2019-2020年高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 板塊二 專題一 第二講 分析綜合練習(xí).doc

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2019-2020年高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 板塊二 專題一 第二講 分析綜合練習(xí) 題組一　篩選文中的信息 一、(xx年山東菏澤一模)閱讀下面的文言文，完成文后各題。 袁術(shù)字公路，紹之從弟也。以俠氣聞。舉孝廉，除郎中，歷職內(nèi)外，后為折沖校尉、虎賁中郎將。董卓之將廢帝，以術(shù)為后將軍；術(shù)亦畏卓之禍，出奔南陽(yáng)。會(huì)長(zhǎng)沙太守孫堅(jiān)殺南陽(yáng)太守張咨，術(shù)得據(jù)其郡。南陽(yáng)戶口數(shù)百萬(wàn)，而術(shù)奢淫肆欲，征斂無(wú)度，百姓苦之。既與紹有隙，又與劉表不平而北連公孫瓚；紹與瓚不和而南連劉表。其兄弟攜貳，舍近交遠(yuǎn)如此。引軍入陳留，太祖與紹合擊，大破術(shù)軍。術(shù)以馀從奔九江，殺揚(yáng)州刺史陳溫，領(lǐng)其州。以張勛、橋蕤等為大將軍。李傕入長(zhǎng)安，欲結(jié)術(shù)為援，以術(shù)為左將軍，封陽(yáng)翟侯。 時(shí)沛相下邳陳珪，故太尉球弟子也。術(shù)與珪俱公族子孫，少共交游，書(shū)與珪曰：“昔秦失其政，天下群雄爭(zhēng)而取之，兼智勇者卒受其歸。今世事紛擾，復(fù)有瓦解之勢(shì)矣，誠(chéng)英乂①有為之時(shí)也。與足下舊交，豈肯左右之乎？若集大事，子實(shí)為吾心膂。”珪中子應(yīng)時(shí)在下邳，術(shù)并脅質(zhì)應(yīng)，圖必致珪。珪答書(shū)曰：“昔秦末世，肆暴恣情，虐流天下，毒被生民，下不堪命，故遂土崩。今雖季世，未有亡秦苛暴之亂也。曹將軍神武應(yīng)期，興復(fù)典刑，將撥平兇慝②，清定海內(nèi)，信有征矣。以為足下當(dāng)戮力同心，匡翼漢室，而陰謀不軌，以身試禍，豈不痛哉！若迷而知反，尚可以免。吾備舊知，故陳至情，雖逆于耳，骨肉之惠也。欲吾營(yíng)私阿附，有犯死不能也。” 興平二年冬，天子敗于曹陽(yáng)。術(shù)會(huì)群下謂曰：“今劉氏微弱，海內(nèi)鼎沸，吾家四世公輔，百姓所歸，欲應(yīng)天順民，于諸君意如何？”眾莫敢對(duì)。主簿閻象進(jìn)曰：“昔周自后稷至于文王，積德累功，三分天下有其二，猶服事殷。明公雖奕世克昌，未若有周之盛，漢室雖微，未若殷紂之暴也?！毙g(shù)嘿然不悅。用河內(nèi)張炯之符命，遂僭號(hào)。以九江太守為淮南尹，置公卿，祠南北郊?；某拮躺酰髮m數(shù)百皆服綺縠，馀粱肉，而士卒凍餒，江淮間空盡，人民相食。術(shù)前為呂布所破，后為太祖所敗，奔其部曲雷薄、陳蘭于灊山，復(fù)為所拒，憂懼不知所出。將歸帝號(hào)于紹，欲至青州從袁譚，發(fā)病道死。 (選自《三國(guó)志》，有刪節(jié)) 【注】?、賮V(y)：有才能的人。②慝(t)：邪惡。 1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．會(huì)長(zhǎng)沙太守孫堅(jiān)殺南陽(yáng)太守張咨 會(huì)：恰巧 B．百姓苦之 苦：以……為苦 C．兼智勇者卒受其歸 卒：士兵 D．信有征矣 征：預(yù)兆，跡象 解析：文言文中一詞多義現(xiàn)象比較多，所以答題時(shí)一定要把實(shí)詞放回到原文中，結(jié)合上下文及本句語(yǔ)法關(guān)系來(lái)推斷實(shí)詞的含義。C項(xiàng)聯(lián)系上文，“昔秦失其政，天下群雄爭(zhēng)而取之，兼智勇者卒受其歸”的意思翻譯過(guò)來(lái)應(yīng)該是“當(dāng)初秦朝政治混亂，天下的英雄們爭(zhēng)相奪取，兼有智勇的人最終取得天下”。所以，“卒”應(yīng)是“終于”“最終”的意思。 考點(diǎn)：理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。 答案：C 2．以下六句話分別編為四組，全都屬于袁術(shù)失敗原因的一組是(　　) ①術(shù)亦畏卓之禍，出奔南陽(yáng)?、谄湫值軘y貳，舍近交遠(yuǎn)如此?、坌g(shù)并脅質(zhì)應(yīng)，圖必致珪　④用河內(nèi)張炯之符命，遂僭號(hào)?、莺髮m數(shù)百皆服綺縠　⑥欲至青州從袁譚 A．①⑤⑥ B．①③④ C．②④⑤ D．②③⑥ 解析：①是為了避禍而逃，③是為了籠絡(luò)人才的做法，⑥是失敗之后的行為。這類題目常涉及人物行為舉止、人物主張、人物情感、人物思想道德、人物性格、人物志向、人物才智、選文的綜合性八類信息的篩選，做題時(shí)要在原文中找準(zhǔn)區(qū)間，把準(zhǔn)對(duì)象，體情察意，切忌張冠李戴，忌斷章取義，無(wú)中生有。 考點(diǎn)：篩選文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C。 答案：C 3．對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是(　　) A．雖然袁紹曾與曹操聯(lián)合攻打袁術(shù)，但袁術(shù)仍對(duì)袁紹心存幻想，在走投無(wú)路時(shí)，打算投奔袁紹的兒子袁譚。 B．陳珪是袁術(shù)年輕時(shí)交游的朋友，袁術(shù)希望他來(lái)幫助自己；陳珪分析了當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，拒絕了袁術(shù)的請(qǐng)求。 C．袁術(shù)大會(huì)群臣，說(shuō)出稱帝的想法。閻象認(rèn)為他稱帝的時(shí)機(jī)還不成熟，勸他不可急躁，過(guò)一段時(shí)間再說(shuō)。 D．袁術(shù)在生活上奢侈無(wú)度，在政治上缺乏眼光，最后落得眾叛親離，連自己的部下都拒絕接納他。 解析：C項(xiàng)，由原文可知，閻象沒(méi)有勸袁術(shù)過(guò)一段時(shí)間稱帝的意思。綜合近些年來(lái)的高考設(shè)題情況來(lái)看，此類題目選擇肢中設(shè)錯(cuò)類型可分為信息錯(cuò)位、錯(cuò)解詞語(yǔ)、強(qiáng)加因果(或因果倒置)、無(wú)中生有、顛倒是非將文中未然的信息說(shuō)成必然等。解題時(shí)考生應(yīng)審準(zhǔn)題干，依文索義，正確分析。 考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為分析綜合C。 答案：C 4．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)昔秦末世，肆暴恣情，虐流天下，毒被生民，下不堪命，故遂土崩。 譯文： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)今劉氏微弱，海內(nèi)鼎沸，吾家四世公輔，百姓所歸，欲應(yīng)天順民，于諸君意如何？ 譯文： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。(1)句中“肆”，肆意；“暴”，殘暴；“恣”，恣意、放縱；“流”，遍布；“被”，遭受；“生民”，人民、百姓；“堪”，忍受；“故”，所以。(2)句中“海內(nèi)”，指天下；“鼎沸”這里指動(dòng)蕩不安，“所歸”所加動(dòng)詞構(gòu)成所字結(jié)構(gòu)，歸附的；“諸”，各個(gè)、各位；“如何”，怎么樣。 考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。 答案：(1)過(guò)去秦朝末世，皇帝肆意殘暴，為所欲為，虐政遍布天下，老百姓遭受痛苦，不堪忍受，所以才土崩瓦解。 (2)如今劉氏微弱，天下動(dòng)蕩不安，我家四代都是公卿宰輔，百姓歸心，我想順應(yīng)天命民心(稱帝)，各位的意見(jiàn)怎么樣？ 【參考譯文】 袁術(shù)，字公路，袁紹的堂弟。他以豪爽重義氣聞名。被推舉為孝廉，授官郎中，歷任宮內(nèi)宮外的官職，后來(lái)?yè)?dān)任折沖校尉、虎賁中郎將。董卓打算廢黜少帝時(shí)，任命袁術(shù)為后將軍；袁術(shù)畏懼董卓禍及自己，便逃奔到南陽(yáng)。正值長(zhǎng)沙太守孫堅(jiān)殺死了南陽(yáng)太守張咨，袁術(shù)得以占據(jù)南陽(yáng)郡。南陽(yáng)有幾百萬(wàn)人，而袁術(shù)奢侈荒淫，放縱自己的貪欲，征收聚斂錢(qián)糧不加節(jié)制，百姓深受其苦。不久又與袁紹產(chǎn)生矛盾，又同劉表不和而同北邊的公孫瓚聯(lián)合；袁紹同公孫瓚不和而同南邊的劉表聯(lián)合。兄弟倆離心離德，像這樣舍近交遠(yuǎn)。袁術(shù)帶領(lǐng)軍隊(duì)進(jìn)入陳留，曹操和袁紹聯(lián)合進(jìn)攻，把袁術(shù)的軍隊(duì)打得大敗。袁術(shù)帶領(lǐng)余眾逃奔九江，殺了揚(yáng)州刺史陳溫，占領(lǐng)揚(yáng)州。任命張勛、橋蕤等人為大將軍。李傕進(jìn)入長(zhǎng)安，想結(jié)好袁術(shù)作為自己的外援，任命袁術(shù)為左將軍，封爵陽(yáng)翟侯。 當(dāng)時(shí)的沛相，下邳人陳珪，是已故太尉陳球弟弟之子。袁術(shù)和陳珪都是公卿世族的子孫，年輕時(shí)就有交往，袁術(shù)寫(xiě)信給陳珪說(shuō)：“當(dāng)初秦朝政治混亂，天下的英雄們爭(zhēng)相奪取，兼有智勇的人最終取得天下?，F(xiàn)在政局混亂，天下又有瓦解的趨勢(shì)，已經(jīng)到英雄人物有所作為的時(shí)候。我和您是老朋友，難道您不肯幫助我嗎？如果我要干成大事，您的確是我親信得力的人?！标惈暤亩鹤雨悜?yīng)當(dāng)時(shí)正在下邳，袁術(shù)脅迫陳應(yīng)做人質(zhì)，想著一定要陳珪投靠自己。陳珪回信答復(fù)說(shuō)：“過(guò)去秦朝末世，皇帝肆意殘暴，為所欲為，虐政遍布天下，老百姓遭受痛苦，不堪忍受，所以才土崩瓦解。現(xiàn)在雖然是衰敗時(shí)期，但沒(méi)有秦朝苛政暴虐所引起的動(dòng)亂。曹將軍英明神武、順應(yīng)時(shí)運(yùn)，正在恢復(fù)國(guó)家的法度，將要掃除兇殘邪惡的人，使天下清平安定，的確是有預(yù)兆可以證明的。我以為您會(huì)與曹將軍齊心協(xié)力，輔佐漢室，可是您卻暗地里圖謀不軌，自己去招致災(zāi)禍，豈不讓人痛心！如果您迷途知返，還可以免禍。我暫且還在您的老朋友中充數(shù)，所以表露最真摯的情意，雖然聽(tīng)起來(lái)不順耳，但這是至親的人才能給您的忠告?？墒且抑\求私利而依附您，我是寧死也不會(huì)如此的。” 興平二年冬天，獻(xiàn)帝在曹陽(yáng)被打敗。袁術(shù)召集部下對(duì)他們說(shuō)：“如今劉氏微弱，天下動(dòng)蕩不安，我家四代都是公卿宰輔，百姓歸心，我想順應(yīng)天命民心(稱帝)，各位的意見(jiàn)怎么樣？”大家誰(shuí)也不敢回答。主簿閻象進(jìn)言說(shuō)：“以前周室從后稷直到文王，世代積累功業(yè)恩德，占有了三分之二的天下，仍然臣服侍奉殷朝。您雖然歷代興旺昌盛，但沒(méi)有像周王朝那樣興盛，漢室雖然衰弱，但也沒(méi)像殷紂王那樣暴虐呀。”袁術(shù)默默無(wú)語(yǔ)，很不高興。他利用河內(nèi)人張炯編造的祥瑞之兆，便稱帝登位。任命九江太守為淮南尹，設(shè)置公卿，在南北郊祭祀天地。袁術(shù)荒淫奢侈更加嚴(yán)重，后宮幾百人都穿著精美的綢緞，美食佳肴吃不完，可是士兵們受凍挨餓，江淮之間人跡斷絕，人與人之間相互啖食。袁術(shù)先是被呂布打敗，后又被曹操打敗，到灊山投奔他的部屬陳蘭、雷薄，又被他們拒絕，憂愁恐懼不知道該怎么辦。后來(lái)想把皇帝的稱號(hào)送給袁紹，自己到青州投奔袁譚，在半路上生病死去。 題組二　歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思、評(píng)價(jià)觀點(diǎn)態(tài)度 二、(xx河南許昌模擬)閱讀下面的文言文，完成后面各題。 溫造，字簡(jiǎn)輿。性嗜書(shū)，不喜為吏，隱王屋山。壽州刺史張建封聞其名，書(shū)幣招禮，造欣然曰：“可人也！”往從之。建封雖咨謀，而不敢縻以職事。及節(jié)度徐州，造謝歸下邳，慨然有高世心。建封恐失造，因妻以兄子。 時(shí)李希烈反攻陷城邑天下兵鎮(zhèn)陰相撼逐主帥自立德宗患之。以劉濟(jì)方納忠于朝，密詔建封擇縱橫士往說(shuō)濟(jì)，佐其必。建封強(qiáng)署造節(jié)度參謀，使幽州。造與濟(jì)語(yǔ)未訖，濟(jì)俯伏流涕曰：“僻陋不知天子神圣，大臣盡忠，愿率先諸侯效死節(jié)?！痹爝€，建封以聞，詔馳驲①入奏。天子愛(ài)其才，問(wèn)造家世及年，對(duì)曰：“臣五世祖大雅，外五世祖李，臣犬馬之齒三十有二。”帝奇之，將用為諫官，以語(yǔ)泄乃止。復(fù)去，隱東都。 長(zhǎng)慶初，以京兆司錄為太原幽鎮(zhèn)宣諭使，召見(jiàn)，辭曰：“臣，府縣吏也，不宜行，恐四方易朝廷?！蹦伦谠唬骸半迻|宮時(shí)聞劉總，比年上書(shū)請(qǐng)覲，使問(wèn)行期，乃不報(bào)。卿為我行喻意，毋多讓?！币蛸n緋衣。至范陽(yáng)，總橐郊迎。造為開(kāi)示禍福，總懼，矍然若兵在頸，由是籍所部九州入朝。還，遷殿中侍御史。 興元軍亂，殺節(jié)度使李絳，眾謂造可夷其亂，文宗亦以為能，乃授檢校右散騎常侍、山南西道節(jié)度使，許以便宜從事。帝慮其勞費(fèi)，造曰：“臣計(jì)諸道戍蠻之兵方還，愿得密詔受約束，用此足矣?！痹S之。命神策將董仲質(zhì)、河中將溫德彝、郃陽(yáng)將劉士和從造。而興元將衛(wèi)志忠、張丕、李少直自蜀還，造喻以意，皆曰：“不敢二?！蹦擞冒税偃俗詮?，五百人為前軍。既入，前軍呵護(hù)諸門(mén)。造至，欲大宴，視聽(tīng)事，曰：“此隘狹，不足饗士?！备阊篱T(mén)。坐定，將卒羅拜，徐曰：“吾欲聞新軍去主意，可悉前，舊軍無(wú)得進(jìn)。”勞問(wèn)畢，就坐，酒行，從兵合，卒有覺(jué)者，欲引去，造傳言叱之，乃不敢動(dòng)。即問(wèn)軍中殺絳狀。志忠、張丕夾階立，拔劍傳呼曰：“悉殺之！”圍兵爭(zhēng)奮，皆斬首，凡八百余人。親殺絳者，醢之；號(hào)令者，殊死。取百級(jí)祭絳，三十級(jí)祭死事官王景延等，余悉投之漢江。監(jiān)軍楊叔元擁造靴祈哀，造以兵衛(wèi)出之。詔流康州。叔元，始激兵亂者也，人以造不戮為恨。以功加檢校禮部尚書(shū)，賜萬(wàn)縑賞其兵。 后入為兵部侍郎，以病自言，出東都留守。卒，年七十，贈(zèng)尚書(shū)右仆射。 (選自《新唐書(shū)》，有刪節(jié)) 【注】?、袤R(r)：驛馬。 5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．而不敢縻以職事　　　　縻：束縛 B．逐主帥自立，德宗患之 患：以……為憂 C．恐四方易朝廷 易：輕視 D．卒有覺(jué)者，欲引去 覺(jué)：睡覺(jué) 解析：覺(jué)：發(fā)覺(jué)，覺(jué)醒。再如：陶淵明《歸去來(lái)兮辭》“覺(jué)今是而昨非”句中的“覺(jué)”也是此義。 考點(diǎn)：理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。 答案：D 6．對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(　　) A．時(shí)李希烈反攻/陷城邑/天下兵鎮(zhèn)陰相撼/逐主帥自立/德宗患之 B．時(shí)李希烈反/攻陷城邑/天下兵鎮(zhèn)陰相撼/逐主帥自立/德宗患之 C．時(shí)李希烈反/攻陷城邑/天下兵鎮(zhèn)陰相撼逐/主帥自立/德宗患之 D．時(shí)李希烈反攻/陷城邑/天下兵鎮(zhèn)陰相撼逐/主帥自立/德宗患之 解析：斷句的前提是粗通大意，然后參考句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)等。本句中的“李希烈”“德宗”等專有名詞、“之”等虛詞，都是斷句的重要參考因素。 考點(diǎn)：斷句能力。能力層級(jí)為理解B。 答案：B 7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，表述不正確的一項(xiàng)是(　　) A．溫造盡管自幼喜好學(xué)習(xí)，不喜歡做官，過(guò)著隱居的生活，卻心甘情愿到壽州刺史張建封身邊做了官。 B．唐德宗面對(duì)李希烈等人的叛亂，密詔張建封挑選縱橫士勸說(shuō)表達(dá)效忠的劉濟(jì)，溫造被選中，并很好地完成了任務(wù)。 C．長(zhǎng)慶初年，溫造以太原幽鎮(zhèn)宣諭使的身份，為劉總分析了他的處境，讓劉總幡然頓悟，歸順了朝廷。 D．節(jié)度使李絳被殺，溫造前往軍隊(duì)處理事務(wù)，他利用智謀查找出了兇手，并對(duì)他們進(jìn)行了處罰。 解析：A項(xiàng)“到壽州刺史張建封身邊做了官”錯(cuò)，原文第一段有“建封雖咨謀，而不敢縻以職事”的句子，說(shuō)明溫造雖然跟隨壽州刺史，卻沒(méi)有做官。 考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。 答案：A 8．把畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)朕東宮時(shí)聞劉總，比年上書(shū)請(qǐng)覲，使問(wèn)行期，乃不報(bào)。 譯文： ________________________________________________________________________ (2)臣計(jì)諸道戍蠻之兵方還，愿得密詔受約束，用此足矣。 譯文： ________________________________________________________________________ 解析：(1)注意“比”“報(bào)”等關(guān)鍵詞的意思，注意轉(zhuǎn)折的句間關(guān)系。(2)注意“計(jì)”“愿”“約束”等關(guān)鍵詞的意思，注意“用此足矣”判斷句的特點(diǎn)。 考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。 答案：(1)我在東宮時(shí)，聽(tīng)說(shuō)劉總連年上書(shū)請(qǐng)求入覲，派人問(wèn)入覲行期，卻不予答復(fù)。 (2)我估計(jì)各道征伐遠(yuǎn)方的軍隊(duì)正好返回，希望賜給我密詔，使各道的軍隊(duì)受臣調(diào)遣，使用這些軍隊(duì)便足夠了。 【參考譯文】 溫造，字簡(jiǎn)輿。溫造性情喜好學(xué)習(xí)，不喜歡應(yīng)試做官，隱居在王屋山。壽州刺史張建封聽(tīng)說(shuō)他的名聲，致書(shū)信錢(qián)財(cái)聘請(qǐng)他，溫造欣然說(shuō)：“這是位了不起的人?！庇谑侵翂壑莞鷱膹埥ǚ?。張建封雖然凡事都請(qǐng)教他，但不敢以職任束縛他。等到張建封授徐州節(jié)度史，溫造辭別他回到下邳，有超脫塵世的心思。張建封擔(dān)心失去溫造，于是把兄長(zhǎng)之女嫁給溫造為妻。 此時(shí)李希烈謀反，攻陷郡邑，天下各城鎮(zhèn)掌握兵權(quán)者，隨之心猿意馬，大多驅(qū)逐了主帥，自立主帥，德宗因此憂懼。恰值范陽(yáng)劉濟(jì)表示竭誠(chéng)效忠，于是密詔張建封挑選才識(shí)謀略卓異之人前往游說(shuō)，輔佐他一定成功。張建封強(qiáng)行委任溫造為節(jié)度參謀，派他出使幽州。溫造同劉濟(jì)談話語(yǔ)未了，劉濟(jì)俯伏流涕道：“濟(jì)偏處遠(yuǎn)郡，見(jiàn)識(shí)淺陋，不知天子神圣，大臣竭盡忠誠(chéng)，甘愿在諸將領(lǐng)之先，以死報(bào)效朝廷?！睖卦旎貋?lái)，張建封將他的名字呈報(bào)朝廷。德宗下詔讓他乘驛馬至京師。天子喜歡他的才能，問(wèn)溫造的家世和年齡，溫造答道：“臣五世祖溫大雅，外五世祖李。臣犬馬之年三十又二。”德宗認(rèn)為是個(gè)奇才，欲用為諫官，因言語(yǔ)間泄露意圖而未成。溫造又離開(kāi)，隱居在東都。 長(zhǎng)慶初年，溫造以京兆府司錄的身份被任命為太原幽鎮(zhèn)宣諭使，皇上召見(jiàn)他，溫造推辭說(shuō)：“我不過(guò)是府縣的小吏，不適合前往，恐怕天下輕視朝廷。”皇上說(shuō)：“我在東宮時(shí)，聽(tīng)說(shuō)劉總連年上書(shū)請(qǐng)求入覲，派人問(wèn)入覲行期，卻不予答復(fù)。卿前去替我說(shuō)明意圖，不要多加辭讓了。”于是賜給溫造緋衣。溫造到范陽(yáng)，劉總攜弓帶箭在郊外迎接，溫造便宣布圣旨，講明禍福得失，劉總害怕，仿佛兵刃加于脖頸之上一般，從此率領(lǐng)自己所部九州歸順朝廷。等到溫造出使還朝，調(diào)任殿中侍御史。 興元軍叛亂，殺了節(jié)度使李絳，眾人認(rèn)為溫造能夠平定暴亂，文宗也認(rèn)為它能，便授以檢校右散騎常侍、山南西道節(jié)度使，許諾他可以便宜從事。皇上考慮他辛勞費(fèi)神，溫造奏道：“我估計(jì)各道征伐蠻方的軍隊(duì)正好返回，希望賜給我密詔，使各道的軍隊(duì)受臣調(diào)遣，使用這些軍隊(duì)便足夠了。”皇上答應(yīng)他。命令神策行營(yíng)將領(lǐng)董仲質(zhì)、河中都將溫德彝、郃陽(yáng)都將劉士和都聽(tīng)從溫造指揮。興元都將衛(wèi)志忠、張丕、李少直從蜀地回來(lái)，溫造把意圖和他們說(shuō)了，都說(shuō)：“不敢有二心?！庇谑怯冒税偃藶樾l(wèi)隊(duì)，五百人為前軍。進(jìn)入興元府衙，前軍分守諸門(mén)。溫造下車，他們打算置辦宴席，主管官員在廳堂設(shè)置帷帳，溫造說(shuō)：“此處狹隘，不足以宴饗士卒?！痹僖频窖瞄T(mén)，坐定之后，興元將士羅列而拜，溫造慢慢說(shuō)：“我欲詢問(wèn)新軍去留的打算?？啥纪皝?lái)，舊軍不得混雜在中間?！蔽繂?wèn)完畢，命興元兵坐下，溫造便令人抬著酒巡行，衛(wèi)兵的包圍隨即合攏，酒席上有先察覺(jué)的，想離去，溫造傳令呵叱，于是不敢動(dòng)。溫造便詰問(wèn)殺害李絳的情節(jié)。衛(wèi)志忠、張丕夾階而立，拔劍呼喊“殺”。四周包圍的兵士一齊沖上，總共八百余人。那些親手誅殺李絳的，碎尸百段，發(fā)號(hào)司令者斬尸三段，其余一律斬首。用其中一百個(gè)首級(jí)祭李絳，三十個(gè)首級(jí)祭王景延等，其余都拋尸江中。監(jiān)軍楊叔元在座，慌忙起身哀求，抱著溫造的靴子請(qǐng)求饒命，溫造派衛(wèi)兵將他拖出去，等候朝廷發(fā)落?；噬显t令楊叔元流放康州。楊叔元，是開(kāi)始激起兵亂的人，人們因?yàn)闇卦觳粴⑺z憾。溫造因功加授檢校禮部尚書(shū)，賜萬(wàn)匹綢緞賞賜他的士兵。 后入朝任兵部侍郎，因病請(qǐng)求出任東都留守。病逝，時(shí)年七十，追贈(zèng)尚書(shū)右仆射。 (選自《新唐書(shū)》，有刪節(jié))