2019-2020年高三化學(xué)總復(fù)習(xí) 階段測(cè)試(4)硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 蘇教版.doc
《2019-2020年高三化學(xué)總復(fù)習(xí) 階段測(cè)試(4)硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 蘇教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三化學(xué)總復(fù)習(xí) 階段測(cè)試(4)硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 蘇教版.doc(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三化學(xué)總復(fù)習(xí) 階段測(cè)試(4)硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 蘇教版 本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分??荚嚂r(shí)間90分鐘。 第Ⅰ卷(選擇題 共46分) 一、選擇題(本題包括5個(gè)小題,每題2分,共10分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。) 1.(xx濰坊3月)氮元素在地球上含量豐富,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用。下列敘述與氮元素的循環(huán)無(wú)關(guān)的是( ) A.工業(yè)合成氨的過(guò)程是固氮的過(guò)程 B.自然界中,氨是動(dòng)物體特別是蛋白質(zhì)腐敗后的產(chǎn)物 C.為防止糧食、罐頭、水果等食品腐爛,常用氮?dú)庾霰Wo(hù)氣 D.在電閃雷鳴的雨天,N2與O2會(huì)發(fā)生反應(yīng)并最終轉(zhuǎn)化為硝酸鹽被植物吸收 [答案]C [解析]氮元素的循環(huán)是指氮?dú)狻衔铩獨(dú)獾霓D(zhuǎn)化過(guò)程,而氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣是利用了其化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定,不易參加化學(xué)反應(yīng),與氮循環(huán)無(wú)關(guān)。 2.(xx濟(jì)南1月)xx年是國(guó)際化學(xué)年,中國(guó)的宣傳口號(hào)是“化學(xué)——我們的生活,我們的未來(lái)”。下列有關(guān)敘述不正確的是( ) A.在家用燃煤中加入適量的生石灰能有效減少二氧化硫的排放量 B.利用太陽(yáng)能、潮汐能、風(fēng)力發(fā)電,以獲取清潔能源 C.大量排放SO2或CO2都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成 D.采用納米二氧化鈦光觸媒技術(shù),將汽車尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體 [答案]C [解析]C項(xiàng),導(dǎo)致酸雨形成的是二氧化硫和氮氧化物,不是二氧化碳,故不正確。 3.近年來(lái),我國(guó)部分城市的空氣質(zhì)量連續(xù)拉響警報(bào),二氧化硫等污染物的濃度有上升的趨勢(shì),秸稈焚燒再度成為城市空氣急速污染的“元兇”。關(guān)于空氣污染,下列說(shuō)法正確的是( ) A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和二氧化碳是空氣質(zhì)量報(bào)告中涉及的主要污染物 B.正常雨水的pH等于7 C.二氧化硫和二氧化氮是引起酸雨的主要?dú)怏w D.秸稈焚燒總體來(lái)說(shuō)對(duì)莊稼是有益的,值得提倡 [答案]C [解析]A項(xiàng)空氣污染報(bào)告中不會(huì)涉及二氧化碳;B項(xiàng)正常雨水中因溶有CO2,其pH小于7,但大于等于5.6;根據(jù)信息,D錯(cuò)誤。 4.(xx煙臺(tái)1月)已知反應(yīng):①2H2S+O2===2S+2H2O ②2H2S+SO2===3S+2H2O?、?H2S+3O2===2SO2+2H2O將點(diǎn)燃的H2S氣體的導(dǎo)管伸入盛有一定量O2的集氣瓶?jī)?nèi),上述3個(gè)反應(yīng)發(fā)生的先后順序是( ) A.①②③ B.③①② C.①③② D.③②① [答案]B [解析]開始,O2過(guò)量,發(fā)生反應(yīng)③,后來(lái),氧氣不足,發(fā)生反應(yīng)①;再后來(lái),氧氣基本反應(yīng)完全,發(fā)生反應(yīng)②。 5.下列制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,能體現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)、高效、環(huán)保”精神的最佳方案是( ) A.銅與濃硫酸共熱 B.用銅片為陽(yáng)極,石墨為陰極,電解稀硫酸 C.先灼燒廢銅屑生成氧化銅,然后再用濃硫酸溶解 D.適當(dāng)溫度下,使銅片在持續(xù)通入空氣的稀硫酸中溶解 [答案]D [解析]A項(xiàng)中有SO2放出會(huì)污染環(huán)境,不環(huán)保;B項(xiàng)中消耗電能,不經(jīng)濟(jì);C項(xiàng)中濃硫酸溶解氧化銅速度慢,不高效。D項(xiàng)中的反應(yīng)式為2Cu+O2+2H2SO4===2CuSO4+2H2O,符合題意。 二、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每題3分,共36分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。) 6.(xx大連1月)為檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐械碾x子,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,過(guò)程中產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。由該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降恼_結(jié)論是( ) A.原溶液中一定含有SO B.原溶液中一定含有NH C.原溶液中一定含有Cl- D.原溶液中一定含有Fe3+ [答案]B [解析]加Ba(NO3)2和鹽酸生成的白色沉淀為BaSO4,但這并不能說(shuō)明原溶液中含SO,如果原溶液中含SO或HSO,也會(huì)在酸性條件下被NO氧化成SO。加AgNO3溶液生成白色的AgCl沉淀,也不能說(shuō)明原溶液中含有Cl-,因?yàn)榍懊婕尤際Cl,引入了Cl-。加入KSCN溶液后生成血紅色溶液,也并不能說(shuō)明原溶液中含F(xiàn)e3+,因?yàn)槿绻芤褐写嬖贔e2+,也會(huì)在酸性條件下被NO氧化成Fe3+。最后加入NaOH溶液放出NH3,可說(shuō)明原溶液中一定存在NH。 7.已知在酸性條件下能發(fā)生下列反應(yīng):Cu+―→Cu+Cu2+(未配平)。NH4CuSO3與足量的10 mol/L硫酸溶液混合微熱,產(chǎn)生下列現(xiàn)象:①有紅色金屬生成;②有刺激性氣味氣體產(chǎn)生;③溶液呈藍(lán)色。據(jù)此判斷下列說(shuō)法一定合理的是( ) A.該反應(yīng)顯示硫酸具有酸性 B.NH4CuSO3中硫元素被氧化 C.刺激性氣味的氣體是氨氣 D.反應(yīng)中硫酸作氧化劑 [答案]A [解析]NH4CuSO3中銅顯+1價(jià),由題中信息可知Cu+在溶液中會(huì)發(fā)生歧化反應(yīng):2Cu+===Cu+Cu2+,生成紅色的銅和藍(lán)色的溶液,NH4CuSO3中的SO與硫酸反應(yīng)生成SO2,發(fā)生的化學(xué)的方程式為2NH4CuSO3+2H2SO4===(NH4)2SO4+CuSO4+2SO2↑+2H2O+Cu,此反應(yīng)中硫酸僅顯示酸性,A正確。 8.下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象與結(jié)論正確的一組是( ) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 A 適量二氧化碳通入氯化鈣溶液中 產(chǎn)生白色沉淀 碳酸的酸性比鹽酸弱 B 二氧化硫通入石蕊溶液中 溶液先變紅后褪色 二氧化硫有酸性和漂白性 C 取少量無(wú)色溶液,先加少量硝酸,再加少量的四氯化碳,振蕩、靜置 溶液分層,下層為無(wú)色 原無(wú)色溶液中一定不含碘離子 D 蔗糖中滴入濃硫酸和幾滴水,并用玻璃棒攪拌 蔗糖變黑,體積膨脹,并放出刺激氣味的氣體 濃硫酸有脫水性和強(qiáng)氧化性 [答案]D [解析]適量二氧化碳通入氯化鈣溶液中,不產(chǎn)生白色沉淀,A錯(cuò);二氧化硫通入石蕊溶液中,溶液只會(huì)變紅不會(huì)褪色,B錯(cuò);硝酸具有強(qiáng)氧化性,可以將碘離子氧化成碘酸根,C錯(cuò)。 9.(xx臨沂1月)25℃時(shí),20.00 mL硫酸和硝酸的混合溶液,加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、烘干,可得0.466 g沉淀。濾液跟2 mol/L NaOH溶液反應(yīng),用去10.00 mL堿液時(shí)恰好中和。下列說(shuō)法中正確的是( ) A.原混合液中c(SO)=0.2 mol/L B.原混合液中c(NO)=0.9 mol/L C.原混合液中pH=0 D.原混合液中由水電離出的c(H+)=0.1 mol/L [答案]C [解析]H2SO4、HNO3混合液在與BaCl2溶液反應(yīng)后生成0.466 g(0.002 mol)BaSO4,而H+的量沒(méi)有變化。根據(jù)H++OH-===H2O,原溶液中n(H+)=0.01 L2.00 molL-1=0.02 mol,c(H+)=0.02 mol/0.02 =1 molL-1,pH=0。c(SO)=0.002 mol/0.02 L=0.1 molL-1。根據(jù)電荷守恒有:c(H+)=2c(SO)+c(NO),c(NO)=1 molL-1-0.2 molL-1=0.8 molL-1。因酸溶液抑制H2O電離,原混合溶液中水電離出的c(H+)=10-14 molL-1。 10.(xx天津1月)某工廠用CaSO4、NH3、H2O、CO2制備(NH4)2SO4,其工藝流程如下: 下列推斷不合理的是( ) A.直接蒸干濾液得到純凈的(NH4)2SO4 B.生成1 mol(NH4)2SO4至少消耗2 mol NH3 C.CO2可被循環(huán)使用 D.往甲中通適量CO2有利于(NH4)2SO4生成 [答案]A [解析]該工藝流程原理較明確,B、C、D正確,如果直接蒸干濾液,由于濾液中還存在少量的雜質(zhì),這樣得不到純凈的(NH4)2SO4。 11.(xx威海1月)下列過(guò)程中,最終的白色沉淀物不一定是BaSO4的是( ) A.Fe(NO3)2溶液白色沉淀 B.Ba(NO3)2溶液白色沉淀 C.無(wú)色溶液白色沉淀 D.無(wú)色溶液無(wú)沉淀白色沉淀 [答案]C [解析]A、B選項(xiàng)的原溶液中均含有NO,在酸性條件下可將SO2、SO氧化為SO,最終生成BaSO4沉淀;C項(xiàng)可能是BaSO4或AgCl沉淀;D項(xiàng)排除CO、SO、Ag+干擾,最終生成BaSO4沉淀。 12.某金屬單質(zhì)跟一定濃度的硝酸反應(yīng),假定只產(chǎn)生單一的還原產(chǎn)物,當(dāng)參加反應(yīng)的單質(zhì)與被還原硝酸的物質(zhì)的量之比為21時(shí),還原產(chǎn)物是( ) A.NO2 B.NO C.N2O D.N2 [答案]C [解析]設(shè)單質(zhì)反應(yīng)后價(jià)態(tài)為x,HNO3被還原后的價(jià)態(tài)為y由化合價(jià)的升降相等得:2x=5-y 討論當(dāng)時(shí)成立,即HNO3還原產(chǎn)物為N2O。 13.單質(zhì)X與濃H2SO4共熱,反應(yīng)中X與H2SO4的物質(zhì)的量之比為1:2則生成物中的化合價(jià)可能為( ) ①+1?、冢??、郏??、埽? A.②④ B.③④ C.①② D.①③ [答案]A [解析]若X為金屬,X+2H2SO4(濃)XSO4+SO2↑+2H2O,X為+2價(jià);若X為非金屬,X+2H2SO4(濃)XO2+2SO2↑+2H2O,X為+4介。 14.(xx山東煙臺(tái)4月)下列關(guān)于氮的說(shuō)法正確的是( ) A.N2分子的結(jié)構(gòu)較穩(wěn)定,因而氮?dú)獠荒苤С秩魏挝镔|(zhì)的燃燒 B.23 gNO2和N2O4混合氣含有0.5 NA個(gè)氮原子(NA表示阿伏加德羅常數(shù)) C.NO可用向上排空氣法或者排水法收集 D.濃硝酸保存在棕色瓶?jī)?nèi)是因?yàn)橄跛嵋讚]發(fā) [答案]B [解析]Mg能在N2中燃燒;NO能與空氣中的O2反應(yīng)生成NO2;濃硝酸見光易分解,故保存在棕色瓶?jī)?nèi)。 15.(xx蘇北四市模擬) A、B、C、D、E都是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì),它們均含有同一種短周期元素,在一定條件下可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化,其中A是單質(zhì),B在常溫下是氣態(tài)氫化物,C、D是氧化物,E是D和水反應(yīng)的產(chǎn)物。下列判斷中不合理的是( ) A.A不可能是金屬 B.由C生成D肯定發(fā)生了電子轉(zhuǎn)移 C.A生成C肯定屬于離子反應(yīng) D.B和E可能會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成一種鹽 [答案]C [解析]根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系,B為A的氣態(tài)氫化物,因此A不可能為金屬,A正確;根據(jù)C、D為A的不同氧化物,則由C生成D為氧化還原反應(yīng),B正確;根據(jù)圖示關(guān)系,A有變價(jià)氧化物,可以推斷A可能為N2、S等,此時(shí)A生成C的反應(yīng)為單質(zhì)和氧氣的反應(yīng),肯定不是離子反應(yīng),C錯(cuò)誤;當(dāng)A為N2時(shí),B為NH3,E為HNO3,NH3與HNO3反應(yīng)生成NH4NO3,D正確。 16.目前,人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的非金屬元素除稀有氣體元素外共有16種。下列對(duì)這16種非金屬元素的判斷不正確的是( ) ①都是主族元素,原子的最外層電子數(shù)都大于3 ②單質(zhì)在反應(yīng)中都只能作氧化劑 ③對(duì)應(yīng)的含氧酸都是強(qiáng)酸 ④氫化物常溫下都是氣態(tài),所以又叫氣態(tài)氫化物 ⑤氣態(tài)氧化物與水反應(yīng)都不會(huì)再生成氣體 A.全部 B.①② C.①②③④ D.①②④⑤ [答案]A [解析]①如H元素,最外層電子數(shù)是1,②如C+O2CO2,C作還原劑,③如HClO、H2SO3都不是強(qiáng)酸,④如H2O在常溫下是液體,⑤如NO2與H2O反應(yīng)生成NO。 17.11.8g Fe、Mg混合粉末溶解在一定量的某濃度的稀硝酸中,當(dāng)金屬粉末完全溶解后,收集到0.2 mol的NO氣體,在反應(yīng)后的溶液中加入足量的KOH溶液,生成氫氧化物沉淀的質(zhì)量為(設(shè)稀硝酸的還原產(chǎn)物只有NO,不考慮氫氧化亞鐵和氧氣反應(yīng))( ) A.18 g B.20 g C.22 g D.24 g [答案]C [解析]稀硝酸具有強(qiáng)氧化性,將金屬氧化成最高價(jià)Fe-3e-===Fe3+,Mg-2e-===Mg2+,HNO3+3e-―→NO,若反應(yīng)中鐵單質(zhì)過(guò)量,還會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):2Fe3++Fe===3Fe2+,故溶液中可能存在三種金屬離子:Fe3+、Fe2+、Mg2+,設(shè)Fe3+為x mol,F(xiàn)e2+為y mol,Mg2+為z mol,由得失電子守恒得①:3x+2y+2z=0.2 mol3;加足量的KOH溶液后所得沉淀可能為Fe(OH)3、Fe(OH)2、Mg(OH)2,由質(zhì)量守恒知沉淀的總質(zhì)量為:11.8 g+(3x+2y+2z)17 g/mol=11.8 g+0.6 mol17 g/mol=22 g,故C項(xiàng)正確。 第Ⅱ卷(非選擇題 共54分) 三、填空題(本題包括5個(gè)小題,共54分) 18.(本小題滿分8分)(xx青島3月)稀薄燃燒是指汽油在較大空/燃比(空氣與燃油氣的體積比)條件下的燃燒。隨著全球能源危機(jī)的加劇,稀薄燃燒技術(shù)的研究受到了人們的重視,但稀薄燃燒時(shí),常用的汽車尾氣凈化裝置不能有效地將NOx轉(zhuǎn)化為N2。不同空/燃比時(shí)汽車尾氣中主要污染物的含量變化如圖所示。 (1)稀薄燃燒技術(shù)除能節(jié)約能源外,還具有的優(yōu)點(diǎn)是 ______________________________________________ (填一項(xiàng))。 排放到大氣中的NOx會(huì)導(dǎo)致酸雨、______________________等環(huán)境問(wèn)題(填一項(xiàng)), (2)某?;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在技術(shù)人員的指導(dǎo)下,按下列流程探究不同催化劑對(duì)NH3還原NO反應(yīng)的催化性能。 ―→―→―→ 若控制其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,在催化反應(yīng)器中裝載不同的催化劑,將經(jīng)催化反應(yīng)后的混合氣體通入滴有酚酞的稀硫酸溶液(溶液的體積、濃度均相同)。為比較不同催化劑的催化性能,需要測(cè)量并記錄的數(shù)據(jù)是________________________。 (3)若某一催化劑能同時(shí)催化NH3等還原性氣體與NOx的反應(yīng)。將該催化劑分別用于催化還原含等物質(zhì)的量NOx的兩種氣體:①純NO氣體,②汽車尾氣。消耗NH3的物質(zhì)的量較多的可能是_______(填字母),原因是______________________。 A.① B.② C.都有可能 [答案](1)減少CO和碳?xì)浠衔锏奈廴尽」饣瘜W(xué)煙霧和破壞臭氧層 (2)溶液顯色所需要的時(shí)間 (3)A 汽車尾氣中含有一定量的CO和碳?xì)浠衔?,少消耗NH3或B 汽車尾氣中含有一定量的NO2,多消耗NH3或C 汽車尾氣中同時(shí)含有CO、碳?xì)浠衔锏冗€原性氣體和NO2等氧化性氣體,二者相對(duì)含量的不同可導(dǎo)致消耗NH3的增多或減少 [解析]本題以燃油氣燃燒過(guò)程產(chǎn)生污染這一社會(huì)關(guān)注問(wèn)題為背景,考查了環(huán)保知識(shí)和探究催化劑性能的過(guò)程及問(wèn)題分析,這是一道開放性、探究性很好的試題,側(cè)重考查了學(xué)生的自學(xué)能力、分析探究問(wèn)題的能力,要求學(xué)生平日要善于思考和分析,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),善于運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋和解決生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題、做到理論聯(lián)系實(shí)際。 (1)因燃油氣燃燒過(guò)程中可產(chǎn)生對(duì)空氣有污染的CO、NOx、碳?xì)浠衔锏却髿馕廴疚?,結(jié)合“空/燃比”的含義和題圖可以推知,增大“空/燃比”可以減少CO、碳?xì)浠衔锏呐欧艔亩鴾p少污染,根據(jù)課本知識(shí)可推出排放到大氣中的NOx可導(dǎo)致酸雨及光化學(xué)煙霧(或破壞臭氧層)而引起的環(huán)境污染。 (2)因?qū)嶒?yàn)的目的是探究催化劑的催化性,而從所給的探究步驟中,有滴有酚酞的稀硫酸(該溶液為無(wú)色),所以肯定是利用 NH3與硫酸的酚酞溶液作用顯紅色的快慢來(lái)檢測(cè)催化性能。只要記錄顯色所需時(shí)間即可。 (3)根據(jù)氧化還原反應(yīng)中電子得失守恒原則可推知,若汽車尾氣中會(huì)有一定量的CO和碳?xì)浠衔?,因它們也可以還原NOx,則所消耗氨氣就少,若汽車尾氣中含NO2,則因NO2也可氧化NH3,則消耗的氨氣就多。 19.(本小題滿分10分)下圖是部分短周期元素的單質(zhì)及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(有關(guān)反應(yīng)的條件及生成的H2O已略去),已知: A.A、B、C、D是非金屬單質(zhì),其中B、C、D在常溫常壓下是氣體。 B.反應(yīng)①②是化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng)。 C.化合物E是形成酸雨的污染物之一,化合物K是常用的氮肥。 D.化合物L(fēng)具有漂白性,可由Cl2與NaOH溶液反應(yīng)而制得。 E.化合物J由兩種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量為32。 請(qǐng)按要求填空: (1)反應(yīng)③的化學(xué)方程式_________________________________。 (2)C的結(jié)構(gòu)式________;H的化學(xué)式________。 (3)L的溶液與化合物E反應(yīng)的離子方程式________。 (4)化合物J的化學(xué)式________。 [答案](1)2NH3+H2SO4===(NH4)2SO4 (2)N≡N (NH4)2SO3或NH4HSO3 (3)ClO-+SO2+2OH-===Cl-+SO+H2O (4)N2H4 [解析]綜合分析已知條件A、B、C,由E是形成酸雨的污染物(猜測(cè)為SO2),K是氮肥[猜測(cè)為(NH4)2SO4]。B、C、D是氣體以及①是硫酸工業(yè)中由硫黃制硫酸的第一步反應(yīng)(造氣)、②是合成氮的反應(yīng)可搞清楚上面兩條轉(zhuǎn)化鏈:S+O2―→SO2(NH4)2SO3或NH4HSO3SO2+(NH4)2SO4,N2+H2―→NH3(NH4)2SO4。再對(duì)下面這條轉(zhuǎn)化鏈進(jìn)行分析:L具有漂白性,可由Cl2與NaOH溶液反應(yīng)制得,則L是NaClO,F(xiàn)是NH3,NH3與NaClO間必發(fā)生氧化還原反應(yīng),N元素的化合價(jià)升高,而生成的J又能與O2反應(yīng)生成N2,說(shuō)明J中氮元素的化合價(jià)還是負(fù)價(jià),結(jié)合“J由2種元素組成,相對(duì)分子質(zhì)量為32”,這一條件,可判斷J是N、H組成的化合物(不可能是N元素與O、Na或Cl元素形成的化合物),其化學(xué)式為N2H4(名稱為聯(lián)氨或肼,結(jié)構(gòu)為)。 20.(本小題滿分12分)(xx天津一模)某小組同學(xué)欲研究SO2的性質(zhì)。 (1)將相關(guān)的含硫物質(zhì)分為如下表所示的3組,第2組中物質(zhì)X的化學(xué)式是________。 第1組 第2組 第3組 S(單質(zhì)) SO2、X、Na2SO3、NaHSO3 SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4 (2)利用下圖所示的裝置研究SO2的性質(zhì): (熔點(diǎn):SO2 -76.1 ℃,SO3 16.8 ℃;沸點(diǎn):SO2 -10 ℃,SO3 45℃) ①裝置Ⅰ模擬工業(yè)生產(chǎn)中SO2催化氧化的反應(yīng),其化學(xué)方程式是__________________________________________________。 ②甲同學(xué)按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的順序連接裝置,裝置Ⅱ的作用是 ______________________________________________________; 裝置Ⅲ中溶液逐漸褪色,生成Mn2+,同時(shí)pH減少,則該反應(yīng)的離子方程式是___________________________________________。 ③乙同學(xué)按Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的順序連接裝置,若裝置Ⅳ中有40 mL 2.5 molL-1 NaOH溶液,反應(yīng)后增重4.8 g,則裝置Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________________。 [答案](1)H2SO3 (2)①2SO2+O22SO3 ②使SO3凝結(jié)成固體與SO2、O2分離 5SO2+2H2O+2MnO===5SO+2Mn2++4H+ ③3SO2+4NaOH===Na2SO3+2NaHSO3+H2O [解析](1)觀察表格中的物質(zhì),第3組的物質(zhì)為第2組的物質(zhì)的氧化產(chǎn)物,因此X為H2SO3。(2)①SO2催化氧化的反應(yīng)為2SO2+O22SO3。②裝置Ⅱ的作用是冷凝SO3,將SO3與SO2、O2分離;裝置Ⅲ中為SO2與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)。③裝置Ⅲ中為SO2與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)。③裝置Ⅳ增重的質(zhì)量為SO2的質(zhì)量,則n(SO2)=-=0.075 mol,而n(NaOH)=2.5 molL-10.04 L=0.1 mol,n(NaOH):n(SO2)=4:3,該反應(yīng)為3SO2+4NaOH=== Na2SO3+2NaHSO3+H2O。 21.(本小題滿分10分)(xx安徽合肥3月)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用銅和硫酸為原料,采用多種方法制取硫酸銅,制備方法如下: 方法一 (1)濃硫酸試劑瓶上適合貼上的標(biāo)簽是________(填序號(hào))。 (2)甲同學(xué)取6.4 g銅片和10 mL 18 molL-1濃硫酸,放在試管中共熱時(shí)發(fā)現(xiàn),銅與熱的濃硫酸反應(yīng)后并沒(méi)有得到預(yù)期的藍(lán)色溶液,而是在試管底部看到灰白色沉淀。甲同學(xué)為了驗(yàn)證其中灰白色沉淀的主要成分,設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)步驟:傾倒掉上層液體后,向所得灰白色的固體中加入適量蒸餾水,邊加邊攪拌。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____________________________________________。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:所得灰白色固體的化學(xué)式為________。 (3)乙還觀察到加熱過(guò)程中,試管內(nèi)壁上部析出少量淡黃色固體物質(zhì),持續(xù)加熱,淡黃色固體物質(zhì)又慢慢地溶于濃硫酸而消失。淡黃色固體消失的原因是(用化學(xué)反應(yīng)方程式回答)____________。直到最后反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)試管中還有銅片剩余。乙根據(jù)自己所學(xué)的化學(xué)知識(shí),認(rèn)為試管中還有硫酸剩余,他這樣認(rèn)為的理由是________________。 方法二 (4)丙同學(xué)認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案不好,他自己設(shè)計(jì)的思路是:2Cu+O22CuO,CuO+H2SO4===CuSO4+H2O。 對(duì)比甲的方案,你認(rèn)為丙同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是①____________,②____________________。 方法三 (5)丁同學(xué)取一銅片和稀硫酸放在試管中,再向其中滴入雙氧水,發(fā)現(xiàn)溶液逐漸呈藍(lán)色,寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____________。 [答案](1)BD (2)灰白色物質(zhì)溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色 CuSO4 (3)S+2H2SO4(濃)3SO2↑+2H2O 隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸的濃度逐漸變小,由濃變稀,稀硫酸不能與銅發(fā)生反應(yīng) (4)①產(chǎn)生等量的硫酸銅,消耗的硫酸更少 ②不產(chǎn)生污染物SO2 (5)H2SO4+Cu+H2O2===CuSO4+2H2O [解析](1)濃硝酸有強(qiáng)烈的腐蝕性和氧化性,選B、D。 (2)濃硫酸有吸水性、脫水性,在試管底部看到的灰白色沉淀是濃硫酸與銅反應(yīng)生成的無(wú)水硫酸銅。 (3)反應(yīng)中生成的淡黃色固體是硫,硫被濃硫酸氧化。 (4)丙方案用H2SO4的量少,且沒(méi)有二氧化硫有毒氣體產(chǎn)生。 (5)銅片有還原性被氧化成銅離子,過(guò)氧化氫有氧化性被還原為水,稀硫酸提供氫離子。 22.(本小題滿分14分)(xx北京順義3月)氨是一種重要的化工原料,某學(xué)習(xí)小組欲制取氨氣并探究其性質(zhì)。請(qǐng)回答: (1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式是_______________________。 (2)①下圖是進(jìn)行氨氣噴泉實(shí)驗(yàn)的裝置,引發(fā)噴泉的操作步驟是__________________________________。 ②氨氣使燒杯中溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色,其原因是___________(用電離方程式表示)。 (3)該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(部分夾持儀器未畫出),探究氨氣的還原性并檢驗(yàn)產(chǎn)物。 ①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:黑色CuO變?yōu)榧t色;白色無(wú)水CuSO4粉末變?yōu)樗{(lán)色;同時(shí)生成一種無(wú)色氣體,該氣體無(wú)污染。請(qǐng)寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。 ②堿石灰的作用是__________________________。 ③該裝置存在明顯缺陷,請(qǐng)指出存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)意見__________________________________________________________。 (4)有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一種堿性氧化物;在酸性溶液中,Cu+的穩(wěn)定性比Cu2+差(Cu+Cu+Cu2+)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O。 __________________________________________。 (5)工業(yè)廢氣中的氮氧化物是主要的大氣污染物之一。為了治理污染,工業(yè)上常用氨氣與之發(fā)生反應(yīng):NOx+NH3―→N2+H2O,使其轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的N2?,F(xiàn)有NO2和NO的混合氣體3.0 L,跟3.4 L(同溫同壓下)NH3反應(yīng),恰好使其全部轉(zhuǎn)化為氮?dú)?,則原混合氣體中,NO2與NO的體積比是______________。 [答案](1)2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O (2)①輕輕擠壓滴管,使少量水進(jìn)入燒瓶,然后打開止水夾K ②NH3+H2ONH3H2ONH+OH- (3)①3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O ②吸收氨氣中混有的水蒸氣,防止干擾產(chǎn)物水的測(cè)定 ③此裝置沒(méi)有尾氣吸收裝置,NH3排入大氣,污染環(huán)境;連接一個(gè)吸收氨氣的裝置,如下圖所示(合理即可) (4)取少許樣品于試管中,加入稀H2SO4,若溶液出現(xiàn)藍(lán)色,說(shuō)明紅色物質(zhì)中含有Cu2O;反之則沒(méi)有 (5)7:3 [解析](2)引發(fā)噴泉的操作步驟為輕輕擠壓滴管,使少量水進(jìn)入燒瓶,然后打開止水夾K。溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色說(shuō)明溶液顯堿性。(3)根據(jù)氣體實(shí)驗(yàn)室制法的要求,可發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中無(wú)尾氣吸收裝置。實(shí)驗(yàn)中堿石灰的作用是吸收氨氣中混有的水蒸氣,防止干擾產(chǎn)物水的測(cè)定。 (4)根據(jù)Cu+Cu+Cu2+反應(yīng),采用硫酸溶液即可檢驗(yàn)。 (5)題為關(guān)于氧化還原反應(yīng)的計(jì)算,設(shè)NO2的體積為x,NO為y,則x+y=3.0 L,又根據(jù)得失電子守恒4x+2y=3.43 L,解得x=2.1 L,y=0.9 L,體積是7:3。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三化學(xué)總復(fù)習(xí) 階段測(cè)試4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 蘇教版 2019 2020 年高 化學(xué) 復(fù)習(xí) 階段 測(cè)試 可持續(xù)發(fā)展
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3373780.html