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1、【高考沖刺】如何在最后關頭“不掉鏈子”
成都開來教育 2015/05/06
距高考還有一個月時間,高考沖刺進入倒計時,如何在最后關頭不“掉鏈子”?
一:要回歸基礎、吃透考點
1、回顧知識點。二模已結(jié)束,學生在課上要做各區(qū)的二模試卷,老師會結(jié)合試題進行第二輪知識點的復習。因為第一輪復習是在高三第一學期末,所以不少學生對知識點記憶已經(jīng)模糊,出現(xiàn)成績上不去的情況。考生在第二輪復習中,要排查出自己淡忘的知識點,及時補漏。
2、是學習考試說明,吃透考點。對于考試說明,學生看起來往往會覺得枯燥,但有了期末考、一模和二模的經(jīng)驗,考生
2、已大體知道考題路數(shù),這時再結(jié)合試卷研究考點,可以提高對考題的認識。
3、要歸納總結(jié)??荚嚰记?、答題模式比較適宜在高考前向?qū)W生強化,學生要做好歸納總結(jié),知道每種題應該怎么答
二:不同情況的學生,復習側(cè)重各不相同,考生要根據(jù)自己的成績找準定位
1、好學生,在最后關頭不能放松,要把計劃做細,并落實到每一天。尤其對于細節(jié)要尤為關注,因為高分的提分空間比較小,語文從120提高到130分是很困難的,所以要從細節(jié)入手。比如,有些考生答題不分點,喜歡把幾個知識點都寫在一段里,這樣就容易造成失分。有這種毛病的考生,應該把壞習慣改過來,分條有序地答題,保證該得的分不丟。另外,成績好的學生由于需要
3、補漏的地方比較少,所以有時間可以多讀些好文章,讓自己擴大視野。
2、中等生,要注重講義及練習的歸納總結(jié)??忌呀?年,尤其是近3年高考題進行重溫,要反復看,不是記答案,而是理清答題思路。比如,病句辨析中的各種錯誤,每個題的尺度都不太一樣,多看能讓考生掌握答題分寸,在考場上心里有底。另外,根據(jù)一模各科的總結(jié)和試卷反思,結(jié)合二模試卷尋找漏洞,并做相應的強化練習。
3、成績較差的學生,
首先要有頑強的心態(tài),因為語文是高考第一科,考不好容易影響后邊的考試,所以能保持良好的心態(tài)是非常關鍵的。
其次,要制訂一兩套考試策略,根據(jù)自己的情況,明確先做什么題后做什么題。比如,作文經(jīng)常寫
4、不完的學生,可以先寫作文,因為分值較高(這一點要征求自己老師的意見,確定策略)。無論什么題都要寫上字,不能空著。
最后沖刺階段,學生要隨時與老師溝通,落實作業(yè)。
三: 適度放松勞逸結(jié)合
考前沖刺階段,不少考生都加班加點,上完晚自習回家先睡覺,凌晨三四點鐘再爬起來復習。這種做法是不可取的,不利于高考前調(diào)整生物鐘??记耙恢?,考生要盡量將作息調(diào)整到和高考同步,中午睡一會兒,保證下午考試時的興奮點。因此,考生要提高復習效率,而不在于耗了多少時間。
另外,考生要抓緊課間休息時間盡量放松,做些運動。每年高考前都有考生生病的情況,所以一定要注意勞逸結(jié)合,別因為身體不支功虧一簣。