2019-2020年九年級體育 考核立定跳遠(yuǎn)教案 人教新課標(biāo)版.doc

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2019-2020年九年級體育 考核立定跳遠(yuǎn)教案 人教新課標(biāo)版 教材 1、考核：立定跳遠(yuǎn) 2、球類活動 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神。 能力目標(biāo)：增強學(xué)生下肢力量。 情意目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生互幫互組精神。 教學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 師 活 動 時 間 學(xué) 生 活 動 練習(xí) 次數(shù) 準(zhǔn) 備 部 分 一、 常規(guī) 二、 游戲 教師提前到場，準(zhǔn)備好場地、器材，等候上課。 在集合地點觀察、檢查學(xué)生服裝，并接受體育委員匯報。 1、“同學(xué)們好！” 2、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。 3、安排見習(xí)生。 教師講解游戲方法并示范。 １、 反口令練習(xí) ２、 單腳跳接力 ３、 貼燒餅 1分 3分 體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點集合，檢查到班人數(shù)并向老師匯報出勤情況。 １、 班成二列橫隊集合。 組織如圖一： O O △ ☆ （圖一） ２、 “老師好！： ３、 認(rèn)真聽講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求。 ４、 見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。 1、學(xué)生認(rèn)真聽講，記住游戲的方法和要求。 2、根據(jù)口令進行集體練習(xí)。 要求：精神飽滿，動作一致。 3、組織：如圖二 教學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 師 活 動 時 間 學(xué) 生 活 動 練習(xí) 次數(shù) 基 本 部 分 三、 準(zhǔn)備 活動 一、 考核立定跳遠(yuǎn) 二、活動球類 小組長領(lǐng)操： 1、準(zhǔn)備操 1~6節(jié) a上肢運動 b 下肢運動 c 踢腿運動 d 體側(cè)、體轉(zhuǎn) e 腹背運動 f 跳躍運動 口令指揮學(xué)生集體練習(xí)。 １、 教師講述考核辦法，測驗規(guī)則。 ２、 組織學(xué)生考核 3、進行安全教育 4、教師巡回輔導(dǎo)檢查并對學(xué)生投擲技術(shù)進行評定。 考完的同學(xué)進行球類活動。 5分 8 分 20 28 分 O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O ☆ （圖二） 1、學(xué)生根據(jù)老師的要求，集體練習(xí)。 要求：動作整齊，舒展。 組織：如圖二 1、把學(xué)生分成4大組，由體育骨干當(dāng)考核組長。 2、要求公平、公正。 3、組織隊形如下： ○○○○○○ ○○○○○○ 4、要求注意安全。 各 4*8拍 每人 6次 結(jié) 束 部 分 1、組織學(xué)生進行放松。 2、小結(jié)本堂課的學(xué)習(xí)情況。 3、布置課后作業(yè)，安排學(xué)生收器材。 4、“同學(xué)們再見﹗” 5分 1、學(xué)生能積極進行放松。 2、學(xué)生認(rèn)真聽講，共同參與小結(jié)，明確存在的問題。 3、值日生按要求回收器材。 4、“老師再見！” 實 施 情 況 記 載 班級 預(yù)計負(fù)荷 練習(xí) 平均 38% 145次/分 密度 心率 日期 場地器材 4只籃球、2只排球、1只足球、6只實心球