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1、
4《槐鄉(xiāng)的孩子》練習設(shè)計
一、照樣子,把課文中的詞再寫十個。
槐樹 花苞 仔細 樹叢 染料 勤勞
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二、形近字組詞。
槐( ) 苞( ) 淡( ) 飄( ) 換( ) 鉤( )
愧( ) 包( ) 談( ) 漂( ) 喚( ) 溝( )
炊( )
2、 載( ) 梢( ) 籃( ) 辮( ) 糧( )
吹( ) 裁( ) 悄( ) 藍( ) 辯( ) 娘( )
粒( ) 叢( ) 青( ) 撿( ) 投( ) 蜜( )
立( ) 從( ) 清( ) 臉( ) 沒( ) 密( )
三、填合適的詞語。
( ) ( ) ( ) ( )
的孩子 的清香
3、 的歌聲 的微笑
( ) ( ) ( ) ( )
四、填合適的字。
( )人( )意 ( )( )炊煙 ( )人( )目 滿( )而( )
( )風( )動 月( )柳( ) ( )上( )下 ( )麗多( )
五、在文中找兩旬你喜歡的句子抄下來。
1.________________________________________________________
2.___
4、______________________________________________________
六、在括號里填上合適的詞。
淡淡的( ) 長長的( ) 蜻蜓的( )
快樂的( ) 甜蜜的( ) 火熱的( )
七、把下面的句子按順序排列好。
( )到了那里,老師給我們分了工,我們就干起來了。
( )不到兩個小時,三十五棵小樹就挺立在公路兩旁了。
( )李強扛樹苗,亮亮挖樹坑,我和老師抬水,大家忙個不停。
( )星期天,老師帶我們到東郊公路旁種樹。
( )望著一棵棵小樹,同學們蹦呀,跳呀,別提多高興了。
八、按原文填空。
( ),( )一天的孩子們帶著( )進入( )。孩子們的小床下放著( )的長鉤刀、( )。明天,只要是( ),孩子們又將( )到( )的勞動中……