新人教版九年第十六章《電壓電阻》學案

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1、最新新人教版九年第十六章《電壓電 阻》學案 第一節(jié)電壓 一、電壓 1、常用符號 表示電壓這個物理量。 2、電壓是形成 的原因。電源的作用就是給用電器兩端提供 。 3、理解：電壓與電流的關系：有電流 電壓，有電壓 電流。（選“一定有” “一 定沒有”或“不一定有” ） 4、單位：①國際單位： 簡稱^ 符號。②常用單位 ,③單位換 5、常見的電壓值：一節(jié)干電池的電壓 , 一節(jié)蓄電池的電壓 ;家庭電路的電 壓;對于人體安全的電壓 ;手機電池的電壓 6、測量工具:電壓的大小可以 用來測量。 .丁 二、電壓表 、，一', 1、標志：表盤有字母 。電路圖中電壓表的符號為

2、，J 丫 2、結構：實驗室常用電壓表有三個接線柱：“一” “ 3” “15”，剃應兩伊：： 0?3V和0?15V。當使用0?3V的量程時，應以 （選"上”或“下”）排 刻度讀數為準，其分度值為—,左上圖中電壓百藪為;當使用。?15V 的量程時，應以_ （選"上”或“下”）排刻度讀數為準 ，其分度值為 , 左上圖中電壓表示藪% 。 3、使用前觀察電壓表指針是否指在 的位置。 4、使用規(guī)則：做到“兩個必須一個不允許”即： ①、電壓表應該必須與被測用電器 聯。（若電壓表與被測用電器串聯了 ，用電器 （選“不能”或“能” ）工作，開關閉合后電壓表的示數接近 , 這

3、時該部分電路 的電流大小為 A 。） ②、必須讓電流從電壓表的 接線柱流入，從電壓表的 接線柱流出。（如果電壓表 的正負接線柱接反了 ，會造成電壓表的指針。） ③、不允許超過 。（在不能預先估計被測電壓大小時 ，應選用 量程試觸。選 “大”或“小”） 5、電流表和電壓表的使用方法上的異同 相同處：都讓電流從電表的 —接線柱流進，從電表的 —接線柱流出；都不允許超 過。 不同處：電壓表應該必須與被測用電器 聯，電流表應該必須與被測用電器 聯。 表可以直接接到電源兩極上 ，表不可以直接接到電源兩極上 6、在實物電路連接中，先不考慮電壓表，把其他元件連完后，最后連接電壓表。 7、

4、分析復雜電路時，為了將電路簡化，采用“去表法”。通常把電路中的電流表和電壓表進 行理想化處理，處理方式是：把電流表看作是 , 把電壓表看作是 。 三、電池的串聯、并聯 將兩節(jié)相同的電池串聯起來總電壓等于 ， 將兩節(jié)相同的電池并聯起來總電壓等 針對性訓練 1 . 220V=kV; 0.39V=mV; 250uV=mV 圖中電壓表示數為 。 2 .如圖所示的電路中，能用電壓表測出 L2兩端電壓的電路圖是 ^ 能測出兩盞燈 兩端總電壓的電路圖是 ;請在選出的電路圖上標出電壓表的“ + ” 3 / 12 接線柱。 3 .在如圖所示的圓圈中，填上適當的電學儀表，并標出正、負接線柱。（

5、1）表測的 的 Li L2 ⑴ rO 一 第（2）/圖S V ■ ： Li (C) 3題圖 4.如圖所示，兩只電壓表所用的量程不明 ，但已知電壓表 的示數比電壓表 V2的示數要小 V1 V2所用的量程是 其示數為 V, 0 第4題圖 5.右圖所示電路中，當開關S閉合后，要使電阻R、 第6題圖 ） D .甲 第5題圖 R2串聯，甲、乙應該接入的是（ 冬6- A.兩表被燒壞 B .兩表都不會被燒壞 會被燒壞 7 .圖中電表a、b接法都正確，由圖可知 .只有電壓表會被燒壞 D .只有電流表 A、a b都是電流表 b是電壓表 8

6、.在圖電路中，圓 1. a是電壓表 表 B、a b都是電壓表 ：( C ） 、a是電壓表，b 是電流表D、a是電流表， a、b、c表布電表，則（） 8. b是電壓表 第8題圖 9. ( A. 路 第7題圖 如圖所示電路中 ） L1的燈絲斷了 D. c也可能是電流 □□ A 第10題圖 . ,當接通開關S后，發(fā)現電流表指針偏轉，電壓表指針不動，則故障可能是 B . L2的燈絲斷了 C . L1的接線短路 D . L2的接線短 一些，則Vi所用的量程是 V, 其示數為 V V . A.甲接電壓表，乙接電流表 B .甲接電流表，乙接電壓表 C

7、.甲乙都接電壓表 乙都接電流表 6.在如圖所示電路中，開關閉合后，會出現的后果是（ ） 10.如圖所示，小燈泡Li、L2是并聯的，電壓表測的是L2兩端的電壓，按要求連電路。 11 .如圖所示，要使電壓表測燈L2兩端的電壓，正確的電路圖是（ ) A B 11 插入/果中，這樣就消成了一個水果電池。觀察電仄 L. 12.將連在電壓表上的銅片 A和鋅片B 第12題圖 V,小任©十/|小工也七小衣J日W 口了|“旦 . 第二節(jié) 探究用、并聯電路電壓的規(guī)律 個 L1 L2 表指針的偏轉與接線可知：這個電池的電壓是 V,片是它的正極 13.下列說法中正確是（

8、 ） A.電路兩端有電壓，電路中就一定有持續(xù)的電流 B .電路中有電流不一定有電壓 C.電壓是電路中形成電流的原因 D .導體中有大量的自由電荷 ，只要構成通路，導體中 就會有電流 14 .小穎同學在使用電壓表時，發(fā)現電壓表的指針向沒有刻度的方向偏轉 ，產生這一現象的原 因是（） 孟E交 A.電壓表的量程選擇太大 B .電壓表的量程選擇太小 ，||| C.電壓表的正負接線柱接反了 D.電壓表串聯在被測電路中 s 身圖 15 .請按照圖甲電路圖，將圖乙的實物圖連接起來 H卜1—] 的 16 .關于電壓表的使用，正確的是（） 甲圖 乙圖 A.電壓表不能直接測量電源電壓 ，否則會

9、燒壞 「叼 ） B.電壓表接入電路時,不用考慮"+”“一”接線柱 疝1芯| 二 C.經試觸后，被測電壓不超過小量程時，應選用較小量程 F / D.盡可能選大的量程，以免損壞電壓表 17 .如圖所示是兩只電壓表的刻度盤 ，已知電壓表V1的示數為 、: 4.5V,V 2的示數為2.3V,請在圖中標出兩電壓表指針的位置 . J i £ 、科學探究的環(huán)節(jié)：提出問題-猜想與假設-設計實驗-進行實驗-分析論證-評估交 二、探究串聯電路電壓的規(guī)律 1、提出問題：本探究實驗提出的問題是: 2、猜想與假設：你的猜想為 。 3、設計實驗：實驗前先 。實驗的電路圖為：如右圖。

10、 1 ― 由圖可知實驗所需器材有：電源、開關一個、電壓表一個、小燈泡兩個、導線若干。 4、進行實驗： ①按照上邊的電路圖連接電路，連電路時開關應。 ② 分別把電壓表 聯連在上圖電路中 AB兩點、BC兩點、AC兩點，測出電壓。把數據填入 表格。 ③換用另一組不同型號燈泡再測 AB兩點間、BC兩點間、AC兩點間的電壓，這樣做的目的 5、分析論證：由表格中的數據得出串聯電路電壓的規(guī)律為： 即。 6、電路故障分析： ①若電壓表的指針反向偏轉 ，說明。②若電壓表的指針偏轉到右邊沒有刻度 的地方，說明 ③若電壓表的指針不偏轉，原因可能為電壓表斷路或短路 ，也可能為電壓表兩接線 「「一

11、。廠 柱以外的電路某處斷路。 A L ④如圖1,若燈l 1L2都不發(fā)光，電壓表示數接近電源電壓,故障為 ， 若燈L1發(fā)光,L 2不發(fā)光，電壓表示數突然變大，故障為。 I圖1. _|! / ⑤如圖2,判斷兩表的示數變化情況和另一個燈的工作情況 I ,k L1斷路; L1短路; " 一 L2斷路 ； L2短路 。 _ 電路故障分析【要點點撥】 lz r®"i 電流表變化診斷：①若電流表讀數變大 ，則電路中某用電器發(fā)生 路； L® ②若電流表讀數為 0,則電路發(fā)生 路 尸 圖2 電壓表變化診斷：①若電壓表讀數變大 ，則被測量電路發(fā)生 路或

12、被測量電路外發(fā)生 路； ②若電壓表讀數為 0,則被測量電路發(fā)生 路或被測量電路外發(fā)生 路； （若電壓表與被測用電器串聯了 ，用電器不能工作，開關閉合后電壓表的示數接近 電壓, 這時該部分電路的電流大小為 A 。） 三、探究并聯電路電壓的規(guī)律 并 聯 電 路 電 壓 的 規(guī) 律 5 10 針對性訓練 1.在做某個電學實驗時,要求電源電壓為 6V,如果用干電池做電源、第需 干電池，如果用蓄電池做電源，需 2.如圖甲和乙分別是電路圖丙中的 由蓄電池 節(jié) Li兩端的電壓是 V,那么 071^^ L1 i|t| V1和V2的讀數示意圖,其陟* 7bt___V,V2

13、是 V,電源的電 0懸 —V/L+L%端15電壓是 第2題圖 第3題圖 第4題圖 第 5 題 圖 3 .在如圖所示的電路中,不同型號的Li、L2串聯，將電流表O與L2互換位置，則電流表 的讀數將 ，電壓表的讀數將 ，如果電流表不動，將電壓表①文電燈Li 互換一下位置，則電壓表的讀數 ,電流表的讀數.將電壓表①與電燈 L2互換一下位置，則電壓表的讀數 ，電流表的讀數 .（填“改變”或 “不變”） 4 .在如圖所示電路中，若閉合開關 Si,則兩燈 聯，電壓表測量電燈 兩端的電 壓,如果閉合開關 S2和4,則兩燈 聯，電壓表測量燈 兩端電壓. 5 .燈Li與燈L2串聯，先用電壓表測

14、燈 Li兩端的電壓，如圖所示.再測 L2兩端電壓時，只將 電壓表接 A的一端改接 C,這種接法 （填“正確”或“不正確”）。理由 6 .某同學在做電學實驗時，不慎將電壓表和電流表的位置對換，接成了如圖所示電路。此 時若閉合開關，其后果是：電流表 -電壓表。（選填“燒壞”或 “不燒壞”） 7 .在如圖所示的電路中 ，電源電壓不變.當開關 S由斷開到閉合時，電流表的示數將 ,電壓表的示數將 。（均選填“變大”、“不變”或“變小”） 8 .如圖，當開關閉合后，兩燈都發(fā)光，此時Vi、V2表的讀數分別是 4v和2.5v,則電源電壓為 燈Li兩端的電壓為 9.如圖電源電壓為 V ,燈L2

15、兩端的電壓為 9v,當開關閉合時 ，燈Li兩端的電壓也為 9v,則產生故障的原因可能是 或。 i0.如圖所示電路，若兩燈串聯，則a為 表,b為 表,c為 表；若兩燈并聯，則a 第8題圖 第9題圖 第10題 15 / 12 I 11 .在如圖（a）所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均如

16、圖 b所示，則電阻R 和R2兩端的電壓分別為、。 12 .用電壓表測量電路中兩盞燈的電壓 ,結果它們的電壓不相等 ，可判斷它們的連接方式 （ ） A.一定是串聯 B. 一定是并聯 C. 串聯，并聯都可能 D. 無法判斷 13 .兩個燈并聯在電路中，其中一個次T比較亮，另一個比較暗，則它們兩端的電壓（ ） A、相等 B、亮的燈兩端電壓高 C 、暗的燈兩端電壓低 D 、無 法確定 14 .如圖所示電路，電源電壓保持不變，三只電表均完好.開關 S閉合后，發(fā)現只有兩個電表 的指針發(fā)生偏轉，若電路中只有一個燈泡出現了故障 ，則可能是（ A .電壓表 V示數為零，燈L1斷路 C .電流

17、表A示數為零，燈L2斷路 B .電壓表V1示數為零，燈L1短路 D .電流表A示數為零，燈L2短路 15 .如圖所示，在探究串聯電路中的電壓關系時 ，小華同學用電壓表測出 ab、bc、ac兩端 的電壓分另1J為Ub=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數據后，下一步應該做的是（） A.整理器材，結束實驗 B .換用不同規(guī)格的小燈泡 ，再測出幾組電壓.值 C.分析數據，得出結論 D .換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值 16 .當開關S閉合后兩燈都發(fā)光，則1是 表,2是 表。 17 .如圖小雨同學連接的一個簡單串聯電路 ，合上開關兩燈均不亮，其故障原因是其中一只

18、 燈壞了。請你從“一根導線、一只電壓表或一只電流表”中任選一種作為輔助器材 ，幫他設 計一種找出壞燈泡的方案。 第三節(jié) 電阻 一"、電阻 1、在物理學中用 來表示導體對電流的阻礙作用。導體對電流的阻礙作用越大 ，通過導 體的電流越—。絕緣體對電流的阻礙作用 —，—導體對電流的阻礙作用 。 2、常用符號 表示電阻這個物理量。 3、一切導體都有 ——不同的導體，電阻一般。 4、單位：①國際單位： 簡稱^ 符號。②常用單位 一③單位換 算 ，。體驗1 ◎的意義：如果導體兩端的電壓是 1V,通過導體的電流是 1A, 則這段導體的電阻是 1Q 5、電路圖中電阻（定值）的

19、符號為 。 6、在通常情況下，把導線的電阻近似為 把電流表的電阻近似為 電阻近似為 。 二、決定電前天示的因素 1、本探究實驗研究物理問題采用的方法為 。 2、實驗的電路圖是：如右圖 3、探究步驟 將一只燈泡、一個電流表、一節(jié)干電池、一個開關、被探究的電阻按電路圖連接起來。 將不同的電阻接入 AB間，讀出前后兩次電流表的示數。 ① 將粗細相同、長度不同的饃銘合金絲分別接入 AB間讀出前后兩次電流表的示數。 長度 （選"長”或“短”）的合金絲接入電路電流大 ，表明導體對電流的阻礙 （選 ▼ 或“小”）。這說明導體的電阻的大小跟導體的 有關,在 和 相同時導體越 電

20、阻越大。 ②將粗細不同、長西麗的饃銘合金絲分別接入 AB間讀出前后兩次電流表的示數。 橫截面積 （選“大”或“小”）的合金絲接入電路電流大 ，表明導體對電流的阻礙 （選“大”或“小”）。這說明導體的電阻的大小跟導體的 有關，在 和 相 同時導體越 —電阻越大。 ③ 將粗細相同、長度相同的饃銘合金絲和銅絲分別接入 AB間讀出前后兩次電流表的 數。 （選“饃銘合金絲”或“銅絲”）接入電路電流大 ，表明導體對電流的阻礙 （選“大”或“小”）。這說明導體的電阻的大小跟導體的 有關。同樣是導體， 電阻小的材料導電性能 , 反之,導電性能。常溫下物體的導電和絕緣能 力的排列順序,由右圖

21、得到的信息有 、、。 ④把燈絲接入電路，分別觀察它在常溫時和被加熱后通過電流的大小 ，這說明導體 的電阻大小跟導體的 有關,對大多數導體來說溫度越高 ,電阻越。某些物 質在很低的溫度時，電阻就變成了^這就是超導現象。超導體主要用來制作 —。 綜合以上幾點得到結論是： 導體的電阻是導體本身的一種—,它的大小決定于導體 的、、。還跟 有關系。與加在導體兩端的 和通過導體 的 無關 針對性訓練 1 . 30Q =KQ ; 2KQ=MQ 3.電阻是導體本身的一種 ,它的大小決定于導體的 和 示.… ■ M II * ■ % IWJB ■una ■率 . n

22、FM F * 薛崎/電 例也鼻■, 總” 1 打的?甲 2 .如果導體兩端所加的電壓是 1V,通過導體的電流是1 A,這段導體的電阻是 —Q . O 5 .常溫下，同種材料制成的導線，它們的長度相同，但對電流的阻礙作用不同，則它們粗 細 同. 6 .甲、乙兩條電阻絲用同種材料做成 ，若它們粗細相同，甲長1m乙長0.6m,則 的電阻?。蝗羲鼈兊拈L都為 1m,甲的橫截面積是 4mm,乙的橫截面積是 2mm,則 的電阻大. 7 .一段導體，對折起來擰成一股后 ，它的電阻會 ，這是因為它的 變短，而 變大 8 .有三根同種

23、材料制成的電阻絲 ，其中A、B粗細相同，但A長于B,又B C長短相同， 但C粗于B,則電阻值從小到大依次是 . 9 .某導體的電阻是 20 ◎，升高它兩端的電壓，通過它的電流將 —,（選“變大”或 “變小”）它的電阻是 "若此導體兩端無電壓，這時它的電阻是 Q（不考慮 溫度的影響） 10 .超導體是一種在低溫下 一變?yōu)榱愕奈镔|，利用它來制作電器時，它—（選‘會‘或‘不 會’）發(fā)熱 一 11 .如圖所示，甲、乙是電.流表或電壓表。當開關 S閉合后，要使電阻R1、R2并聯，甲表是 ,乙表是 。當開關 S斷開后,要使電阻 R、R串聯，甲表是 ,乙表是 O ，用來探究鉛筆芯

24、 AB的導電性.閉 12 .小明用兩節(jié)干電池和一個燈泡連接了如圖所示的電路 合開關后發(fā)現燈泡能發(fā)光,這說明鉛筆芯是 （選填“導體”或“絕緣體”） ,發(fā)出 微弱的光說明有 通過燈泡,當P向右移動時燈泡亮度增大.,說明鉛筆芯接入電路的電 阻 （選填增大或減?。?，這個實驗說明導體的電阻跟導體的 有關。 第12題圖 第13題圖 第14題圖 乙是 ， 可組成兩個小燈泡的并聯電路。（填“小燈泡” 或“電流表”） 14 .A,B是長度相同的饃銘合金電阻絲 ,且A的橫截面積大于 B的橫截面積，則A的電阻值 B的電阻值。若將它們串聯后接入電路 ,流過A的電流 流過B的電流。（填“大于”

25、 “等于”或“小于”） 15 .如圖所示，M、N與廢燈泡的燈絲連接，閉合開關S后，用酒精燈給燈絲加熱，可以觀察到 電流表的示數 , 小燈的亮度逐漸 ，— 這是因為燈絲的溫度升高 ,電阻。它表 明：金屬導體的電阻。 16 .在如圖（a）所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均如圖 b所示，則電阻R1 和R2兩端的電壓分別為 18.以下說法正確的是（ ） A.加在導體兩端的電壓越大 ，導體的電阻就越大 .通過導體的電流越大，導體 D .導體的電阻與電壓 的電阻就越小 C.導體的電阻大小等于導體兩端的電壓與通過導體的電流之比 和電流有關 19 .以下說法中，正確的

26、是（ ） A.鐵絲電阻比同樣長的銅絲電阻大 B .粗鐵絲的電阻比細鐵絲的電阻小 C.長的銅絲比短的銅絲電阻大 D .以上說法都不對 20 . 一根導線均勻拉長后，它的電阻會（ ） A.不變 B .變大 C .變小 D .以上都對 21 .下列措施中，不可能改變導體電阻大小的是（ ） A.改變導體的長度 B. 改變導體的材料 C改變導體的橫截面積 D. 改變導體在電路中連接的位置 22 .兩條長度相等、橫截面積不相等的銅導線串聯在電路中 ，則（） A.粗銅導線對電流的阻礙作用大 B .粗銅導線對電流的阻礙作用小 C.兩銅導線通過的電流相等 D .粗導線通過的電流大 23

27、.關于電阻，下列說法不正確的是（ ） A.導體的電阻是導體本身的一種性質 ，它的大小決定于它本身的材料、長度和橫截面 積 B.電阻是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量 C.導體的電壓為零時，電阻也為零 D.導體電阻還跟溫度有關 24 .家用白熾燈的燈絲燒斷后 ，若把燈絲小心地搭在一起 ，我們會發(fā)現燈泡將比以前更亮 ，這 是因為搭好的燈絲的電阻（ ） A.變大了 B.變小了 C .沒有變化 D.以上三種情況都有可能 25 .由同種材料制成的三根電阻絲 ,它們的長度關系為 Li>L2= L3,橫截面積的關系為 S = & <$,現將它們串聯接入電路，關于它們

28、的電阻和通過他們的電流正確的是（ ） A. R〈R=R,li=l2=l3 B . R = R>R, I i=l2>l3 C. R>R2>R3,I 1>I2>I3 D , R>R>R, I i=I 2=I 3 26 .如圖所示，做實驗時將電壓表串聯在電路中了 ，那么閉合開關后，會出現的情況為 A.燈泡的燈絲燒斷 B .電壓表一定燒壞 C .電源損壞 D .電壓表指針有明顯偏轉 ||—— V 27.在斯圖所示電路 接在b、d ,a、 >-27>>- b、c、d為四個接線柱 第28題褊出的 ，閉合開

29、關S后，燈泡L不亮，若用電壓表 是. 30 .假如導體的電阻突然變?yōu)榱?（）. A、可以大大降低輸電的損耗 C進一步實現電子設備的微型化 31.人們通常用的銅和鋁制作導線 A.它們的電阻小 間，閉合開關S,電壓表有明顯示數；若將電流表接在 b、c間，無論閉合還是斷開開關 S,電 流表都有明顯示數，且燈泡L發(fā)光。則故障一定是（ ） A、燈泡斷路 B 、燈泡短路 C 、電阻R短路 D 、電阻R斷路 28 .在如圖所示電路中，開關閉合后，電流表的示數是 0. 6A,當緩慢地給線圈加熱一段時間 后，觀察電流表的示數，可以看到電流表的示數將（ ） A.小于0.6A

30、 B ,等于0.6A C .大于0.6A D .無法判斷 29 .在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中 ，小明設計了如圖所示的電路. （1）在連接電路時發(fā)現，還缺少一個元件，他應該在電路中再接入的元件是 （2）為粗略判斷a、b兩點間導體電阻的大小，可觀察. （3）另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路作了如下的改進：甲把燈泡更換為電流表；乙 在原電路中串聯接入電流表.你認為 同學的改進更好一些，理由 ,會給我們生活帶來許多變化 ，下列說法不正確的為 B 、電子元件不必考慮散熱的問題 D 、電爐子等電熱器可以產生更大的熱 ，是因為（ ） B. 它們的價格低 C.粗細相同時，

31、其它金屬比它們的電阻大 D. 長度，粗細都相同時，它們的電阻較小， 32.分析復雜電路時，通常把電路中的電流表和電壓表進行理想化處理 ，正確處理方式是 A.把電流表看作是一個大電阻 B .把電壓表看作是一根導線 C.把電流表看作是斷開的 D .把電壓表看作是斷開的 33 . a是長1m,粗0.1mm2的康銅線；b是長1m,粗0.2 mm2的康銅線；c是長0.5m,粗0.2mn2 的康銅線；d是長1m,粗0.1m 2的饃銘線，要研究導體的電阻與材料是否有關 ，應選取做實驗 的金屬線是（ ） A. a 和 b B . b 和 c C . a 和 c D . a 和 d 34 .在“

32、探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中： 2電阻可能與導 （1）甲同學的猜想是：①電阻可能與導體的材料有關。乙同學的猜想是：。 體的溫度有關。 丙同學的猜想是：。3電阻可能與導體的橫截面積有關。你認為：④電阻還與 有 金壁第 橢 A 痛 1 0.2 E 金熏甲 1 0.1 C 毓 1 0.1 D 金貂 ：.5 0.1 關。 （2）現有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲 規(guī)格如右表。選用導線 A和B進行實驗，可以探究 （選填 “甲” “乙”或“丙”）同學的猜想。要想探究猜想①應該選用 （選上面表格中導線的字母代號）兩根導

33、線進行實驗。 （3）上面所采用的實驗方法叫做 第四節(jié)變阻器 一、滑動變阻器 1、構造：電阻線是用電阻率 —（選“大”或“小”）的 合金線制成的。 2、原理：滑動變阻器是通過改變 連入電路中電阻的大小。 3、滑動變阻器在電路圖中的符號為 。 4、使用規(guī)則： ①弄清滑動變阻器銘牌的 和 若標有“ 10Q 2A ”字樣，則其中“ 10 Q ”表示 , ②接法要正確：按照 的原則將滑動變阻器的兩個接線柱 聯接入所要控制的電路 中。若將滑動變阻器的上邊兩個接線柱同時接入電路中 ，連入電路中電阻的大小為 。 若將滑動變阻器的下邊兩個接線柱同時接入電路中 ，連入電路中

34、阻值達到 。 ③閉合電路前，應將滑動變阻器的滑片調到阻值 的位置。（選“最大” 運 或“最小”） I . 5、滑動變阻器在電路中的作用 3、 Q ①限流：利用滑動變阻器改變電路中的電流。（如調光燈） P 如右圖中滑動變阻器連入電路中的長度是 段,S閉合前應將滑片調到 11 ―a% 位置。S閉合后滑片 P向左移動過程中，滑動變阻器連入電路中的長度將變 ,阻值將 變一對電流阻礙彳^用會 , 所以電流表的示數會 , 燈的亮度會 。 ②分壓（保護電路）：如將標有正常工作電壓為 9V的電燈接到12V的電源上，為使燈正常 工作需 聯一個滑動變阻器。該滑動變阻器兩端的電壓為 _V 。

35、 6、變阻器的應用 試分析油量表的工作原理。 【解題思路】為：油面上升，浮標隨著上升，指針右端連入電路 中電阻線的長度會 , 阻值將變一對電流阻礙彳^用會 , 所以 電流表的示數會。這樣電流表的示數大小就準確反映出油面 的高低。圖中R1的作用是 7、優(yōu)、缺點 滑動變阻器雖然能夠連續(xù)不斷地改變連入電路中的阻值 ，但不能準確地知 道連入電路中的阻值大小。 二、旋盤式電阻箱 1、優(yōu)、缺點 雖然能夠準確地知道連入電路中的阻值大小 ，但不能連續(xù)不斷地 改變連入電路中的阻值。 2、讀數方法：三角符號上端所對應的數字乘以三角符號 下端所對應的倍率，然后乘積相加。右圖中電阻箱的示

36、數為 。 三、插入式電阻箱 拔出銅塞后，銅塞下對應的電阻絲連入電路 ，然后把有電流通過的電阻絲的阻值相加。 針對性訓練 第2題） 2」如圖班=黃^關St 將電壓表接在電源兩端發(fā)現電壓表等于電源電壓 i.如圖所示電路，當開關閉合后，滑動變阻器滑片p向右移動過程中，連入電路中電阻絲長度 將 ,電阻將 ,電流表示數將 第i題圖 電壓表去檢測電路 （填“完好”或對苦 ，電羽 電 ，說明電源 壓”）.電壓表接在電流表和燈的兩端 ，電壓表無示數，將電壓表接在變阻器接入線路中的 第3題圖甲 兩點間，電壓表顯示電源電壓，由此

37、判斷故障出現在 3 .如圖甲所示，它的顯示值為 .如圖乙所示，它的顯示值為 . 4 .圖中是四個接線柱的滑動變阻器的結構示意圖 ，將接線柱A、D接入電路時，滑片向右 移動，接入電路的合金線 接入電路的電阻值 。 5 .變阻器銘牌“ 20Q.1A”字樣,表示這個變阻器電阻變化范圍是 ,允許通過 的最大電流是 A?；?P移至中點時接入的阻值 RAp=Q,將這個變阻器接入如圖所示的電路中 ,滑片P向左移動時,電路中 的電流將。 6 .如圖所示，滑片P向右移動時，電流表的示數減小，則可推斷出線頭 M是與變阻器的接線 第5題圖 柱^^相連。口 0 D A / fi o~vmJv

38、w_0 第4題圖 題圖 7 .滑動變阻器是通過 來改變電阻的，如圖所示中，若要使滑片P向C 端滑動時，小燈泡變亮，應將滑動變阻器的接線柱 或 接在電路的M N端。 8.如圖所示是大型電子地磅的電路圖.當稱重物時 ,在壓力作用下滑片 P向下端滑動，變阻 器連入電路的電阻 , 電流表的示數 .（選填“變大” “變小”或“不 變”）.這樣把電流對應的重量刻在電流表的刻度盤上 ，就可以讀出被稱物體的重量. 9. 一位同學設計了一個風力測定儀 ，如圖所示，0是轉動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受 風板.無風時 0C是豎直的，風越強，0C桿偏轉的角度越大. AB是一段圓弧形電阻，P點是

39、金 屬桿與圓弧形電阻相接觸的點 ，電路中接有一個小燈泡，測風力時，閉合開關S即可.通過分 析可知：金屬桿 0C與弧形電阻 AB組合在一起相當于一個 , 觀察小燈泡的可以粗略地知道風力的大小。 10 .如圖所示，開關閉合前滑片 P應處于一端,當滑片P向左移動過程中（不含 B點）三個電 表的示數變化情況分別為 Ai ,A2 ,A3 。（選填“變大” “變小”或“不變” 11題圖 L1 11 .如圖所示是一種自動測定油箱內油量多少的裝置 ，R是滑動變阻器，它的金屬滑片是杠桿 的一端，從油量表（由電流表改裝而成 ）指針所指的刻度，就能知道油箱內油量的多少 ，則 （） A.油量增加，R增大

40、，油量表指針偏轉變小 B .油量增加，R減小，油量表指針偏轉變大 C.油量減少，R增大，油量表指針偏轉變大 D .油量減少，R減小，油量表指針偏轉變小 12 .如圖是電阻箱結構示意圖，要得到6a的電阻，應插入插孔的銅塞是（ ） A. b、c B . a、d C . a、c D . b、d 13 .如圖電路中，當滑片P向右滑動時（ ） A.電壓表t數變小，電流表讀數變大 B .電壓表讀數變小，電流表讀數變小 C.電壓表t數變小，電流表讀數不變 D .電壓表讀數變大，電流表讀數變小 14 .如圖所示，要使滑動變阻器的滑片 P向右移動時，電阻變大，應選擇的接線柱是（ ） A. A、D

41、 B .B、C C .A B D . C D 15 .如圖甲電路中，滑片P向右滑動時小燈泡變亮，現將圖乙所示滑動變阻器接在電路 7題圖乙 16.有幾位同學拿來一個滑動變阻器 ，看到銘牌上標有“ 20 a 1 A ”的字樣，這幾位同 學討論時說出了以下幾種對銘牌意義的理解 A.電阻最小值是 20Q,允許通過最大電流 ,正確的是（） 1 A、B.電阻最小值是 20 Q ,允許通過最小電流 1 C.電阻最大值是 20 Q,允許通過最大電流 1 A、D.電阻最大值是 20 Q ,允許通過最小電流 1 A 17.在如圖滑動變阻器的四種接法中 ，當滑動變阻器滑片 P向右移動時

42、，接入電路中的電阻增 第19題圖 18.如圖所示，閉合開關S后，燈泡L發(fā)光，現把滑動變阻器的滑片 P向a端移動，則燈泡L的 亮度與電流表示數的變化情況是：（ ） A、燈泡L變亮，電流表示數變大 B 、燈泡L變暗，電流表示數變小 C燈泡L變亮，電流表示數變小 D 、燈泡L變暗，電流表示數變大 19 .如圖所示，當開關閉合時，發(fā)現電壓表示數為零，燈Li不亮，燈L2亮。下列故障中，可能的 是（ ） A.夕T Li的燈座短路 B .燈Li燈絲斷了 C .燈L2的燈座短路 D .燈L2燈 絲斷了 20 .滑動變阻器的滑片 P滑動時，接入電路的電阻發(fā)生變化的原因是（ ） A.加在電

43、阻絲兩端的電壓發(fā)生變化 B .電阻絲橫截面積發(fā)生變化 C.連入電路的電阻絲長度發(fā)生變化 D .通過變阻器的電流強度發(fā)生變化 i2 /17 21 .如圖所示，用筆畫線代替導線，把各電路元件連接起來，要求：開關同時控制兩盞燈 ，燈Li 的亮度不變，燈L2的亮度可以調節(jié)，電流表測量干路電流，連線不能交叉，并畫出電路圖。 22.幺口因沙土日出口〉崩化 ,兀孫「少1j合翅。 ⑴在方框中畫出利用滑動變阻器改變小燈泡亮度用電流表測電流的電路圖。 ⑵根據電路圖連接實物圖，要求滑動變阻器必須使用 A端。 ⑶在開關閉合前，滑動變阻器的滑片 P應該放在 端（填" A”或"

44、; B” ⑷若使燈泡變亮，滑片P應向 端移動，這時電流表的示數將 （填 “變大”、“變小”或“不變”）。 23.如圖所示，給你幾種電路元件，請你在圖上用鉛筆畫線代替導線 ，把 圖 23 題 元件按要求連接起來。要求： Li與L2并聯；滑動變阻器控制通過 器滑片向右滑動，Li變亮。 24.利用如圖所示的器材設計一個可以控制電鈴聲音大小的電路 （i）連接好實物圖；（2）畫好正確連接后的電路圖； （3）如果要使電鈴的聲音越來越響 ，針對你所設計的電路， 說明應該如何調節(jié)滑動變阻器.