八年級(jí)生物上冊(cè) 第6單元 第1章 第1節(jié) 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類課件 （新版）新人教版.ppt

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課前檢測(cè)：1.顯微鏡下觀察到的物體放大的倍數(shù)是：。2.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)是：、、、、。3.發(fā)面做饅頭時(shí)，加入一些，可以使饅頭暄軟多孔，饅頭中孔泡的產(chǎn)生，是其使饅頭中產(chǎn)生的氣體受熱膨脹的結(jié)果。4.病毒沒(méi)有結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和組成。5.綠色開花植物的六大器官是。6.生物圈中的生物總數(shù)有。,第一節(jié),嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、嘗試根據(jù)植物和動(dòng)物的特征分類。2、列舉植物和動(dòng)物的主要類群。,什么是生物分類？生物分類的目的是什么？,生物分類的依據(jù)是什么？,生物分類的基本單位是什么？,閱讀教材80頁(yè)，完成下列問(wèn)題：,分類目的:弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,分類的依據(jù):根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能),種,學(xué)習(xí)任務(wù)一）,學(xué)習(xí)任務(wù)二）閱讀教材80頁(yè)-83頁(yè)，完成下列問(wèn)題：1.植物分類的主要依據(jù)的植物的，被子植物分類的重要依據(jù)是的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2.在植物分類中，根據(jù)是否產(chǎn)生，可以將植物分為兩大類，能產(chǎn)生種子的并能用種子繁殖后代的有和；不能產(chǎn)生種子，通常用孢子繁殖后代的植物類群有。3.動(dòng)物的分類依據(jù)是。在動(dòng)物的分類中，依據(jù)其體內(nèi)是否有，將動(dòng)物分為和動(dòng)物。,形態(tài)結(jié)構(gòu),花、果實(shí)、種子,種子,裸子植物,被子植物,藻類、苔蘚類、蕨類,形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造、生理功能,脊柱,脊椎動(dòng)物,無(wú)脊椎,,仔細(xì)觀察下列六種植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，嘗試著對(duì)它們進(jìn)行分類：,,腎蕨,油松,葫蘆蘚,玉米,水綿,向日葵,學(xué)習(xí)任務(wù)三）嘗試對(duì)植物進(jìn)行分類,植物的分類依據(jù)：,根據(jù)植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的相似的地方和不同的地方進(jìn)行分類。,藻類植物的主要特征：,藻類植物大多生活在（），少數(shù)生活在潮濕陸地?？浚ǎ┪眨ǎ┖停ǎ?，都能進(jìn)行（）。無(wú)（）、（）、（）的分化。,水中,全身,水,無(wú)機(jī)鹽,光合作用,根,莖,葉,苔蘚植物,地錢,綠片苔,苔蘚植物的主要特征：,大多生活在（）陸地，一般具（）。但莖中無(wú)（）葉中無(wú)（），具（）植株（）。,潮濕的,莖和葉,導(dǎo)管,葉脈,假根,矮小,蕨類植物,蕨,鳳尾蕨,鐵線蕨,滿江紅,筆筒樹,蕨類植物的主要特征：,大多生活在（）陸地，具有真正的（）。且其里有（）組織和（）組織，所以植株長(zhǎng)的比較高大。,潮濕的,根、莖、葉,機(jī)械,輸導(dǎo),1、綠色開花植物有哪六大器官？,2、所有植物都有種子嗎？,3、種子的外面都有果皮包被嗎？,6、無(wú)種子的植物都有根、莖、葉的分化嗎？,5、被子植物的葉脈都一樣嗎？,請(qǐng)同學(xué)們回憶和討論：,,4、種子里面的子葉數(shù)一樣嗎？,1、綠色開花植物有哪六大器官？,菜豆,腎蕨,2、所有植物都有種子嗎？,（種子繁殖）,（孢子繁殖）,種子無(wú)果皮包被,種子有果皮包被,３、種子的外面都有果皮包被嗎？,,松,桃,（裸子植物）,（被子植物）,4、種子里面的子葉數(shù)一樣嗎？,,,兩片子葉,一片子葉,一片子葉,網(wǎng)狀脈,5、被子植物的葉脈都一樣嗎？,平行脈,,,雙子葉植物,單子葉植物,,兩片子葉,水綿,衣藻,紫菜,海帶,葫蘆蘚,地錢,貫眾,鐵線蕨,6、植物都有根、莖、葉的分化嗎？,P81觀察與思考,植物,有種子,無(wú)種子,有果皮,無(wú)果皮,一片子葉,有莖葉,無(wú)莖葉,有根,無(wú)根,假根,兩片子葉,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,A,B,C,D,E,F,種子植物,孢子植物,被子植物,裸子植物,單子葉植物,雙子葉植物,蕨類植物,苔蘚植物,藻類植物,鞏固練習(xí)有幾種生物：艾滋病病毒、樟樹、小豬、大腸桿菌、酵母菌，請(qǐng)根據(jù)下面的檢索圖，將各生物填在相應(yīng)的位置上。,2,,3,,4,,5,,艾滋病病毒,大腸桿菌,小豬,樟樹,酵母菌,學(xué)習(xí)任務(wù)四）、嘗試對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類,動(dòng)物,,,,,無(wú)脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物,,,,,,,,,,,,魚類,兩棲類,爬行類,鳥類,哺乳類,環(huán)節(jié)動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物,,,,,,,,魚,青蛙,蜥蜴壁虎,鳥,貓虎,蚯蚓,蜘蛛,我的筆記：在植物所有的類群中，能產(chǎn)生種子的植物稱為__________它又分為__________和__________；另一類則是__________植物，靠繁殖后代，它又分為__________植物、__________植物和__________植物。玉米、向日葵與松樹相比，前兩者種子外有__________包被，所以稱為________植物。而玉米與向日葵相比，向日葵種子內(nèi)有________子葉，所以稱為________植物，而玉米則為________植物。在動(dòng)物類群中，可以根據(jù)體內(nèi)有無(wú)，分為脊椎動(dòng)物和動(dòng)物。,種子植物,裸子植物,被子植物,孢子,孢子,藻類,苔蘚,蕨類,果皮,被子,兩片,雙子葉,單子葉,脊柱,無(wú)脊椎,2.不同的類群名稱屬于不同的分類等級(jí)，給蜜蜂冠以不同的分類名稱是分類上的需要，它表明了蜜蜂在不同的分類等級(jí)中的位置。,裸子植物,油松、側(cè)柏水杉,藻類植物,水綿、衣藻海帶,哺乳動(dòng)物,野馬、獼猴華南虎,1.小紅將六種生物依某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，結(jié)果如方框內(nèi)所示，她是根據(jù)________進(jìn)行分類的。A．脊柱的有無(wú)B．體溫是否恒定C．受精方式的不同D．生殖方式的不同,2．我們對(duì)被子植物進(jìn)行分類時(shí)，往往要對(duì)植物的________、________和________作重點(diǎn)觀察，我們對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類時(shí)，除了要比較它們的________，往往還要比較動(dòng)物的________和________。,達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：,A,花果實(shí)種子,外部形態(tài)結(jié)構(gòu),內(nèi)部構(gòu)造,生理功能,再見,a.銀杏①藻類植物A.無(wú)根莖葉b.水綿②被子植物B.無(wú)果實(shí)、種子裸露c.桃樹③苔蘚植物C.具莖葉，根為假根d.鐵線蕨④裸子植物D.具根莖葉，孢子繁殖e.葫蘆蘚⑤蕨類植物E.種子外有果皮包被,課堂鞏固：下面是幾種植物、植物類群及類群的特征，請(qǐng)將各部分用線連接起來(lái)。,,,,,,,,,,,