《中考人教版思想品德第一輪復(fù)習(xí)九年級(jí)第七課《關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》復(fù)習(xí)資料整理》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考人教版思想品德第一輪復(fù)習(xí)九年級(jí)第七課《關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》復(fù)習(xí)資料整理（47頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級(jí)第七課復(fù)習(xí)九年級(jí)第七課復(fù)習(xí)九年級(jí)思想品德第一輪復(fù)習(xí)九年級(jí)思想品德第一輪復(fù)習(xí)初中思想品德學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容n1、理解理解我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。n2、了解了解我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)的主要形式、地我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)的主要形式、地位及作用。位及作用。n3、了解了解現(xiàn)階段我國(guó)小康社會(huì)的現(xiàn)階段我國(guó)小康社會(huì)的現(xiàn)狀現(xiàn)狀及及全面全面建設(shè)小康社會(huì)建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。的目標(biāo)?！叭阶呷阶摺睉?zhàn)略目標(biāo)戰(zhàn)略目標(biāo) P90-91各種所有制經(jīng)濟(jì)的地位和作用各種所有制經(jīng)濟(jì)的地位和作用現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度 P93基本分配制度基本分配制度 分配中應(yīng)注意的問(wèn)題分配中應(yīng)注意的問(wèn)題共同富裕的含義
2、共同富裕的含義 P95-96讓財(cái)富源泉涌流讓財(cái)富源泉涌流 ：社會(huì)：社會(huì) 個(gè)人個(gè)人 P95-97消費(fèi)變化消費(fèi)變化 P98-99正確的消費(fèi)觀念正確的消費(fèi)觀念 P100-101P92-93P95人教版九年級(jí)思想品德第一輪復(fù)習(xí)4 4、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是？、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是？ 確立的依據(jù)是？確立的依據(jù)是？3 3、國(guó)家對(duì)待非公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度是？、國(guó)家對(duì)待非公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度是？2 2、公有制經(jīng)濟(jì)的構(gòu)成？地位是？、公有制經(jīng)濟(jì)的構(gòu)成？地位是？5 5、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本分配制度是？、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本分配制度是？ 確立的依據(jù)是？確立的依據(jù)是？1 1、“三步走三步走”戰(zhàn)略中第三
3、步的目標(biāo)是什么？戰(zhàn)略中第三步的目標(biāo)是什么？人教版九年級(jí)思想品德第一輪復(fù)習(xí)8 8、非公有制經(jīng)濟(jì)包括哪些？、非公有制經(jīng)濟(jì)包括哪些？ 非公有制經(jīng)濟(jì)的地位？非公有制經(jīng)濟(jì)的地位？9 9、集體經(jīng)濟(jì)的地位？、集體經(jīng)濟(jì)的地位？1010、社會(huì)主義的根本原則是？、社會(huì)主義的根本原則是？6 6、在分配中，應(yīng)注意的問(wèn)題是？、在分配中，應(yīng)注意的問(wèn)題是？7 7、國(guó)有經(jīng)濟(jì)的地位是？、國(guó)有經(jīng)濟(jì)的地位是？19811990200020202050年年第一步第一步第二步第二步第三步第三步全面建設(shè)小康社會(huì)全面建設(shè)小康社會(huì)解決溫解決溫飽問(wèn)題飽問(wèn)題達(dá)達(dá)到小康到小康水平水平人民生活人民生活比較富裕比較富裕基本實(shí)現(xiàn)基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化現(xiàn)代化一、我
4、國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一、我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“三步走三步走”戰(zhàn)略戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)成分經(jīng)濟(jì)成分生產(chǎn)資料歸屬生產(chǎn)資料歸屬地位地位作用作用公公有有制制經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)非公有制經(jīng)濟(jì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)主導(dǎo)力量力量公有制經(jīng)公有制經(jīng)濟(jì)的濟(jì)的重要重要組成部分組成部分社會(huì)主義市社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重重要組成部分要組成部分基基礎(chǔ)礎(chǔ)主主體體唱唱主主角角對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，具有凝聚力，具有關(guān)鍵性關(guān)鍵性作用。作用。體現(xiàn)著共同富裕的原則體現(xiàn)著共同富裕的原則，可以廣泛吸收，可以廣泛吸收社會(huì)分散資金，緩解就業(yè)壓力，增加公
5、社會(huì)分散資金，緩解就業(yè)壓力，增加公共財(cái)富和國(guó)家稅收。對(duì)發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)共財(cái)富和國(guó)家稅收。對(duì)發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主體作用具有重大意義。的主體作用具有重大意義。方便了人們的生活，滿足了人們多樣方便了人們的生活，滿足了人們多樣化的需求，增加就業(yè)和稅收，對(duì)充分化的需求，增加就業(yè)和稅收，對(duì)充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性，加快生產(chǎn)調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性，加快生產(chǎn)力發(fā)展和促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都具有力發(fā)展和促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都具有重要作用。重要作用。必必要要補(bǔ)補(bǔ)充充國(guó)有經(jīng)濟(jì)國(guó)有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)混合所有制經(jīng)混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分分和集體成分個(gè)體、個(gè)體、私營(yíng)私營(yíng)外資等外資等全體人民全體人民共同所
6、有共同所有一部分一部分勞動(dòng)勞動(dòng)者共同所有者共同所有鞏固、發(fā)展鞏固、發(fā)展保護(hù)、鼓勵(lì)、支持、保護(hù)、鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)、監(jiān)督、管理引導(dǎo)、監(jiān)督、管理個(gè)人私有個(gè)人私有決定決定決定決定決定決定決定決定決定決定先富先富共富共富必由之路必由之路最終最終目標(biāo)目標(biāo)共同富裕共同富裕同步富裕同步富裕同時(shí)富裕同時(shí)富裕同等富裕同等富裕國(guó)有經(jīng)濟(jì)國(guó)有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)張燦家開(kāi)的服裝廠張燦家開(kāi)的服裝廠農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制校辦加工廠校辦加工廠王力開(kāi)小裁縫店王力開(kāi)小裁縫店張軍開(kāi)的餐館張軍開(kāi)的餐館中國(guó)人民銀行中國(guó)人民銀行航空航天工業(yè)航空航天工業(yè)陳麗開(kāi)的食品加工廠陳麗開(kāi)的食品加工廠人教版
7、九年級(jí)思想品德第一輪復(fù)習(xí)公有所經(jīng)濟(jì)公有所經(jīng)濟(jì)國(guó)有經(jīng)濟(jì)國(guó)有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力體現(xiàn)著共同富裕的原則體現(xiàn)著共同富裕的原則社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)、主體社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)、主體非公有制經(jīng)濟(jì)非公有制經(jīng)濟(jì)鞏固、發(fā)展鞏固、發(fā)展保護(hù)、鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)、管理、監(jiān)督保護(hù)、鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)、管理、監(jiān)督按勞動(dòng)按勞動(dòng)按資本按資本按技術(shù)按技術(shù)按管理按管理小王領(lǐng)取的小王領(lǐng)取的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)金、津貼、津貼張麗
8、存銀行的錢得到的張麗存銀行的錢得到的利息利息王飛是某公司的主管每月王飛是某公司的主管每月可得可得6000元的收入元的收入李明是工廠的工程師每月可領(lǐng)取李明是工廠的工程師每月可領(lǐng)取7000元的工資元的工資（單選）（單選）1 1、. .下表是某沿海城市經(jīng)濟(jì)成分變化表。這一變化表明下表是某沿海城市經(jīng)濟(jì)成分變化表。這一變化表明A.A.公有制經(jīng)濟(jì)正逐漸失去主體地位公有制經(jīng)濟(jì)正逐漸失去主體地位B.B.我國(guó)實(shí)行公有制經(jīng)濟(jì)為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本我國(guó)實(shí)行公有制經(jīng)濟(jì)為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本 經(jīng)濟(jì)制度經(jīng)濟(jì)制度C.C.非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成
9、部分D.D.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)發(fā)生了變化社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)發(fā)生了變化B經(jīng)濟(jì)成分經(jīng)濟(jì)成分19781978年年19881988年年19981998年年20082008年年國(guó)有經(jīng)濟(jì)國(guó)有經(jīng)濟(jì)54.6%54.6%50%50%40%40%39%39%集體經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)44.4%44.4%41%41%30%30%21%21%個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)0.77%0.77%7.5%7.5%25%25%30%30%外資經(jīng)濟(jì)外資經(jīng)濟(jì)0.23%0.23%1.5%1.5%5%5%10%10%（單選）（單選）2.2.下圖反映了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)城鄉(xiāng)居民的（下圖反映了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)城鄉(xiāng)居民的（ ）人均收入呈上升趨勢(shì)人均
10、收入呈上升趨勢(shì) 人均收入差距明顯減小人均收入差距明顯減小 人均收入存在較大差距人均收入存在較大差距收入水平有顯著提高收入水平有顯著提高 A.A. B. B. C. C. D. D. CB 【典型例題1】 材料一：應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的沖擊，國(guó)家提出保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定等對(duì)策，重點(diǎn)是發(fā)展經(jīng)濟(jì)。溫家寶總理政府工作報(bào)告指出：“把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)工作的首先任務(wù)?！辈牧隙?受金融危機(jī)影響，大學(xué)生和農(nóng)民工就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，為解決類似民生問(wèn)題，中央和地方出臺(tái)一系列措施，包括推進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革、幫助尋找就業(yè)門路、鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)、開(kāi)展技能培訓(xùn)、引導(dǎo)中小企業(yè)脫困等。 閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
11、2.觀察下圖，結(jié)合所學(xué)有關(guān)知識(shí)回答：n（1）上圖反映了我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行的基本經(jīng)濟(jì)制度是）上圖反映了我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？什么？ （2分）分）n（3）上圖所示的所有制經(jīng)濟(jì)中哪些屬于）上圖所示的所有制經(jīng)濟(jì)中哪些屬于公有制經(jīng)濟(jì)？（公有制經(jīng)濟(jì)？（2分）分）n（4）現(xiàn)階段我國(guó)是如何對(duì)待非公有制經(jīng)）現(xiàn)階段我國(guó)是如何對(duì)待非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的？（濟(jì)發(fā)展的？（2分）分）n（2）與這一基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)，現(xiàn)階段我）與這一基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)，現(xiàn)階段我國(guó)實(shí)行怎樣的分配制度？（國(guó)實(shí)行怎樣的分配制度？（2分）分）【典型例題典型例題3】【典型例題【典型例題2 2】（】（20102010黃岡）黃岡）材料一材料一 漫
12、畫漫畫分分“蛋糕蛋糕” 材料二材料二 20092009年年2 2月月2929日溫家寶總?cè)諟丶覍毧偫砼c網(wǎng)民在線交流時(shí)這樣說(shuō)：理與網(wǎng)民在線交流時(shí)這樣說(shuō)：“如如果把做大社會(huì)財(cái)富這個(gè)果把做大社會(huì)財(cái)富這個(gè)蛋糕蛋糕看作看作是政府的責(zé)任，那么，分好社會(huì)財(cái)是政府的責(zé)任，那么，分好社會(huì)財(cái)富這個(gè)富這個(gè)蛋糕蛋糕就是政府的良知。就是政府的良知?！辈牧先牧先嚎缛胄率兰o(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社：跨入新世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。黨的十六大會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。黨的十六大確立了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，黨的十七確立了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。在這個(gè)
13、基礎(chǔ)上，黨的十七大又提出了新的更高要求。大又提出了新的更高要求。（2 2）結(jié)合材料一、二，分好社會(huì)財(cái)富這個(gè)）結(jié)合材料一、二，分好社會(huì)財(cái)富這個(gè)“蛋糕蛋糕”，體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？，體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？共同富裕是社會(huì)主義的根本原則共同富裕是社會(huì)主義的根本原則 公平正義是和諧社會(huì)的基本特征之一公平正義是和諧社會(huì)的基本特征之一全面建設(shè)小康社會(huì)全面建設(shè)小康社會(huì)（1 1）材料一反映了現(xiàn)實(shí)中的什么現(xiàn)象？）材料一反映了現(xiàn)實(shí)中的什么現(xiàn)象？ （3）說(shuō)說(shuō)要分好這個(gè)）說(shuō)說(shuō)要分好這個(gè)“蛋糕蛋糕”，應(yīng)注，應(yīng)注意哪些問(wèn)題？意哪些問(wèn)題？既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配原則；既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配原則；既要反對(duì)平均
14、主義，又要防止收入差距懸殊。既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距懸殊。（3 3）結(jié)合材料三，在全面建設(shè)小康社會(huì)的）結(jié)合材料三，在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？今天，我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？全面建設(shè)小康社會(huì)，人人有責(zé)。青少年應(yīng)：全面建設(shè)小康社會(huì)，人人有責(zé)。青少年應(yīng)：立足于立足于中國(guó)的基本國(guó)情，中國(guó)的基本國(guó)情，著眼于著眼于全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)，全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)，投身于投身于中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)，中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)，肩負(fù)起肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。（4 4）結(jié)合材料二，做大社會(huì)財(cái)富這
15、個(gè)）結(jié)合材料二，做大社會(huì)財(cái)富這個(gè)“蛋蛋糕糕”，體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？，體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？以以經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，是興國(guó)之要，是我們?yōu)橹行?，是興國(guó)之要，是我們黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求求我國(guó)現(xiàn)階段的我國(guó)現(xiàn)階段的根本任務(wù)根本任務(wù)是：沿著中國(guó)特色是：沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)化建設(shè)（5）運(yùn)用所用知識(shí)，說(shuō)說(shuō)做大社會(huì)財(cái)富這個(gè)“蛋糕”，要求我們?cè)鯓幼觯勘仨殘?jiān)持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)必須堅(jiān)持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度基本經(jīng)濟(jì)制度必須做到：
16、尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人必須做到：尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、才、尊重創(chuàng)造，讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理、資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，一切創(chuàng)造社會(huì)管理、資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。財(cái)富的源泉充分涌流。（3 3）做大社會(huì)財(cái)富這個(gè)）做大社會(huì)財(cái)富這個(gè)“蛋糕蛋糕”，必須使一，必須使一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流。為此，黨和政切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流。為此，黨和政府提出的府提出的“四個(gè)尊重四個(gè)尊重”的方針是什么？有什的方針是什么？有什么積極作用？么積極作用？“四個(gè)尊重四個(gè)尊重”的方針是：尊重勞動(dòng)、尊重知的方針是：尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造識(shí)、
17、尊重人才、尊重創(chuàng)造積極作用：一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理積極作用：一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)。和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)。1、“四個(gè)全面四個(gè)全面”托舉中國(guó)夢(mèng)托舉中國(guó)夢(mèng) 代表委員熱議代表委員熱議“四四個(gè)全面?zhèn)€全面”重大戰(zhàn)略布局重大戰(zhàn)略布局 人教版九年級(jí)思想品德第一輪復(fù)習(xí)人教版九年級(jí)思想品德第一輪復(fù)習(xí)時(shí)政鏈接 材料一：材料一： 協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì)主全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺(tái)階義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺(tái)階。摘自習(xí)近平摘自習(xí)近平2014年年
18、12月在江蘇調(diào)研時(shí)的重要講話月在江蘇調(diào)研時(shí)的重要講話 材料二：材料二：黨的十八大以來(lái)，黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特黨的十八大以來(lái)，黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局出發(fā)，提出并形成了色社會(huì)主義全局出發(fā)，提出并形成了全面全面建建成小康社會(huì)、成小康社會(huì)、全全面面深化改革、深化改革、全面全面依法治國(guó)、依法治國(guó)、全面全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局。全從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局。全面建成小康社會(huì)是我們的戰(zhàn)略目標(biāo)，全面深化改革、全面依面建成小康社會(huì)是我們的戰(zhàn)略目標(biāo)，全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨是三大戰(zhàn)略舉措。法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨是三大戰(zhàn)略舉措。摘自習(xí)近平摘自習(xí)近平2015年年2月月2日在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)
19、貫徹十日在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神全面推進(jìn)依法治國(guó)專題研討班開(kāi)班式上的重要講話八屆四中全會(huì)精神全面推進(jìn)依法治國(guó)專題研討班開(kāi)班式上的重要講話n2、中共中央政治局會(huì)議指出，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，、中共中央政治局會(huì)議指出，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展基本面沒(méi)有改變，我們必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展基本面沒(méi)有改變，我們必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，切實(shí)抓好發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持不懈推動(dòng)建設(shè)為中心，切實(shí)抓好發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持不懈推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量有效益可持續(xù)的發(fā)展。科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量有效益可持續(xù)的發(fā)展。 新華網(wǎng)新華網(wǎng)2015年年3月月1日電日電 題：新機(jī)遇開(kāi)拓
20、經(jīng)濟(jì)發(fā)展新空間題：新機(jī)遇開(kāi)拓經(jīng)濟(jì)發(fā)展新空間中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)述評(píng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)述評(píng) n3、按照全面從嚴(yán)治黨要求加強(qiáng)和改進(jìn)非公有制企業(yè)黨建工、按照全面從嚴(yán)治黨要求加強(qiáng)和改進(jìn)非公有制企業(yè)黨建工作，是堅(jiān)持完善我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度、推動(dòng)全面建成小康社作，是堅(jiān)持完善我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度、推動(dòng)全面建成小康社會(huì)的迫切需要。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)從無(wú)到會(huì)的迫切需要。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)從無(wú)到有、蓬勃發(fā)展，已經(jīng)成為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建有、蓬勃發(fā)展，已經(jīng)成為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建成小康社會(huì)的重要物質(zhì)力量。黨的十八大和十八屆三中全成小康社會(huì)的重要物質(zhì)力量。黨的十八大和十八屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，
21、要會(huì)強(qiáng)調(diào)，要“支持非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展支持非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展”“”“毫不動(dòng)搖鼓毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力。力和創(chuàng)造力?！?2015年年1月中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)高世琦月中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)高世琦:按照全按照全面從嚴(yán)治黨要求加強(qiáng)非公有制企業(yè)黨建工作面從嚴(yán)治黨要求加強(qiáng)非公有制企業(yè)黨建工作 人教版九年級(jí)思想品德第一輪復(fù)習(xí)人教版九年級(jí)思想品德第一輪復(fù)習(xí)時(shí)政鏈接時(shí)政鏈接人教版九年級(jí)思想品德第一輪復(fù)習(xí)人教版九年級(jí)思想品德第一輪復(fù)習(xí)時(shí)政鏈接春節(jié)期間學(xué)生們換“新”還不只停留在著裝上，由于寒假結(jié)束后又要迎來(lái)新學(xué)期，因此學(xué)習(xí)用品
22、也銷路走俏，除了書(shū)包、鋼筆、文具盒等常規(guī)文具要全套換新之外，更多的開(kāi)銷在于數(shù)碼產(chǎn)品的“升級(jí)”。像Ipod touch、Iphone、單反相機(jī)等高端產(chǎn)品在學(xué)生中也很有市場(chǎng)，春節(jié)期間賣得尤其好。 創(chuàng)新題【典型例題【典型例題3】（】（2011黃岡一模）黃岡一模）仔細(xì)觀察漫畫，談啟示：答案（1）漫畫中的人物，不懂得合理消費(fèi)，也缺乏艱苦奮斗的精神（2）物質(zhì)生活水平的提高，應(yīng)該有適度的消費(fèi)，但這并不意味著不要節(jié)儉。我們?cè)谙M(fèi)時(shí)應(yīng)多一些理性，少一些盲目，做到：在消費(fèi)前，先作出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方。要在自己能夠承受的范圍內(nèi)購(gòu)買商品，不盲目攀比，不浪費(fèi)金錢。（1 1）漫畫中的人物，不懂得合理消費(fèi)，也）漫畫中
23、的人物，不懂得合理消費(fèi)，也缺乏艱苦奮斗的精神缺乏艱苦奮斗的精神（2 2）物質(zhì)生活水平的提高，應(yīng)該有適度的）物質(zhì)生活水平的提高，應(yīng)該有適度的消費(fèi)，但這并不意味著不要節(jié)儉。我們?cè)谙M(fèi)，但這并不意味著不要節(jié)儉。我們?cè)谙M(fèi)時(shí)應(yīng)多一些理性，少一些盲目，做到：費(fèi)時(shí)應(yīng)多一些理性，少一些盲目，做到：在消費(fèi)前，先作出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的在消費(fèi)前，先作出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方。要在自己能夠承受的范圍內(nèi)購(gòu)買商地方。要在自己能夠承受的范圍內(nèi)購(gòu)買商品，不盲目攀比，不浪費(fèi)金錢。品，不盲目攀比，不浪費(fèi)金錢。在消費(fèi)的過(guò)程中，應(yīng)用環(huán)保的眼光去選購(gòu)在消費(fèi)的過(guò)程中，應(yīng)用環(huán)保的眼光去選購(gòu)商品。商品。注重自己精神上的需求，在消費(fèi)過(guò)
24、程中提注重自己精神上的需求，在消費(fèi)過(guò)程中提升自己的精神境界。升自己的精神境界。（3 3）我們應(yīng)大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精）我們應(yīng)大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，作為一種積極健康的神。艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無(wú)論什么時(shí)代，生活態(tài)度，一種思想境界，無(wú)論什么時(shí)代，都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德和崇高美德創(chuàng)新題n【典型例題【典型例題4】（創(chuàng)新題】（創(chuàng)新題1）材料一：“十二五”規(guī)劃綱要指出，要努力營(yíng)造各種所有制經(jīng)濟(jì)依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、同等受到法律保護(hù)的體制環(huán)境。材料二：國(guó)務(wù)院總理溫
25、家寶指出：改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)有經(jīng)濟(jì)和個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)都有很大發(fā)展，我們一定要堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”，促進(jìn)國(guó)有經(jīng)濟(jì)與民營(yíng)經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：材料三：就業(yè)是民生之本。面對(duì)“十二五”時(shí)期嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)國(guó)家將加大對(duì)非公有制企業(yè)的支持力度。溫家寶總理在今年的政府工作報(bào)告中指出，要鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（1 1）材料一表明，現(xiàn)階段我國(guó)必須堅(jiān)持的基）材料一表明，現(xiàn)階段我國(guó)必須堅(jiān)持的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？本經(jīng)濟(jì)制度是什么？公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展（2）結(jié)合材料二，溫家寶總理強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持）結(jié)合材料二，溫家寶總理強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持的的“兩個(gè)
26、毫不動(dòng)搖兩個(gè)毫不動(dòng)搖”是指什么？是指什么？“兩個(gè)毫不動(dòng)搖兩個(gè)毫不動(dòng)搖”是指：是指：毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。發(fā)展。（3）結(jié)合材料三，國(guó)家為什么要采取這）結(jié)合材料三，國(guó)家為什么要采取這一舉措？一舉措？非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分；（地位很重要）組成部分；（地位很重要）非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)調(diào)動(dòng)社會(huì)各個(gè)方面的積極非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)調(diào)動(dòng)社會(huì)各個(gè)方面的積極性、加快我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作用。性、加快我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作用。（作用很重要）（作用
27、很重要）【典型例題5】（創(chuàng)新題2）（1）漫畫反映了什么社會(huì)問(wèn)題？分配不公或收入差距懸殊分配不公或收入差距懸殊（2 2）解決這一社會(huì)問(wèn)題，必須堅(jiān)持社會(huì)主義）解決這一社會(huì)問(wèn)題，必須堅(jiān)持社會(huì)主義的什么根本原則？你對(duì)這一根本原則是如何的什么根本原則？你對(duì)這一根本原則是如何理解的？理解的？根本原則：共同富裕根本原則：共同富裕理解：理解：實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過(guò)程。實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過(guò)程。只有鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)只有鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，形成示范效應(yīng)，并通過(guò)先和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，形成示范效應(yīng)，并通過(guò)先富者帶動(dòng)和幫助后富者，才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。富者帶動(dòng)和幫助后
28、富者，才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容。在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容。 公有制經(jīng)濟(jì)的重要地位公有制經(jīng)濟(jì)的重要地位（主體）（主體）公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)國(guó)民公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體經(jīng)濟(jì)的主體 （主角）（主角）公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上唱主角舞臺(tái)上唱主角（基礎(chǔ)）（基礎(chǔ)）公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)2 2非公有制經(jīng)濟(jì)非公有制經(jīng)濟(jì)地位：地位：非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分的重要組成部分作用：作用：非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)調(diào)動(dòng)社會(huì)各個(gè)方面非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)調(diào)動(dòng)社會(huì)各個(gè)方
29、面的積極性、加快我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作的積極性、加快我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作用。用。國(guó)家對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的政策：國(guó)家對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的政策： 國(guó)家保護(hù)國(guó)家保護(hù)非公有制經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益，鼓勵(lì)支非公有制經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益，鼓勵(lì)支持和引導(dǎo)非公持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并對(duì)非公有有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理3現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？它由哪些因素現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？它由哪些因素決定？決定？現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是：公有制為主體，多種現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。它是由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初
30、級(jí)階段的基本國(guó)情它是由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的。決定的。圖解：圖解： 1我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度？ 按勞分配為主體，多種分配方式并存2.在進(jìn)行分配時(shí)，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策；既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距懸殊。談?wù)勀銓?duì)“共同富裕”的理解。共同富裕是社會(huì)主義的根本原則，但實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過(guò)程。只有鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，形成示范效應(yīng)，并通過(guò)先富者帶動(dòng)和幫助后富者，才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容。 國(guó)家提出的“四個(gè)尊重”方針的內(nèi)容是什么？其目的是什么？四個(gè)尊重即：尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。目的是：使一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，使一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。中學(xué)生應(yīng)怎樣合理消費(fèi)？作為中學(xué)生，在消費(fèi)時(shí)應(yīng)多一些理性，少一些盲目。做到：在消費(fèi)前，先作出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方。要在自己能夠承受的范圍內(nèi)購(gòu)買商品，不盲目攀比，不浪費(fèi)金錢。在消費(fèi)的過(guò)程中，應(yīng)用環(huán)保的眼光去選購(gòu)商品。注重自己精神上的需求，在消費(fèi)過(guò)程中提升自己的精神境界。在消費(fèi)過(guò)程中，用環(huán)保的眼光選購(gòu)商品有什么重要意義？既有利于自己的身心健康，又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
中考人教版思想品德第一輪復(fù)習(xí)九年級(jí)第七課《關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》復(fù)習(xí)資料整理
