《青島版小學(xué)科學(xué)《水變咸了》PPT》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《青島版小學(xué)科學(xué)《水變咸了》PPT（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)溶解的特點(diǎn)，理認(rèn)識(shí)溶解的特點(diǎn)，理解溶解的含義；學(xué)會(huì)判斷溶解、解溶解的含義；學(xué)會(huì)判斷溶解、不溶解。不溶解。實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)材料：4個(gè)燒杯（一大三個(gè)燒杯（一大三?。?、藥匙、食鹽、高錳酸鉀、?。?、藥匙、食鹽、高錳酸鉀、沙子。沙子。 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)：1、玻璃棒攪拌時(shí)，要注意按順時(shí)、玻璃棒攪拌時(shí)，要注意按順時(shí)針?lè)较?；盡量不要觸碰到燒杯壁、針?lè)较?；盡量不要觸碰到燒杯壁、燒杯底。燒杯底。2、傾倒廢液入廢物槽，不要直接、傾倒廢液入廢物槽，不要直接倒入下水道；倒入下水道；3、燒杯清洗要干凈。、燒杯清洗要干凈。建議：用藥匙取少量鹽倒入水中，用小棒攪拌，攪拌時(shí)按順時(shí)針的方向，避免小棒碰到杯壁
2、。鹽逐漸消失不見(jiàn)了水變咸了。仔細(xì)觀察：你發(fā)現(xiàn)鹽有什么變化？水有什么變化？注意：高錳酸鉀是一種有高錳酸鉀是一種有腐蝕性的藥品，注意不要腐蝕性的藥品，注意不要弄到身上、衣服上，注意弄到身上、衣服上，注意安全。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)安全。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們要仔細(xì)觀察，記錄實(shí)驗(yàn)們要仔細(xì)觀察，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填在實(shí)驗(yàn)記錄單上?，F(xiàn)象，填在實(shí)驗(yàn)記錄單上。 現(xiàn)在取三四粒高錳酸鉀，現(xiàn)在取三四粒高錳酸鉀，放入盛水的杯子里，仔細(xì)放入盛水的杯子里，仔細(xì)觀察有什么現(xiàn)象，再用玻觀察有什么現(xiàn)象，再用玻璃棒攪拌一下，你又有什璃棒攪拌一下，你又有什么發(fā)現(xiàn)？注意攪拌時(shí)，玻么發(fā)現(xiàn)？注意攪拌時(shí)，玻璃棒不要碰到燒杯。璃棒不要碰到燒杯。實(shí)驗(yàn)材料
3、正常觀察 顏色： 形狀:放入水中高錳酸鉀沉在燒杯的 ，從顆粒向上出現(xiàn)一些 色的細(xì)線，逐漸變 ，周圍的水慢慢變 。攪拌并靜置一段時(shí)間后整杯水都變成 色，原來(lái)的顆粒逐漸變 ，最后 ， 很 地分散在水中。我的發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀在水中是這樣變化的：顆粒由大變 ，由集中在一個(gè)地方變成 ，由看得見(jiàn)變?yōu)?。杯子、高錳酸鉀、水杯子、高錳酸鉀、水紫紅色紫紅色顆粒狀顆粒狀底部底部紫紅色紫紅色粗粗紅紅紅紅小小消失消失均勻均勻小小均勻分散均勻分散看不見(jiàn)看不見(jiàn)像食鹽和高錳酸鉀這樣，放入水中后，會(huì)變成極小的肉眼看不見(jiàn)的微粒，均勻地分布在水中，這種現(xiàn)象叫做溶解。食鹽溶解在水里高錳酸鉀溶解在水里是不是所有的物質(zhì)都像食鹽和高錳酸鉀這
4、樣，在水中都可以溶解呢？ 有些物質(zhì)在水中可以溶解，有些物質(zhì)在水中不可以溶解 在同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)桌上，有豐富的實(shí)驗(yàn)材料，大家可以選擇下面幾種進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要求各小組要分工合作，小組長(zhǎng)做好協(xié)調(diào)，每個(gè)同學(xué)做一種，一個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，其他同學(xué)仔細(xì)觀察，先猜想，后實(shí)驗(yàn)，靜置后再觀察，認(rèn)真填好實(shí)驗(yàn)記錄。（注意：每種物質(zhì)各取少量加入水中，不要加的太多）實(shí)驗(yàn)二：物體在水中溶解情況實(shí)驗(yàn)（溶解的劃“”，不溶解的劃“”） 記錄人： 沙土面粉白糖食用油小蘇打味精我的猜測(cè)（是否溶解）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象原來(lái)形狀變成的微粒能否看見(jiàn)在水中分布是否均勻靜置是否沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)果（是否溶解）實(shí)驗(yàn)二：物體在水中溶解情況實(shí)驗(yàn)（溶解的劃“”，不溶解的劃“”） 記錄人： 沙土面粉白糖食用油小蘇打味精我的猜測(cè)（是否溶解）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象原來(lái)形狀顆粒顆粒顆粒液體顆粒顆粒變成的微粒能否看見(jiàn)能能不能能不能能在水中分布是否均勻否否均勻否均勻均勻靜置是否沉淀是是否漂浮否否實(shí)驗(yàn)結(jié)果（是否溶解）請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)向食鹽水中加入食鹽，記著每加入一藥匙，停一停，攪拌一會(huì)，記住加入的食鹽量，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 發(fā)現(xiàn)食鹽不溶解了，沉在水底。 這種現(xiàn)象叫做飽和 拓展探究，延伸課外拓展探究，延伸課外在日常生活中，有哪些地方用到溶解呢？課堂小結(jié)，問(wèn)題結(jié)課課堂小結(jié)，問(wèn)題結(jié)課同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
青島版小學(xué)科學(xué)《水變咸了》PPT
