(shù)(mm)。 表4-5 瓦楞紙箱外尺寸修正系數(shù)(mm) 楞型 A B E AB K 5-7 3-5 1-3 8-12 已知: L=390 B=262 H=239 解:查表 K=6 L0=L+K=390+6=396(mm) B0=B+K=262+6=268(mm)
30、 H0=H+K=239+6=245(mm) 第五章 設(shè)計(jì)心得 通過(guò)本次課程設(shè)計(jì),讓我更加深刻了解Photoshop、SolidWorks以及AutoCAD的知識(shí)。雖然本次課程設(shè)計(jì)時(shí)間就短短兩周多,但我感覺(jué)到這些天我的所學(xué)勝過(guò)我這一學(xué)期所學(xué),這次任務(wù)原則上是設(shè)計(jì),其實(shí)就是一次大的作業(yè),是讓我對(duì)課本知識(shí)的鞏固和對(duì)基本公式的熟悉和應(yīng)用,課程設(shè)計(jì)是培訓(xùn)學(xué)生運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)來(lái)分析解決實(shí)際問(wèn)題的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是對(duì)三年所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固。同樣,也促使了同學(xué)們的相互探討,相互學(xué)習(xí)。因此,我們必須認(rèn)真、謹(jǐn)慎、踏實(shí)、一步一步的完成設(shè)計(jì)。如果時(shí)間可以重來(lái),我可能會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)和研究,也可
31、能會(huì)自己獨(dú)立的完成一個(gè)項(xiàng)目,我相信無(wú)論是誰(shuí)看到自己做出的成果時(shí)心里一定會(huì)很興奮。 課程設(shè)計(jì)是一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)課程設(shè)計(jì)使我們了解到一些實(shí)際與理論之間的差異。通過(guò)課程設(shè)計(jì)不僅可以鞏固專業(yè)知識(shí),為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而其還可以培養(yǎng)和熟練使用資料,運(yùn)用工具書(shū)的能力,把我們所學(xué)的課本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),起到溫故而知新的作用。課程設(shè)計(jì)誠(chéng)然是一門(mén)專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升,同時(shí)又是一門(mén)講道課,一門(mén)設(shè)計(jì)課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時(shí),設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中。我們要比較系統(tǒng)的了解礦井運(yùn)輸提升的設(shè)計(jì)中的每一個(gè)環(huán)
32、節(jié),包括從總體設(shè)計(jì)原則,本次設(shè)計(jì)綜合三年所學(xué)的專業(yè)課程,以《設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》的指導(dǎo)思想為中心,參照有關(guān)資料,有計(jì)劃有頭緒、有邏輯地把這次設(shè)計(jì)搞好! 總之,這次課程設(shè)計(jì)使我收獲很多、學(xué)會(huì)很多、比以往更有耐心很多。感謝學(xué)校及老師給我們這次課程設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì),最真摯的感謝我們的輔導(dǎo)老師 ,在設(shè)計(jì)過(guò)程中,老師精心的輔導(dǎo)和不厭其煩地的態(tài)度才使得我們以順利的完成這次設(shè)計(jì),他那無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神照耀著我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),同時(shí)也增加我們對(duì)知識(shí)的追求和欲望度。 第六章 參考文獻(xiàn) [1] 王安霞.包裝裝潢設(shè)計(jì)[M].河南:河南大學(xué)出版社,2004,35-48. [2] 王紹強(qiáng)/編著,陳麗/譯.包裝設(shè)計(jì)藝術(shù)[M]
33、.北京.北京美術(shù)攝影出版社,2015. [3] 郭湘黔,王玥.包裝設(shè)計(jì)[J].北京:人民郵電出版社,2013. [4]陳海濤,童忠良.塑料制品加工使用新技術(shù)[J].北京 化學(xué)工業(yè)出版社,2012年3月。 第七章 附錄 調(diào)查問(wèn)卷: (1) 您的性別是( ) A.男 B.女 (2) 您的年紀(jì)今年多大( ) A.10-18 B.18-25 C.26-35 D.35以上 (3) 您選擇飲品一般會(huì)有哪些選擇( ) A.礦泉水 B.酸奶 C.碳酸飲料 D.果味非碳酸飲料 E.其他 (4) 您現(xiàn)在飲用的礦泉水品牌
34、是( ) A.可口可樂(lè)冰露 B.怡寶 C.農(nóng)夫山泉 D.哇哈哈 E.其他 (5) 您個(gè)人覺(jué)得礦泉水的瓶身包裝對(duì)其他消費(fèi)者的影響大不大?( ) A、大 B、不影響 C、會(huì)有影響 (6) 您對(duì)現(xiàn)有方礦泉水的瓶身包裝裝潢設(shè)計(jì)滿意嗎?( ) A、很滿意 B、滿意 C、一般 D. 不滿意 (7) 您更喜種類型的裝潢設(shè)計(jì)?( ) A、 簡(jiǎn)單大方 B、普通陳舊C、經(jīng)典創(chuàng)意 D、時(shí)尚風(fēng)韻 E、其他 B、 (8) 您購(gòu)買(mǎi)礦泉水時(shí)一般
35、會(huì)關(guān)注包裝的什么?( ) A、食品安全性 B、 實(shí)用性 C、 美觀程度 D、 選材方面 E、其他 (9) 對(duì)現(xiàn)有的礦泉水總體包裝,您是否滿意?( ) A、很滿意 B、滿意 C、一般 D. 不滿意 (10) 您對(duì)現(xiàn)有礦泉水的包裝有要求嗎?( ) A.有 B、無(wú) C、無(wú)所謂 (11) 您對(duì)現(xiàn)有礦泉水的包裝材料滿意嗎?( ) A、很滿意 B、滿意 C、一般 D. 不滿意 (12) 您對(duì)現(xiàn)有礦泉水的包裝材料有要求嗎?( ) A.有 B、無(wú) C、無(wú)所謂 (13) 您對(duì)現(xiàn)有礦泉水的瓶身包裝結(jié)構(gòu)滿意嗎?( ) A、很滿意 B、滿意 C、一般 D. 不滿意 (14) 您對(duì)現(xiàn)有礦泉水的包裝結(jié)構(gòu)有要求嗎?( ) A.有 B、無(wú) C、無(wú)所謂 (15) 對(duì)目前您接觸的礦泉水,您覺(jué)得在哪些方面需要改進(jìn)?( ) A、包裝裝潢方面 B、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面 C、材料方面 D、其他 (16) 你對(duì)礦泉水的改良還有哪些意見(jiàn)?(自主回答)
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外國(guó)文學(xué)論文寫(xiě)作教學(xué)內(nèi)容怎樣選擇外國(guó)文學(xué)的題目市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件
- 新生兒的靜脈營(yíng)養(yǎng)的配制及護(hù)理
- 銷(xiāo)售員基本知識(shí)培訓(xùn)
- 濕法煉鋅和火法煉鋅課件
- 西塞山懷古課件
- 蘇教版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)達(dá)爾文與他的“進(jìn)化論”課件
- 初中八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit8Have_you_read_Treasure_Island_yet_sectionA》ppt課件(人教版)
- 科學(xué)理財(cái)合理利用理財(cái)知識(shí)分享課件
- 有效排痰的方法概述課件
- 六年級(jí)上英語(yǔ)Unit-3-My-weekend-plan第3課時(shí)課件
- 公開(kāi)課朗誦培訓(xùn)課件
- 高級(jí)體系結(jié)構(gòu)期末考試課后習(xí)題匯總
- 思與辨-NSCLC腦轉(zhuǎn)移治療選擇ppt課件
- 全國(guó)統(tǒng)考2022版高考數(shù)學(xué)大一輪備考復(fù)習(xí)第7章不等式第1講不等關(guān)系與一元二次不等式課件文
- 施工企業(yè)宣傳冊(cè)課件