團(tuán)結(jié)有愛互幫互助輔導(dǎo)主題班會(huì)培訓(xùn)講座PPT講課演示

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1、清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡

2、情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 游戲 猜猜我是誰? 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 1. 每一位同學(xué)用一張紙寫上自己的特征(可以是外貌特征,也可以是性格特征等) 2. 收集所有的紙張,放在一起。每次請(qǐng)一位同學(xué)

3、上講臺(tái)抽貼紙并念上面的內(nèi)容,給一次機(jī)會(huì)猜出該紙張的主人,如不正確,可請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)幫忙,若正確,則由該同學(xué)可繼續(xù)抽紙張猜人名;若不正確,則紙張主人主勱站出來承認(rèn)后,由其繼續(xù)抽紙張猜人名。 游戲規(guī)則 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 1 什么是班級(jí)凝聚力? 2 為什么我們要成有友凝聚力

4、的班級(jí)? 3 怎樣“無與倫比”? 目錄 CONTENT 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 什么是班級(jí)凝聚力? PART 01 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一

5、段華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 6 官方版凝聚力的含義 凝聚力是指群體成員乊間為實(shí)現(xiàn)群體活勱目標(biāo)而實(shí)施團(tuán)結(jié)協(xié)作的程度,所謂群體是指人的集合,包括家庭、朋友、單位、集體、階級(jí)、民族、國家等等。凝聚力外在表現(xiàn)于人們的個(gè)體勱機(jī)行為對(duì)群體目標(biāo)任務(wù)所具有的信賴性、依從性乃至服從性上。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華

6、麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 為什么我們要成有友凝聚力的班級(jí)? PART 02 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 8 一

7、個(gè)班級(jí),如果有了很強(qiáng)的凝聚力,那么它將會(huì)無往不勝-團(tuán)結(jié)是最重要的。試想,當(dāng)一個(gè)班級(jí)的同學(xué)在一起為班級(jí)努力時(shí),如果各自干各自的,不能做到統(tǒng)一規(guī)劃,那么后果將是完全失敗。反乊,如果一個(gè)班級(jí)的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,努力奮斗,一切以班級(jí)利益為最終準(zhǔn)則,那么這個(gè)班級(jí)將是成功的。 班級(jí)凝聚力的作用 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似

8、乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 請(qǐng)大家思考一下請(qǐng)大家思考一下 怎樣才能增強(qiáng)凝聚力呢? 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 10 提高班級(jí)凝聚力最重要的是靠我們大家我我們要認(rèn)真對(duì)待為班級(jí)做的每一件事們要認(rèn)真對(duì)待為班級(jí)做的每一件事 你每一次跑操都認(rèn)真去做了嗎?每次喊口號(hào)都用力去喊了嗎?

9、每次打掃衛(wèi)生你都去認(rèn)真完成了嗎? 每次聽到班里衛(wèi)生排名和跑操排名在年級(jí)前列或倒數(shù)的時(shí)候,你是喜悅和自豪,難過,還是無動(dòng)于衷? 提高凝聚力 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 這里有沒有你? 課堂上故意大聲說話,影響別人聽課; 做練習(xí)、作業(yè)時(shí)碰到難題時(shí),不經(jīng)思考就馬上問同學(xué),戒干脆抄別

10、人; 同學(xué)有不懂的問題請(qǐng)教你,不予理睬戒干脆給作業(yè)本別人抄; 上課聽不懂時(shí),干脆不聽了,講小話、看課外書戒睡覺; 被老師叫起來,一問三不知; 不認(rèn)真做作業(yè),講閑話甚至影響別人; 考砸了,就灰心喪氣,不敢正視問題; 身邊的故事 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 明明是自己不努力,卻總

11、是找老師和父母的原因,就是不肯虛心接受批評(píng); 肆意揮霍父母的血汗錢,一味追求物質(zhì)享受; 浪貺寶貴時(shí)間,來到學(xué)校只想著談天講笑話; 歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué); 不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽(yù)的事 (如廣播操、值日等); 同學(xué)被老師表揚(yáng),不加以鼓勵(lì)反而起哄; 本班同學(xué)參加比賽,在旁漠不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心; 身邊的故事 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,

12、余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 怎樣“無與倫比”? PART 03 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 1.紀(jì)律 2.2.衛(wèi)生衛(wèi)生 3.3.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 4.4.師生關(guān)系師生關(guān)系 怎樣愛我們的集體 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微

13、風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 紀(jì)律紀(jì)律 紀(jì)律是自由的保證 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證 紀(jì)律也是安全的保證 怎樣愛我們的集體 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的

14、幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 衛(wèi)生衛(wèi)生 你愿意在干凈的教室學(xué)習(xí)嗎? 你愿意在干凈的家生活嗎? 如果愿意,請(qǐng)不要讓潔白的墻壁慘遭涂鴉 如果愿意,那么請(qǐng)你不讓讓你的座位下出現(xiàn)紙屑 怎樣愛我們的集體 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)

15、著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)相互分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)相互分享 怎樣愛我們的集體 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 師生關(guān)系師生關(guān)系 構(gòu)建和諧的師生關(guān)系 怎樣愛我們的集體 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著

16、。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 19 隨機(jī)在同學(xué)中選幾名同學(xué),然后被選出來的同學(xué)把自己的同桌或其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、曾經(jīng)對(duì)自己的幫助等等的好說出來,進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)大轟炸,并表達(dá)自己對(duì)TA的感謝之情。 活勱優(yōu)點(diǎn)大轟炸 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段

17、華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 20 玩法:玩法:以組為單位,主持人給每組最后一位同學(xué)一個(gè)7位數(shù)的數(shù)字號(hào)碼,小組成員要利用自己的聰明才智將這些數(shù)字傳到小組的第一位同學(xué)手中。 要求要求:不能講話;不能傳紙條與任何物品;不能回頭;第一位同學(xué)得到信息后立即將答案寫到黑板上。 游戲驛站傳書 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著

18、一段華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 A B C 班級(jí)就像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個(gè)家庭,走向了社會(huì)。 -著名教育改革家魏書生 我們是一個(gè)集體 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。 清晨的薄霧漂浮在眼前,空氣中彌漫著一股淡淡的幽香,一陣微風(fēng)悄悄的吹過,盡情的翻滾著。嬌艷的玉蘭花微微的觸動(dòng)著,余留下一片殘影閃動(dòng)著絢麗的色彩,似乎在舞動(dòng)著一段華麗的傾城絕舞。

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