高中數(shù)學(xué)(北師大版)選修2-2教案:第4章 微積分基本定理 第二課時(shí)參考教案

上傳人:每**** 文檔編號(hào):35573826 上傳時(shí)間:2021-10-27 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大小:177KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
高中數(shù)學(xué)(北師大版)選修2-2教案:第4章 微積分基本定理 第二課時(shí)參考教案_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共6頁(yè)
高中數(shù)學(xué)(北師大版)選修2-2教案:第4章 微積分基本定理 第二課時(shí)參考教案_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共6頁(yè)
高中數(shù)學(xué)(北師大版)選修2-2教案:第4章 微積分基本定理 第二課時(shí)參考教案_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共6頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

8 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高中數(shù)學(xué)(北師大版)選修2-2教案:第4章 微積分基本定理 第二課時(shí)參考教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué)(北師大版)選修2-2教案:第4章 微積分基本定理 第二課時(shí)參考教案(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 微積分基本定理 第二課時(shí) 一:教學(xué)目標(biāo)  知識(shí)與技能目標(biāo):通過(guò)實(shí)例,直觀了解微積分基本定理的含義,會(huì)用牛頓-萊布尼茲公式求簡(jiǎn)單的定積分 過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)例體會(huì)用微積分基本定理求定積分的方法 情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)微積分基本定理的學(xué)習(xí),體會(huì)事物間的相互轉(zhuǎn)化、對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義觀點(diǎn),提高理性思維能力。 二、教學(xué)重難點(diǎn)   重點(diǎn)通過(guò)探究變速直線運(yùn)動(dòng)物體的速度與位移的關(guān)系,使學(xué)生直觀了解微積分基本定理的含義,并能正確運(yùn)用基本定理計(jì)算簡(jiǎn)單的定積分。 難點(diǎn) 了解微積分基本定理的含義  三、教學(xué)方法:探析歸納,講練結(jié)合 四、教學(xué)過(guò)程 (一)、復(fù)習(xí):定積分

2、的概念及用定義計(jì)算 (二)、探究新課 我們講過(guò)用定積分定義計(jì)算定積分,但其計(jì)算過(guò)程比較復(fù)雜,所以不是求定積分的一般方法。我們必須尋求計(jì)算定積分的新方法,也是比較一般的方法。 變速直線運(yùn)動(dòng)中位置函數(shù)與速度函數(shù)之間的聯(lián)系 設(shè)一物體沿直線作變速運(yùn)動(dòng),在時(shí)刻t時(shí)物體所在位置為S(t),速度為v(t)(),則物體在時(shí)間間隔內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程可用速度函數(shù)表示為。 另一方面,這段路程還可以通過(guò)位置函數(shù)S(t)在上的增量來(lái)表達(dá),即 = - 1 - / 6 而。 對(duì)于一般函數(shù),設(shè),是否也有 若上式成立,我們就找到了用的原函數(shù)(即滿(mǎn)足)的數(shù)值差來(lái)計(jì)算在上的定積分的方法。 注:1:定理

3、如果函數(shù)是上的連續(xù)函數(shù)的任意一個(gè)原函數(shù),則 證明:因?yàn)?與都是的原函數(shù),故-=C() 其中C為某一常數(shù)。 令得-=C,且==0 即有C=,故=+ =-= 令,有 此處并不要求學(xué)生理解證明的過(guò)程 為了方便起見(jiàn),還常用表示,即 該式稱(chēng)之為微積分基本公式或牛頓—萊布尼茲公式。它指出了求連續(xù)函數(shù)定積分的一般方法,把求定積分的問(wèn)題,轉(zhuǎn)化成求原函數(shù)的問(wèn)題,是微分學(xué)與積分學(xué)之間聯(lián)系的橋梁。 它不僅揭示了導(dǎo)數(shù)和定積分之間的內(nèi)在聯(lián)系,同時(shí)也提供計(jì)算定積分的一種有效方法,為后面的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。因此它在教材中處于極其重要的地位,起到了承上啟下的作用,不僅如此,它甚至給微積分學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了深遠(yuǎn)的

4、影響,是微積分學(xué)中最重要最輝煌的成果。 例1.計(jì)算下列定積分: (1); (2)。 解:(1)因?yàn)椋? 所以。 (2))因?yàn)椋? 所以 。 練習(xí):計(jì)算 解:由于是的一個(gè)原函數(shù),所以根據(jù)牛頓—萊布尼茲公式有 === 例2.計(jì)算下列定積分:。 由計(jì)算結(jié)果你能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論?試?yán)们吿菪蔚拿娣e表示所發(fā)現(xiàn)的結(jié)論。 解:因?yàn)?,所? , , . 可以發(fā)現(xiàn),定積分的值可能取正值也可能取負(fù)值,還可能是0: ( l )當(dāng)對(duì)應(yīng)的曲邊梯形位于 x 軸上方時(shí)(圖1.6一3 ) ,定積分的值取正值,且等于曲邊梯形的面積; 圖1 . 6 一 3 (

5、2 ) (2)當(dāng)對(duì)應(yīng)的曲邊梯形位于 x 軸下方時(shí)(圖 1 . 6 一 4 ) ,定積分的值取負(fù)值,且等于曲邊梯形的面積的相反數(shù); ( 3)當(dāng)位于 x 軸上方的曲邊梯形面積等于位于 x 軸下方的曲邊梯形面積時(shí),定積分的值為0(圖 1 . 6 一 5 ) ,且等于位于 x 軸上方的曲邊梯形面積減去位于 x 軸下方的曲邊梯形面積. 例3.A、B兩站相距7.2km,一輛電車(chē)從A站B開(kāi)往站,電車(chē)開(kāi)出ts后到達(dá)途中C點(diǎn),這一段的速度為1.2t(m/s),到C點(diǎn)的速度為24m/s,從C點(diǎn)到B點(diǎn)前的D點(diǎn)以等速行駛,從D點(diǎn)開(kāi)始剎車(chē),經(jīng)ts后,速度為(24-1.2t)m/s,在B點(diǎn)恰好停車(chē),試求

6、 (1)A、C間的距離;(2)B、D間的距離;(3)電車(chē)從A站到B站所需的時(shí)間。 分析:作變速直線運(yùn)動(dòng)的物體所經(jīng)過(guò)的路程s,等于其速度函數(shù)v=v(t)(v(t)≥0)在時(shí)間區(qū)間[a,b]上的定積分,即 略解:(1)設(shè)A到C的時(shí)間為t1則1.2t=24, t1=20(s),則AC= (2)設(shè)D到B的時(shí)間為t21則24-1.2t2=0, t21=20(s), 則DB= (3)CD=7200-2240=6720(m),則從C到D的時(shí)間為280(s),則所求時(shí)間為20+280+20=320(s) 微積分基本定理揭示了導(dǎo)數(shù)和定積分之間的內(nèi)在聯(lián)系,同時(shí)它也提供了計(jì)算定積分的一種有效方法.微積

7、分基本定理是微積分學(xué)中最重要的定理,它使微積分學(xué)蓬勃發(fā)展起來(lái),成為一門(mén)影響深遠(yuǎn)的學(xué)科,可以毫不夸張地說(shuō),微積分基本定理是微積分中最重要、最輝煌的成果. 四:課堂小結(jié): 本節(jié)課借助于變速運(yùn)動(dòng)物體的速度與路程的關(guān)系以及圖形得出了特殊情況下的牛頓-萊布尼茲公式.成立,進(jìn)而推廣到了一般的函數(shù),得出了微積分基本定理,得到了一種求定積分的簡(jiǎn)便方法,運(yùn)用這種方法的關(guān)鍵是找到被積函數(shù)的原函數(shù),這就要求大家前面的求導(dǎo)數(shù)的知識(shí)比較熟練,希望,不明白的同學(xué),回頭來(lái)多復(fù)習(xí)! 五:教學(xué)后記: 希望對(duì)大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!