中考政治試題研究 第1部分 考點研究 一 道德 考點2 尊重、理解、寬容、相互幫助 誠實守信精練課件.ppt

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第一部分考點研究,一、道德考點2尊重、理解、寬容、相互幫助誠實守信,選擇題,國慶期間，有些家長會帶著孩子外出旅游，出門在外，無論是大人還是小孩，作為一名游客應(yīng)該()①有禮貌地對待國外游客②懂得尊重他人的勞動成果③自覺遵守社會公德④隨便丟棄一些垃圾廢品A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④,【答案】A,2.(2016南開半期模擬卷3，2分)小小、思思兩位同學(xué)代表某班參加了“校園十佳歌手”大賽，憑借平時的刻苦努力和精誠配合，總體表現(xiàn)完美。美中不足是因小小過于緊張而忘詞，以致于惜敗給鄰班。對此，同班同學(xué)們表達了自己的看法。其中正確的是()①我們應(yīng)有競爭意識，也應(yīng)有合作意識②小小應(yīng)該為拖累集體做出深刻反思，表現(xiàn)出自責(zé)③小小為班級所選的代表，沒有盡到自己的責(zé)任④同學(xué)們應(yīng)該寬容小小的失誤，這樣做有利于班級的發(fā)展A.①②B.②④C.③④D.①④,【答案】D,3.下面漫畫中老人的做法啟示我們()①誠信是為人處事的一種美德②誠信一定能給人帶來錢財③誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任④為人誠實，言而有信，能得到別人的信任A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,【答案】C,4.2016年9月20日，中國青年誠信行動在北京啟動。由團中央、國家發(fā)展改革委、中國人民銀行共同研究起草的《關(guān)于實施優(yōu)秀青年志愿者守信聯(lián)合激勵加快推進青年信用體系建設(shè)的行動計劃》同日發(fā)布，計劃到2020年在中央和地方共激勵近億名優(yōu)秀青年志愿者。為此，我們應(yīng)怎么做()①對所有人都不講假話，不做不誠實的事②對人誠信，對事負責(zé)③要自覺樹立誠信意識，依法自律④網(wǎng)絡(luò)交往中也不可以不講誠信A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,【答案】D,非選擇題,5.(2016巴蜀中學(xué)模擬卷11，4分)曉輝最近總是魂不守舍，心事重重，成績也不斷下滑。作為曉輝最好的朋友，嘉嘉被老師叫去了解情況。心想曉輝叮囑絕對不能告訴老師他的“秘密”——與校外社會人員打架，致對方重傷送醫(yī)。從小一貫誠實的嘉嘉支支吾吾糾結(jié)不已。面對老師的追問，嘉嘉左右為難，請你幫他支支招。,【答案】應(yīng)該如實告訴老師，幫助曉輝改正錯誤；坦誠告訴曉輝，自己不會為他保守秘密；主動幫助曉輝認清錯誤，并及時與對方溝通解決問題；勸曉輝到公安機關(guān)自首，爭取寬大處理等。(其他言之有理的答案可酌情給分),6.(2016廈門30，11分)閱讀與感悟材料一：,,,材料二：“我家兩堵墻，前后百米長。德義中間走，禮讓站兩旁。我家一條巷，相隔六尺寬，包容無限大，和諧詩中藏?！比〔挠诹呦锕适碌母枨读呦铩妨料?016年央視春晚后，掀起了一股探訪熱潮。人們希望，這段千古佳話所蘊含的中華傳統(tǒng)美德能永遠傳遞，持續(xù)傳承。閱讀材料，回答下列問題：(1)材料一、二，共同揭示的主題是什么？(1分),【答案】緊扣材料，言之有理即可給分。如：理解與寬容美德代代相傳；理解與寬容永遠是我們的美德；讓理解與寬容永放光彩等。(1分),(2)談?wù)勀銓Σ牧弦?、二的感悟?要求圍繞主題，觀點明確，結(jié)合材料，聯(lián)系實際)(10分),【答案】①社會生活需要人們之間的理解、寬容、溝通、互助、合作。善解人意、寬以待人是中華民族的傳統(tǒng)美德；②理解是建立和諧融洽人際關(guān)系的基石，需要設(shè)身處地體諒別人的處境和感受；③寬容，就是以諒解和包容的心態(tài)和行為去對待與自己不同的觀點和意見、與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化的共處與合作；④寬容是良好修養(yǎng)和高貴氣質(zhì)的體現(xiàn)，張家與鄰居互讓三尺，留下“六尺巷”的千古佳話。可見，只有理解與寬容，才能消除偏見與隔閡，才能化解矛盾和沖突，才能共處與合作；⑤康熙年間發(fā)生的六尺巷故事，今天仍被人們傳唱并受熱捧，不僅說明了中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長，也體現(xiàn)了人們對中華民族傳統(tǒng)美德的企盼，認同與追尋；⑥以實際行動繼承、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，使中華美德代代相傳。,【答案】【范例】理解他人，就是以寬廣的胸懷去體諒他人的處境、感受和想法，從而營造和睦融洽的人際關(guān)系。寬容，就是以諒解和包容的心態(tài)去對待與自己不同的觀點和意見、與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化的共處與合作。寬容是良好修養(yǎng)和高貴氣質(zhì)的體現(xiàn)，“讓他三尺有何妨”，表達張英豁達的胸懷，一種寬以待人的美德，一種大肚能容的氣度，一種與人為善的成熟。張家與鄰居互讓三尺，留下“六尺巷”的千古佳話?？梢?，只有理解與寬容，才能消除偏見與隔閡，才能化解矛盾和沖突，才能共處與合作，使人間充滿溫情。,善解人意、寬以待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在歷史的長河中源遠流長，時至今日，“六尺巷”的故事仍被人們廣為傳唱，并興起了對六尺巷的探訪熱潮。這說明了人們對傳統(tǒng)美德的認同與追尋，對建立美好精神家園的渴望與企盼。以實際行動繼承、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，積極踐行著社會主義核心價值觀，理解、尊重他人、善解人意、積極溝通、換位思考、自覺培養(yǎng)寬容精神、在家里、尊重、理解、包容父母的不同意見、孝敬父母；在學(xué)校，尊重同學(xué)不同的個性差異、原諒?fù)瑢W(xué)的無意冒犯……；在社會上，尊重他人的不同觀點、包容不同的文化、民俗和信仰……從我做起，讓我們在傳承與堅守中，讓社會變得更和諧美好！(10分),,,