高中化學 專題3 溶液中的離子反應 第三單元 鹽類的水解 2 鹽類水解的影響因素學案 蘇教版選修4.doc

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鹽類水解的影響因素【考點精講】1. 內因：鹽類本身的性質組成鹽的酸或堿越弱，鹽的水解程度越大，其鹽溶液的酸性或堿性就越強?！盁o弱不水解，有弱即水解，越弱越水解，誰強顯誰性”。鹽的離子與水中的氫離子或氫氧根離子結合能力越大，組成鹽的酸或堿越弱，鹽的水解程度越大。2. 外因：例：外界條件對反應Fe3+3H2OFe（OH）3+3H+（正反應為吸熱反應）的影響如下：條件移動方向H+數(shù)pHFe3+水解程度現(xiàn)象升高溫度向右增加降低增大顏色變深（黃紅褐）加H2O向右增加升高增大顏色變淺通HCl向左增加降低減小顏色變淺加NaHCO3向右減小升高增大紅褐色沉淀，產生無色氣體溫度由于鹽的水解作用是中和反應的逆反應，所以鹽的水解是吸熱反應，溫度升高，水解程度增大。濃度溶液濃度越小，實際上是增加了水的量，可使平衡向正反應方向移動，使鹽的水解程度增大。（最好用勒夏特列原理中濃度同時減小的原理來解釋）溶液的酸堿性鹽類水解后，溶液會呈現(xiàn)不同的酸堿性。因此，控制溶液的酸堿性可以促進或抑制鹽的水解。如在配制FeCl3溶液時常加入少量鹽酸來抑制FeCl3水解。外加鹽a. 加入水解后酸堿性相反的鹽，鹽的水解互相促進；加入水解后酸堿性相同的鹽，鹽的水解互相抑制。b. 加入不參加水解的固態(tài)鹽，對水解平衡無影響；加入不參加水解的鹽溶液，相當于對原鹽溶液稀釋，鹽的水解程度增大?！镜淅觥坷}1 向CH3COONa稀溶液中加入（或通入）少許X物質，其溶液中部分微粒的濃度變化如下表所示（溶液溫度不變）。X物質是下列物質中的（）微粒HOHCH3COOCH3COOH物質的量濃度增大減小減小增大A. 氫氧化鈉B. 氯化氫C. 蒸餾水D. 磷酸鈉思路導航：向CH3COONa稀溶液中加入氫氧化鈉，c（OH）增大；加入蒸餾水，c（CH3COOH）減??；加入磷酸鈉，抑制CH3COO水解，c（CH3COO）增大。答案：B例題2 在一定條件下，Na2CO3溶液存在水解平衡：COH2OHCOOH。下列說法正確的是（）A. 稀釋溶液，水解平衡常數(shù)增大B. 加入少量NH4Cl固體，平衡朝正反應方向移動C. 升高溫度，減小D. 加入NaOH固體，溶液pH減小思路導航：化學平衡常數(shù)只受溫度的影響，A錯誤；加入的NH4Cl晶體電離出的NH與OH反應，使平衡向正反應方向移動，B正確；溫度升高，CO的水解程度增大，c（HCO）增大，c（CO）減小，C錯誤；加入NaOH固體，溶液的pH增大，D錯誤。答案：B例題3 （福建理綜）能證明Na2SO3溶液中存在SOH2OHSOOH水解平衡的事實是_（填序號）。A. 滴入酚酞溶液變紅，再加入H2SO4溶液后紅色褪去B. 滴入酚酞溶液變紅，再加入氯水后紅色褪去C. 滴入酚酞溶液變紅，再加入BaCl2溶液后產生沉淀且紅色褪去D. 滴入酚酞溶液變紅，再加入NaHSO4溶液后紅色褪去思路導航：Na2SO3溶液滴入酚酞溶液變紅，說明SO發(fā)生了水解反應，溶液顯堿性。加入H2SO4溶液，SO與H生成HSO，HSO與H反應放出SO2氣體，同時H中和SO水解產生的OH，即使溶液中不存在水解平衡，溶液紅色也會褪去，故A錯；氯水具有酸性和強氧化性，加入氯水后，Cl2和HClO氧化SO、HSO生成SO，H中和SO水解產生的OH，HClO氧化漂白指示劑酚酞，并不能體現(xiàn)SO水解反應的可逆性，故B錯；加入BaCl2溶液，Ba2與SO結合生成BaSO3沉淀，c（SO）減小，溶液的紅色褪去，說明溶液中c（OH）減小，水解平衡逆向移動，證明存在SO的水解平衡，故C正確；滴入酚酞試液變紅，說明溶液中氫氧根離子濃度大于氫離子濃度，酚酞在pH大于8時，呈紅色，加入硫酸氫鈉溶液后，溶液褪色，溶液可能呈酸性也可能呈堿性，若為酸性，不能說明平衡移動，故D錯誤。答案：C【總結提升】歸納鹽類水解的影響因素：1. 鹽本身的組成決定鹽是否水解及水解程度的大小。相同溫度下，等物質的量濃度酸性：CH3COOHHClO堿性：NaClOCH3COONa相同溫度下，等物質的量濃度堿性：NaANaBNaC酸性：HAHBHC2. 鹽類的水解平衡遵循勒夏特列原理。溫度。因為鹽水解時吸熱，所以升溫，鹽的水解程度增大，鹽溶液的酸性或堿性增強。濃度。鹽溶液越稀，水解程度越大，故加水稀釋能促進鹽的水解。但因為溶液體積增大得更多，所以鹽溶液中的c（H）或c（OH）反而減?。ㄋ嵝曰驂A性減弱）。向能水解的鹽溶液中加入與水解產物相同的離子，水解被抑制；若將水解產物反應掉，則促進鹽的水解。能水解的陽離子與能水解的陰離子混合，會相互促進水解。常見的含下列離子的兩種鹽混合時，會發(fā)生較徹底的雙水解反應：陽離子：Fe3、Al3；陰離子：CO32、HCO3、S2、HS、AlO2、SO32、HSO3等。Fe3與S2、HS、SO32、HSO3等還原性離子發(fā)生氧化還原反應，而不是發(fā)生雙水解反應。HCO3與AlO2在溶液中也不能共存，可發(fā)生反應產生白色沉淀，但不是由于雙水解反應，而是由于：HCO3H2OAlO2Al（OH）3CO32。例題下圖所示三個燒瓶中分別裝入含酚酞的0.01 molL1 CH3COONa溶液，并分別放置在盛有水的燒杯中，然后向燒杯中加入生石灰，向燒杯中加入NH4NO3晶體，燒杯中不加任何物質。（1）含酚酞的0.01 molL1 CH3COONa溶液呈淺紅色的原因為_。（2）實驗過程中發(fā)現(xiàn)燒瓶中溶液紅色變深，燒瓶中溶液紅色變淺，則下列敘述正確的是_。A. 水解反應為放熱反應B. 水解反應為吸熱反應C. NH4NO3溶于水時放出熱量D. NH4NO3溶于水時吸收熱量（3）向0.01 molL1 CH3COONa溶液中分別加入NaOH固體、Na2CO3固體、FeSO4固體，使CH3COO水解平衡移動的方向分別為_、_、_。（填“向左”“向右”或“不移動”）思路導航：（1）CH3COONa中CH3COO水解使溶液顯堿性，酚酞試液遇堿顯紅色。（2）生石灰與水劇烈反應放出大量熱，根據(jù)燒瓶中溶液紅色變深，判斷水解平衡向右移動，說明水解反應是吸熱反應，同時燒瓶中溶液紅色變淺，則NH4NO3溶于水時吸收熱量。（3）堿抑制CH3COO的水解；CO水解顯堿性，與CH3COO的水解相互抑制；Fe2水解顯酸性，與CH3COO的水解相互促進。答案：（1）發(fā)生反應：CH3COOH2OCH3COOHOH，使溶液顯堿性（2）BD （3）向左向左向右