教師資格證考試 教育學 章節(jié)知識 考點筆記

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1、芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇

2、莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈

3、莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈

4、蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆

5、蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇

6、蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇

7、膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊

8、膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆

9、膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆

10、艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖

11、芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅

12、莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆

13、莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄

14、荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄

15、蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅

16、蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃

17、蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅

18、膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄

19、膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂

20、芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂

21、羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃

22、芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈

23、莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂

24、莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)

25、莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈肂莁螁蚄膁蒃薄羂膀膃莇袈腿芅薂螄膈蕆蒞螀膇膇蝕蚆膆艿蒃羅膆莁蠆袁膅蒄蒁螇芄膃蚇蚃芃芆蒀羂節(jié)莈蚅袈芁薀蒈襖芁芀螄螀袇莂薆蚆袆蒅螂羄裊膄薅袀襖芇螀螆羄荿薃螞羃蒁莆肁羂芁薁羇羈莃蒄袃羀蒅蠆蝿罿膅蒂蚅羈芇蚈羃肈莀蒁衿肇蒂蚆螅肆膂葿蟻肅莄蚄蚇肄蒆薇羆肅膆螃袂肂羋薅螈 羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅

26、肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿

27、莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄

28、膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈

29、莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂

30、羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆

31、聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁

32、芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈

33、膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂

34、莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆

35、艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀

36、肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊

37、芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿

38、膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆

39、莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀

40、腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅

41、肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿

42、芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃

43、膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇

44、荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄

45、膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿

46、肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅

47、芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇

48、肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈

49、莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆

50、膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿膅薂薁肅肁薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿莂蚆羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄荿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒅莆蚅肅莁蒞螇袈芇莄袀肄膃莃蕿袆聿莃螞肂莇蒂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃膅葿螈腿肁蒈袀羈莀蒈薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈薅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆艿薂袁蝿 2010年教師資格證考試教育學章節(jié)知識考點筆記 第一章 一、教育的概念 考點：教育是培養(yǎng)人的一

51、種社會活動，是傳承社會文化、傳遞生產經驗的和社會生活經驗的基本途徑。 考點廣義：凡是增進人們的知識和技能，影響人們思想觀念的活動，都具有教育作用。 狹義：主要指學校教育。 學校教育是教育者根據一定的教育要求，有目的、有計劃、有組織的通過學校的教育工作，對受教育者的身心施加影響，促使他們朝著期 望方向變化的活動。 二、學校教育制度 考點：1.學校教育制度在形式上的發(fā)展： 教育制度的發(fā)展經歷了從前制度化教育到制度化教育再到非制度化教育的過程。 a.前制度化教育 前制度化教育沒有形成一定的制度。 b.制度化教育 選擇：近代學校系統的出現開啟了制度化教育的新階段。

52、 從17-19世紀末，資本主義國家建立近代學校系統。 名詞解釋： 制度化教育：主要所指的是正規(guī)教育，也就是指具有層次結構的按年齡分級的教育制度，它從初等學校延伸到大學，并且除了普通的學術性學習以外，還包括適合于全日制職業(yè)技術訓練的許多專業(yè)課程和機構，制度化教育指向形成系統的各級各類學校。 考點：中國近代制度化教育興起的標志是： 清朝末年的“廢科舉，興學?！?。中國近代系統的學制產生于 1902年的《欽定學堂章程》，又稱壬寅學制 及1903年的《奏定學堂章程》，又稱癸卯制。 2.現代教育制度發(fā)展的趨勢 二戰(zhàn)以后現代教育發(fā)展的趨勢 1.加強學前教育，并注視與小學教育的制度。

53、 2.強化普及義務教育延長義務教育年限。 3.普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展。 4.高等教育的類型日益多樣化。 5.學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化。 6.教育制度有利于國際交流。 三、教育發(fā)展的過程 1.古代社會 a.古代中國：在奴隸社會初期夏代，就有了學校教育的形態(tài)。 到西周建立了典型的政教合一的官學體系。 形成了以禮樂為中心，文武兼?zhèn)涞牧嚱逃?，由六門課組成。禮、樂、射、御、書、數。 b.中國封建社會的教育內容是儒家經典，被濃縮為《四書》《五經》。 考點：四書：《大學》《中庸》《論語》《孟子》 五經：《書經》《詩經》《易經》《禮

54、記》 考點：古希臘的兩大教育體系：古代雅典教育的目的是培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人，注重身心的和諧發(fā)展，教育內容比較豐富，教育方 法比較靈活。 古代斯巴達式教育的目的是培養(yǎng)忠于統治階級強悍的軍人，強調軍式體育訓練和政治道德灌輸，教育方法也比較嚴厲。 2.文藝復興 3.近代教育 考點：機械化工業(yè)革命的基本完成和電氣化工業(yè)革命的興起，提出了普及初等教育的要求，并為初等教育的普及提供了物質基礎。 4.20世紀以后的教育 考點：二戰(zhàn)以后，教育的改革和發(fā)展，呈現出一些新的特點：a.教育的終身化 b.教育的群民化 c.教育的民主化 d.教育的多元化 e.教育的現 代化（簡

55、答） ?2教育學的發(fā)展 考點：教育學是一門以教育現象、教育問題為研究對象，探索教育規(guī)律的科學。 一、 歷史上的教育思想 （一）中國古代的教育思想 考點：孔子是中國古代最偉大的教育家和教育思想家。以他為代表的儒家文化，對于中國文化教育的發(fā)展，產生了極其深刻的影響。他的教育思想集中 在<論語>中。（選擇，填空） 考點：孔子主張“性相近也，習相遠也”“有教無類”“克己復禮”“不憤不啟，不悱不發(fā)”。 戰(zhàn)過后期，《學記》系統的闡發(fā)了教育的作用和任務，教育教學的制度原則和方法，教師的地位和作用，師生關系和同學關系等，是罕見的世界 教育思想遺產?！秾W記》提出：“化民成俗，其必由

56、學”?！敖▏?，教學為先”?！皶r教必有正業(yè)，退息必有居學”?！秾W記》設計了從基 層到中央完整的教育體制，提出了嚴密的視導和考試制度，《學記》主張啟發(fā)式教學，“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，主張“學不 足邋 等”，即循序漸進。 （二）西方古代的教育思想 考點：蘇格拉底問答法：第一步成為蘇格拉底諷刺，第二步定義，第三步叫助產術。 柏拉圖的教育思想，集中在他的代表作《理想國》中。 亞里士多德的思想反映在他的著作《政治學》中。 二、教育學的建立與變革 （一）教育學的建立 教育學作為一門獨立的學科萌芽于夸梅紐斯的《大教學論》（1632） 法國的盧梭對自然性的強調到了使

57、之與現代文明對立的程度，他的自然主義教育理想的作品《愛米爾》（1762） 洛克在《教育漫話》中提出了“白板說”，認為人的心靈如同白板，觀念和知識都來自后天。 （二）規(guī)范教育學的建立 考點：規(guī)范教學的建立通常是以赫爾巴特的《普通教育學》為標志。 教育學作為一門課程在大學里講授，最早始于康德。 1835年，赫爾巴特出版了《教育學講授提綱》，第一個提出要使教育學成為科學，并認為應以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎。貢獻在于 把教學理論建立在心理學的基礎上，把道德教育理論建立在倫理學的基礎上，可以說是奠定了科學教育學的基礎。在教學上形成了 “教師中 心、教材中心、課堂中心” 的特

58、點，被看作是傳統教育學的代表人物。 杜威作為現代教育學的代表人物，其代表作是《民本主義與教育》，他主張“教育即生活”“教育即生長”“在做中學”。他強調兒童在教育中 的中心地位，主張教師應以學生的發(fā)展為目的，圍繞學生的需要和活動組織教學，以兒童中心主義著稱，針對赫爾巴特的三中心提出新的三 中心： 以學生為中心，以經驗為中心，以活動為中心。 三、當代教育學的發(fā)展 考點：1939年蘇聯教育理論家 凱洛夫 以馬克思主義理論為指導，編寫《教育學》，在我國產生重大影響。 第二章 教育與社會發(fā)展 ?1 教育與政治經濟制度 一、政治經濟制度對教育的制約 1.政治經濟制度決定教育的

59、領導權 2.政治經濟制度決定受教育的權利 3.政治經濟制度決定教育的目的 4.教育相對獨立于政治經濟制度 二、教育對政治經濟制度的影響 1.教育為政治經濟制度培養(yǎng)所需要的人。 2.教育是一種影響政治經濟的輿論力量。 3.教育可以促進民主。 總之，政治經濟制度直接制約著教育的性質和發(fā)展方向，教育又對一定的政治經濟有不可忽視的影響，但教育對政治經濟的變革不起決定作用。 ?2 教育與生產力 一、生產力對教育的決定作用 1.生產力水平決定教育的規(guī)模和速度。 2.生產力水平制約著教育結構的變化。 3.生產力發(fā)展水平制約著教育的內容和手段。 4.教育相

60、對獨立于生產力的發(fā)展水平。 二、教育對生產力的促進作用 1.教育對生產力的促進作用主要通過兩方面來實現：教育再生產勞動力；教育再生產科學知識。 2.人力資本理論 舒爾茨 1960年，美國經濟學家舒爾茨做的“人力資本投資”的講演，被成為“人力資本理論”的“憲章”。人力資本理論的核心概念是“人力資本” 它指的好似人所擁有的諸如知識、技能及其他類似的可以影響生產性工作的能力，它是資本的形態(tài)，因為它是未來薪水和報酬的源泉；它是人的資本形態(tài)，因為它體現在人身上，屬于人的一部分。 考點：舒爾茨根據人力資本理論，通過教育資本儲量的分析方法，推算教育對國民收入增長的貢獻。 教育資本

61、儲量是指國家在某一時期內教育支出的總額。 ?3 教育與科學技術 （一）科學技術對教育的影響 1.科學技術能夠改變教育者的觀念 2.科學技術能夠影響受教育者的數量和教育質量 3.科學技術可以影響教育的內容、方法和手段 （二）教育對科學技術發(fā)展的作用 1.教育能完成科學知識的再生 2.教育推進科學的體制化 3.教育具有科學研究的功能 4.教育具有推進科學技術研究的功能 （三）信息技術與教育 1.信息技術改變著人們關于知識的觀念 2.信息技術改變著人們關于學習和教育的觀念 3.信息技術日益成熟和普及，為實現教育的第三次飛躍提供了平臺 信息技術對教育的影響經

62、歷了三次革命性的突破：電報、電話和無線電的誕生；第二次是電視機、計算機和人造衛(wèi)星的發(fā)明與應用；第三次是信息技術革命以計算機與網絡技術為標志。 ?4教育與文化 （一）教育與文化是相互依賴、相互制約的關系 1.教育是一種特殊的文化現象 考點：教育是一種特殊的文化現象，是整個人類文化的有機組成部分。 2。教育與文化的相互依存、相互制約的關系 （二）學校文化 1.學校文化界說 考點：學校文化是指學校全體成員或部分成員習得且共同具有的思想觀念和行為方式。其中最具有決定作用的是思想觀念，特別是價值觀。 2.學校文化的特征 a.學校文化是一種組織文化 b.學校文化是一

63、種整合性較強的文化 c.學校文化以傳遞文化的傳統為己任 d.校園文化--學校文化的縮影 學校的物質化有二中表達方式：一，學校環(huán)境文化 二，設施文化 學校的組織和制度文化有三種表達方式：一、保障組織正常運行的組織形態(tài)，二，規(guī)章制度，三，角色規(guī)范 學校的精神文化或觀念文化是校園文化的核心。 學校的精神文化可分解為四種基本成分：一、認知成分；二、情感成分；三、價值成分；四、理想成分 考點：校風是學校中物質文化、制度文化、精神文化的統一體。 （三）學生文化 學生文化的特征：1.過渡性：學生文化是介于兒童世界與成人世界的一種文化現象，是學生從兒童邁向成人的一種過渡性的產物

64、。 2.非正式性：學生文化往往都是在日常的相互交往中表現出來的，它對學生所形成的影響也是非正式的。 3.多樣性 4.互補性 第三章 教育與個人的發(fā)展 1個人身心發(fā)展的一般規(guī)律 （一）個體身心發(fā)展的概念 概念：個人身心發(fā)展是指作為復雜整體的個體在從生命開始到生命結束的全部人生過程中，不斷發(fā)生的變化過程，特別是指個體的身心特點像 積極的方面變化的過程。 （二）個體身心發(fā)展的動因 1.內發(fā)論：內發(fā)論者強調人的身心發(fā)展的力量主要源于自身的內在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的。 孟子、威爾遜、格塞爾 2.外鑠論(考點) 基本觀點認為人的發(fā)展主要依靠外在的

65、力量，諸如環(huán)境的刺激和要求，他人的影響和學校的教育等。 3.多因素相互作用論 辨證唯物主義認為，人的發(fā)展是個體的內在因素，與外部環(huán)境在個體活動中相互作用的結果。 （三）個體身心發(fā)展的一般規(guī)律（考點） 1.個體身心的順序性 2.個體身心的階段性 3.個體身心的不平衡性 4.個體身心的互補性 5.個體身心的個別差異性 2 影響個體身心發(fā)展的因素 個體身心發(fā)展的水平受到多種因素的影響，主要是受到遺傳素質，成熟環(huán)境和個體實踐活動的影響，學校教育是一種特殊的環(huán)境，它對個體的發(fā)展有著特殊的意義。 （一）遺傳對個體發(fā)展的影響 1.遺傳的概念： 遺傳是指從上代繼承下來的

66、生理解剖上的特點，如機體的結構，形態(tài)，感官和神經系統等的特點，也叫做遺傳素質。 2.遺傳素質的意義： a.遺傳素質是人的發(fā)展的前提，為個體的身心發(fā)展提供了可能性。 b.遺傳素質的差異對人的身心發(fā)展有一定的影響作用。 c.遺傳在人的發(fā)展中的作用是不能夸大的。 遺傳素質不能預定或決定人的發(fā)展。 （二）成熟對個體發(fā)展的影響 人的機體的成熟程度制約著身心發(fā)展的程度和特點，它為一定年齡階段身心特點的出現提供了可能和限制。 （三）環(huán)境對個體發(fā)展的影響 1.環(huán)境的概念： 環(huán)境泛指個體生活其中，影響個體身心發(fā)展的一切外部因素。按環(huán)境的性質來分，可分為自然環(huán)境和社會環(huán)境，按環(huán)境的范圍分，可分為大環(huán)境和小環(huán)境。 2.環(huán)境對個體的影響 a.環(huán)境對個體的發(fā)展提供了多種可能，包括機遇、條件和對象。 b.環(huán)境對個體發(fā)展的影響有積極和消極之分。 c.人在接受環(huán)境影響和作用時，也不是消極的，被動的。人具有主觀能動性的，環(huán)境決定論的觀點，也是錯誤的。 （四）學校教育對個體發(fā)展的特殊功能 3學校在人的身心發(fā)展中其主導作用 學校對個體的特殊功能表現在：