八年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 第9課《紀(jì)念白求恩》練習(xí)題 語文版.doc

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<白求恩>專項(xiàng) 一、基礎(chǔ)練習(xí) 文學(xué)常識(shí)填空（共4分） 本文作者 ，（1893-1976）字 ，中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，偉大的 階級(jí)革命家、軍事家、思想家，中華人民共和國第一任國家主席，中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心。他的講話稿收在 （共5卷）里。 1． 填空（共24分） 1. 給加點(diǎn)字注音 （9分） 熱忱（ ） 鄙薄 （ ）（ ） 晉察冀 （ ）（ ）（ ） 派遣 （ ） 漠（ ）不關(guān)心 拈輕怕重（ ） 2. 根據(jù)拼音寫漢字，注意形近字的比較（11分） xn 職 狹i j 實(shí) 純cu 八gu 陣 xn 私 洋y 牢j 憔cu 大gu xn 問 3. 解釋下列成語的含義（4分） 精益求精： 見異思遷： 3． 給文章分層，并概括層意。（6分） 1.概括文章第一部分（1~3）內(nèi)容。 2.概括文章第二部分（4）內(nèi)容。 4． 分析原文，回答問題（9分） 列寧主義認(rèn)為：資本主義國家的無產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)殖民地半殖民地人民的解放斗爭，殖民地半殖民地的無產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)資本主義國家的無產(chǎn)階級(jí)的解放斗爭，世界革命才能勝利。 2． 這段文字運(yùn)用了什么論證方法？作用是？ 課文內(nèi)容分析： 白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精；在整個(gè)八路軍軍務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見異思遷的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。 3． 這段文字運(yùn)用了什么手法表現(xiàn)人物？作用是？ 對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清的，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。 4． 寫出這段文字表現(xiàn)人物的手法？并說明其作用。 《白求恩》綜合練習(xí) 一、下列加粗字注音有誤的一項(xiàng)是 A．派遣（qiǎn） 拈輕怕重（niān） 熱忱（chn） B．擔(dān)子（dān） 狹隘（y） 純粹（ci） C．殉職（xn） 教訓(xùn)（xn） 延安（yn） D．殖民（zh） 鄙?。╞ǐ） 見異思遷（qiān） 二、請(qǐng)選出每組詞語中書寫有誤的一項(xiàng)，將序號(hào)填在括號(hào)里，并在橫線上將其改正過來 1．A．殖民 B．不足到 C．趣味 誤：____________ 正：____________ 2．A．晉察冀 B．擁護(hù) C．姿本 誤：____________ 正：____________ 3．A．精溢求精 B．解放 C．悲痛 誤：____________ 正：____________ 4．A．付責(zé) B．醫(yī)療 C．佩服 誤：____________ 正：____________ 三、判斷下列對(duì)各句的分析是否正確 1．一個(gè)外國人，毫無利己的動(dòng)機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。 分析：這個(gè)句子運(yùn)用了反問的修辭。（ ） 2．沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。 分析：這個(gè)句子中“沒有一個(gè)不”表達(dá)了肯定的意思。 （ ） 3．對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。 分析：這是一個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句，寫出了對(duì)同志對(duì)人民的兩種截然不同的態(tài)度。（ ） 4．一個(gè)人的能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。 分析：這句話運(yùn)用了排比的修辭手法。（ ） 四、分析下列句子，回答問題 1．出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。 這句話中的“生怕”能否換成“很怕”、“害怕”，為什么？ 2．從前線回來的人說到白求恩，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。 這句話中的“沒有一個(gè)不”能不能改為肯定句，為什么？ 3．白求恩同志是一個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。 這句話中“在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中”能否去掉，為什么？ 五、在下列文段的橫線上選填恰當(dāng)?shù)姆Q呼 從前線回來的人說到 ① ，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡是身受 ② 的治療和親眼看過 ③ 的工作的，無不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí) ④ 的這種真正的共產(chǎn)主義者的精神。 A．白求恩同志 B．白求恩 C．白求恩醫(yī)生 六、閱讀下面文段，回答問題 白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬里，來到中國。去年春上到延安，后來到五臺(tái)山工作，不幸以身殉職。一個(gè)外國人，毫無利己的動(dòng)機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。 1．這段文字的論點(diǎn)是什么？選出說法正確的一項(xiàng)（ ） A．白求恩同志毫無利己的動(dòng)機(jī)。 B．白求恩同志把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)。 C．白求恩同志具有國際主義精神。 D．每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)白求恩同志的國際主義（共產(chǎn)主義）精神。 2．指出文中的三個(gè)“這”、一個(gè)“這種精神”各指代什么？ 3．這段文字運(yùn)用的論證方法是什么？選出說法正確的一項(xiàng)（ ） A．例證法 B．引證法 C．對(duì)比論證法 D．比喻論證法 4．用橫線將文中論據(jù)畫出來，并指出是什么論據(jù)。 5．指出文中畫線句子的作用。 七、閱讀下面文段，回答問題 （一） ①我和白求恩同志只見過一面。②后來他給我來過許多信。③可是因?yàn)槊?，僅回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。④對(duì)于他的死，我是很悲痛的。⑤現(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見他的精神感人之深。⑥我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。⑦從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。⑧一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。 1．這段話共八句，可分為兩層，請(qǐng)用“//”畫出，并概括層意。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 第一層：___________________ 第二層：___________________ 2．第⑧句“……但只要有這點(diǎn)精神，……”“這點(diǎn)精神”是指：___________________ 3．解詞：純粹：___________________ 4．寫出下列詞的同義詞。 高尚______________ 道德______________ 純粹______________ 5．寫出下列各詞的反義詞。 偉大______________ 崇高_(dá)_____________ 精細(xì)______________ 6．在“我和白求恩同志只見過一面”一句中“只”表達(dá)了一種什么心情？ 7．為第⑧句中的詞語選擇相應(yīng)的項(xiàng)目。 ①高尚的人（ ） A．指修養(yǎng)方面 ②純粹的人（ ） B．指人格方面 ③有道德的人（ ） C．指品質(zhì)方面 ④脫離了低級(jí)趣味的人（ ） D．指人生意義 ⑤有益于人民的人（ ） E．指志趣方面 《白求恩》練習(xí)題 閱讀下文，回答問題。 ①白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。②每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。③不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。④一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。⑤出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。⑥對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。⑦這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。⑧從前線回來的人說到白求恩，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。⑨晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動(dòng)。⑩每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。 5．對(duì)上段文字的要點(diǎn)歸納正確的是（ ） A．從前線回來的人都被白求恩的精神所感動(dòng)。 B．指出不少自私自利的共產(chǎn)黨員至少不能算真正的共產(chǎn)黨員。 C．贊揚(yáng)白求恩同志毫不利己專門利人的精神。 D．白求恩同志毫不利已專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。 6．對(duì)下面這句話理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。 A．“這種人”是指前文表述的“不少的人”。 B．“其實(shí)不是”、“至少不能算”、“純粹”等詞語的運(yùn)用，使表達(dá)更嚴(yán)密。 C．前文列舉了“不少的人”的四種表現(xiàn)，從而得出了這個(gè)結(jié)論。 D．嚴(yán)肅批評(píng)了“不少的人”，號(hào)召大家學(xué)習(xí)白求恩。 7．對(duì)選文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．在敘述白求恩的情況時(shí)，有正面介紹，也有側(cè)面介紹。 B．選文共分三個(gè)層次，正確的劃分方法應(yīng)是：①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩。 C．選文采用了夾敘夾議的寫法。 D．文中用了三個(gè)雙重否定句，其作用是：強(qiáng)調(diào)白求恩的精神感人之深。 8．選文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩醫(yī)生”三種稱呼，如果改用同一種稱呼好不好？下列分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．好。這樣可以使行文簡潔、明了。 B．好。因?yàn)榉Q呼只不過是人的代號(hào)，只要大家明白就行。 C．不好。同一種稱呼會(huì)使行文顯得呆板。 D．不好。因?yàn)檫@段文字從不同角度介紹了白求恩，所以用詞自然要講究變化。 9．這段文字批判不少人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，同白求恩同志_______ _鮮明對(duì)照；批判不少人對(duì)同志對(duì)人民冷冷清清、漠不關(guān)心、麻木不仁的態(tài)度，同白求恩同志______ __ 鮮明對(duì)照。這種正反對(duì)照的論證方法叫正反對(duì)比論證。 10．比較下面兩個(gè)句子，從表達(dá)效果看，哪一句好些？為什么？ 原句：從前線回來的人說到白求恩，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。 改句：從前線回來的人說到白求恩，個(gè)個(gè)都佩服，個(gè)個(gè)都為他的精神所感動(dòng)。 答：________________________________ ______________ （二） 閱讀下文，回答問題。 ①白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬里，來到中國。②去年春上到延安，后來到五臺(tái)山工作，不幸以身殉職。③一個(gè)外國人，毫無利己的動(dòng)機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？④這是國際主義精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。 1．用文中的話回答，白求恩同志為什么“不遠(yuǎn)萬里，來到中國”？ 答：________________________________________________ 2．這段文字的論點(diǎn)是（ ） A．白求恩同志毫無利己的動(dòng)機(jī)。 B．白求恩同志把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)做他自己的事業(yè)。 C．白求恩同志具有國際主義的精神。 D．每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)白求恩同志的國際主義精神、共產(chǎn)主義精神。 3．文中畫橫線的句子是屬于哪種問句？ 答：________________________________________________ 4．文中的三個(gè)“這”指代的內(nèi)容是什么？這種精神又指什么？ 答：________________________________________________ 5．請(qǐng)?jiān)跈M線上填出這一段敘述和議論的句子的序號(hào)。 敘述的句子有：________；議論的句子有：________。 （三）閱讀《紀(jì)念白求恩》選段，回答后面的問題 1．①白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。②每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。③不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。④一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。⑤出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。⑥對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是泠泠清清，莫不關(guān)心，麻木不人。⑦這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。⑧從前線回來的人說到求恩，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。⑨晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動(dòng)。⑩每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。 （1）本段的某句話中有三個(gè)錯(cuò)別字，找出來并加以改正。 ①________改成________；②________改成________； ③________改成________。 （2）本段的論點(diǎn)可以用第________句來概括。 （3）本段的議論性語句有________。 （4）本段中的加粗的字在表達(dá)上起了什么作用？答 （5）給本段文字劃分層次正確的是：[　　　 ] A．①②|③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩ B．①|(zhì)②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩ C．①②|③④⑤⑥⑦|⑧⑨|⑩ D．①|(zhì)②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ （6）本段運(yùn)用了對(duì)比的方法進(jìn)行論證。對(duì)比的雙方是什么？這樣寫有何作用。 2．①我和白求恩同志見過一面。②后來他給我來過許多信。③可是因?yàn)槊?，僅回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。④對(duì)于他的死，我是很悲痛的。⑤現(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見他的精神感人之深。⑥我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。⑦從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕＂嘁粋€(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)________的人，一個(gè)有________的人，一個(gè)________的人，一個(gè)________的人，一個(gè)有益于人民的人。 （1）全段八句話，層次劃分正確的是[　　　 ] A．①②③④/⑤⑥⑦⑧ B．①②③/④⑤⑥⑦⑧ C．①②③④⑤/⑥⑦⑧ D．①②③④⑤⑥/⑦⑧ （2）從表達(dá)方式看，這兩部分分別是[　　　 ] A．?dāng)⑹龊妥h論 B．?dāng)⑹龊褪闱? C．議論和敘述 D．?dāng)⑹龊兔鑼? （3）第八句的四條橫線上的詞使用正確的是[　　　 ] A．純粹、高尚、道德、脫離了低級(jí)趣味B．純粹、高尚、脫離了低級(jí)趣味、道德 C．高尚、純粹、道德、脫離了低級(jí)趣味D．高尚、純粹、脫離了低級(jí)趣味、道德 （4）第七句的“這點(diǎn)”是指[　　　 ] A．共產(chǎn)主義 B．國際主義 C．毫無自私自利之心 D．對(duì)技術(shù)精益求精 （5）第八句的修辭方法是[　　　 ] A．夸張 B．排比 C．比喻 D．無修辭 四、分析下列句子，回答問題 1．出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。 這句話中的“生怕”能否換成“很怕”、“害怕”，為什么？ 2．從前線回來的人說到白求恩，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。 這句話中的“沒有一個(gè)不”能不能改為肯定句，為什么？ 3．白求恩同志是一個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這句話中“在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中”能否去掉，為什么？ 七、閱讀下面文段，回答問題 ①我和白求恩同志只見過一面。②后來他給我來過許多信。③可是因?yàn)槊?，僅回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。④對(duì)于他的死，我是很悲痛的。⑤現(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見他的精神感人之深。⑥我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。⑦從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕＂嘁粋€(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。 1．這段話共八句，可分為兩層，請(qǐng)用“//”畫出，并概括層意。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 第一層：___________________ 第二層：___________________ 2．第⑧句“……但只要有這點(diǎn)精神，……”“這點(diǎn)精神”是指：___________________ 3．解詞： 純粹： 4．在“我和白求恩同志只見過一面”一句中“只”表達(dá)了一種什么心情？ ___________________________________________________________________________ 5．為第⑧句中的詞語選擇相應(yīng)的項(xiàng)目。 ①高尚的人（ ）②純粹的人（ ）③有道德的人（）④脫離了低級(jí)趣味的人（）⑤有益于人民的人（ ） A．指修養(yǎng)方面 B．指人格方面 C．指品質(zhì)方面 D．指人生意義 E．指志趣方面 《紀(jì)念白求恩》同步練習(xí) 積累運(yùn)用 1.給加點(diǎn)的字注音 殉職（ ） 狹隘（ ） 晉察冀（ ） 鄙薄（ ） 2.解釋加點(diǎn)的詞語 不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家。拈輕怕重： 白求恩對(duì)技術(shù)精益求精。 精益求精： 這對(duì)于一班見異思遷的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道，以為無出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。 見異思遷： 鄙?。? 不足道： 理解分析 1.一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。 這段話中，“這種精神”指的是 。這五個(gè)“人”中，“高尚”、“純粹”、“有道德”各是從那一方面議論的。 2.一個(gè)外國人，毫不利己的動(dòng)機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。 這種精神指什么精神？為什么？ 感悟探究 ①白求恩同志毫不利己的專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。②每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。③不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。④一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。⑤出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。⑥對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清請(qǐng)，漠不關(guān)心，麻木不仁。⑦這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。⑧從前線回來的人說到白求恩，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。⑨晉察冀邊區(qū)的人民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動(dòng)。⑩每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。 白求恩是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)的精益求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見異思遷的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。 1.第一段文字中，正面介紹白求恩同志的語句是第 句，側(cè)面介紹白求恩同志的語句是第 句。（只填寫序號(hào)即可） 2. “敘”和“議”是兩種不同的表達(dá)方式，第一段文字夾敘加議的特點(diǎn)十分明顯，這段文字中“議”的句子是第 句。（只填寫序號(hào)即可） 3. “無不為之感動(dòng)”中加點(diǎn)的“為”可換用的一個(gè)詞是 ，“之”指代的是 ；“這對(duì)于一班見異思遷的人”中的“這”指代的是 。 4.第二段文字中，作者將 與 進(jìn)行了對(duì)比，運(yùn)用對(duì)比方法的好處是 。 5.白求恩毫不利己，專門利人的精神時(shí)刻在鞭策著我們，現(xiàn)實(shí)生活中具有白求恩這種精神的人是很多的。請(qǐng)舉出現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)典型例子加以說明。（要求：先敘后議，60字以內(nèi)）