《分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘》教學(xué)設(shè)計

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1、§3-4 《分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘》(新授)授課時間 班級 姓名 評價 教學(xué)內(nèi)容:六年級上冊第45~46的例4、例5以及相應(yīng)的“練一練”,練習(xí)九的第1~5題 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算法則,達(dá)到計算正確率高,方法靈活簡便。 2.知道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)計算法則也適用于整數(shù)和分?jǐn)?shù)相乘,把分?jǐn)?shù)乘法統(tǒng)一成一個法則,進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)乘法的計算法則。 3.使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程,進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理的能力,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。 教學(xué)重點:分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)計算法則。 教學(xué)難點:畫

2、圖表示計算結(jié)果和使學(xué)生養(yǎng)成分?jǐn)?shù)乘法先約分再計算的習(xí)慣,提高計算的正確率和速度。 一、溫故預(yù)習(xí) (1)填空(師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的方法是什么?) 6×=     6= (2)8千克的是多少? 180cm的是多少? 追問:你的依據(jù)是什么? (3)把右邊長方形涂色表示出它的, 再畫斜線表示出涂色部分的。 二、課堂助學(xué) 1.教學(xué)例4(出現(xiàn)教材中的圖形) 師1:

3、(指第一個圖)涂色部分表示一張紙的,畫斜線部分是的幾分之幾?又是這張紙的幾分之幾? 的是這張紙的幾分之幾?你能列算式并看圖填寫出結(jié)果嗎? ○=(生1) 師2:第二個圖,涂色部分是一張紙的幾分之幾?畫斜線部分又是這部分的幾分之幾?列算式寫出畫斜線部分表示的結(jié)果。 ○=(生2) 2.教學(xué)例5(出示例5) 師1:數(shù)形結(jié)合,讓學(xué)生說說表示圖中的哪一部分, ×表示把一張紙的部分平均分成幾份,取其中的幾份?看看畫出的斜線占整個長方形的幾分之幾? 生1:(填空)  ×= 生2:在圖中畫斜線表示出計算結(jié)果,再填空。 ×= 師2:(歸納總結(jié))比較剛才計算的每個

4、積的分子、分母與它的因數(shù)的分子分母,討論有什么發(fā)現(xiàn)? 學(xué)生進(jìn)行討論小結(jié): 分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘,(分子相乘的積)作分子,(分母相乘的積)作分母。 三、同步訓(xùn)練 約分后的數(shù)字書寫位置、字跡要清晰。 提醒 1.你能先約分再計算嗎?試著算一算。 ×== ×== 2.請用分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)相乘的方法計算下面各題。 分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)相乘的計算方法適用于分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘嗎? 想一想 ×3=×= 4×=×= 小結(jié): (1)整數(shù)可以看作分母是1的分?jǐn)?shù),所以分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的計算方法也適用于分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘。 (2)實際計算時可以直接按以前學(xué)過的

5、方法計算分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘,而不必把整數(shù)改寫成分母是1的分?jǐn)?shù),這樣比較簡便 3.比一比下面分?jǐn)?shù)乘法約分方法同第1題有什么不一樣嗎?對你有什么啟發(fā)? 小結(jié):實際計算時,可以把乘法算式中的分子和分母直接先約分,整數(shù)與分母直接約分后再計算,這樣更簡便。 4.練一練。(注意先約分,再計算) ×=       ×=      ×=      5×= (獨立完成計算后,講評約分方法、計算方法、分析錯誤原因) 公頃 公頃 5.一臺拖拉機,每小時耕地公頃,小時耕地多少公頃?小時呢?先在圖中表示出來,再列式計算。 (指導(dǎo)畫圖,理解

6、5;、×的意義,再讓學(xué)生列式計算) 6.下面的計算對嗎?把不對的改正過來。 (錯在哪里,整數(shù)和分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)同分?jǐn)?shù)相乘的方法是什么,約分時要注意什么) 7.算一算,比一比。 ×2=       5×=      ×=     ×= ×7=       4×=      +=      -= §3-4 《分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘》(新授)鞏固練習(xí)一 班級 姓名 評價 1、

7、 用下面的長方形表示出×的意義。 2.×=     ×=    ×=     ×= ×=     ×4=    ×=     16×= 3.在 內(nèi)填上“>”、“ < ”、“= ”。 × × × × 4、一瓶橙汁重千克,2瓶重多少千克?瓶重多少千克? 5.一輛汽車行1千米耗油升。照這樣計算,行千米耗油多少升?行50千米呢

8、? 6.一個正方體的棱長是米,它的占地面積是多少平方米? 5*.學(xué)校買來100千克白菜,吃了,吃了多少千克?還剩多少千克? §3-4 《分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘》(新授)鞏固練習(xí)(二) 班級 姓名 評價 一、口算 ×= ×= ×= ×= 14×= 15×= ×= 

9、5;5= 二、筆算 ×    ×    ×    × ×    120×    ×24    ×18 三、列式計算 (1)米的是多少米? (2)千克的是多少千克? (3)噸的是多少噸? 四、填空: 立方米=(   ?。┝⒎椒置住      ∩剑ā   。┖辽? 小時=(   ?。┓帧         ∏Э耍剑ā   。┛? 平方米=(   ?。┢椒椒置住      」暎剑ā   。┢椒矫? 五、解決問題 1、小紅體重是43千克,小云體重是41千克,小新體重相當(dāng)于小紅和小云體重總和的 。小新體重是多少千克? 2、一段鋼鑄長米,橫截面是平方米,它的體積是多少立方米? 3、有一摞紙,共120張。第一次用了它的 ,第二次用了它的,兩次一共用了多少張紙?

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