三年級上冊音樂課件-媽媽的心 ｜人音版（簡譜）（2014秋）

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1、媽媽的心媽媽的心四四方方一片紅云，四四方方一片紅云，閃閃爍爍五顆金星。閃閃爍爍五顆金星。 猜一猜：猜一猜：媽媽 媽媽 從從 小小 告告 訴訴 我，我，我我 有有 兩兩 個個 媽媽 媽。媽。除除 了了 生生 我我 的的 媽媽 媽，媽，還還 有有 我我 的的 祖祖 國。國。兩兩 個個 媽媽 媽媽 一一 樣樣 愛愛 我，我，我我 也也 愛愛 她她 們們 一一 樣樣 多。多。我我 生生 活活 在在 愛愛 的的 懷懷 抱抱 里，里，聰聰 明明 健健 康康 、幸、幸 福福 快快 樂。樂。聽一聽：聽一聽： 歌曲的情緒和速度是怎樣的？歌曲的情緒和速度是怎樣的？ 歌曲的速度是中速，情緒是親切地、高興歌曲的速度是

2、中速，情緒是親切地、高興地。地。唱一唱：唱一唱： 學(xué)唱歌曲，注意把握好速度和情緒，還要學(xué)唱歌曲，注意把握好速度和情緒，還要注意四分休止符。注意四分休止符。 比一比，看誰唱得好。比一比，看誰唱得好。0四分休止符：四分休止符：紅燈停一停。紅燈停一停。 用來記錄音樂的停頓（或間斷）的符用來記錄音樂的停頓（或間斷）的符號叫號叫“休止符休止符”。四分休止符：四分休止符：出現(xiàn)這個休止符后，音樂的進行要間斷出現(xiàn)這個休止符后，音樂的進行要間斷1 1拍。拍。想一想：想一想： 歌曲中的休止符歌曲中的休止符“0”起到起到了什么作用？表達了怎樣的了什么作用？表達了怎樣的感情？感情？ 起到了停頓的作用，表達了起到了停頓的作用，表達了兒女們感激的心情，熱愛祖兒女們感激的心情，熱愛祖國、熱愛母親。國、熱愛母親。做一做：做一做：選擇合適的打擊樂器，從歌曲第五樂句選擇合適的打擊樂器，從歌曲第五樂句開始伴奏。開始伴奏。比一比，看誰的伴奏最好。比一比，看誰的伴奏最好。X 0 | X 0 | X 0 | X 0 |拍手拍手 握拳握拳X | X | X | X |拍手拍手再見！再見！