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1、
第十課 法律伴我們成長
第1課時 法律為我們護航
一、學習目標
1.知道未成年人需要保護的原因。
2.了解法律在家庭、學校、社會和司法四個方面給予了未成年人的特殊保護，體現(xiàn)了國家對于未成年人特殊的保護和關(guān)愛。
3.激發(fā)學生對法律知識學習的興趣；學會尊重法律，遵守法律，初步樹立法治意識和法律觀念。
二、自主預習
1.在我國，未成年人是指 的公民。
2.保護未成年人的 ，是人類文明和社會進步的應有之義。
3. 、 、 和 四位一
2、體，構(gòu)筑起未成年人合法權(quán)益的四道防線，形成全社會關(guān)心、保護未成年人的有效機制和良好風尚。
三、合作探究
判斷下列行為是否違反未成年人保護法，并請說出理由。
（1）某電視臺記者將犯故意殺人罪的兩名未成年人的照片、姓名、年齡公之于世，還將其犯罪行為予以公開報道。
判斷：________
理由：________________________________________________________________________________
（2）國家有關(guān)部門查處并銷毀大量不良書籍。
判斷：________
理由：___________________________
3、_____________________________________________________
（3）學生違反校紀班規(guī)，班主任老師對他們進行批評教育。
判斷：________
理由：________________________________________________________________________________
（4）學生小王考試不及格，父親一怒之下，把他打了一頓。
判斷：________
理由：_____________________________________________________________________
4、___________
四、隨堂演練
1.未成年人是祖國的未來、民族的希望。在我國，未成年人是指( )
A．未滿14周歲的公民 B．未滿16周歲的公民
C．未滿18周歲的公民 D．未結(jié)婚的公民
2.我國頒布專門的法律，對未成年人進行了特殊保護，其原因是( )
①未成年人是祖國的未來、民族的希望 ②未成年人肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任 ③未成年人心理、生理都不成熟，缺乏自我保護能力 ④現(xiàn)實生活中侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．
5、①③④
3.青少年是祖國的未來，全社會要為他們的茁壯成長保駕護航。下列做法體現(xiàn)對未成年人
進行社會保護的有( )
①爸爸帶小敏去看望孤寡老人 ②全國開展整治少兒出版市場的專項行動 ③學校設立“禁煙標志” ④民政等部門推動建立未成年人監(jiān)護干預制度
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
4. 維護少年兒童的合法權(quán)益是全社會的責任。我國保證未成年人各項合法權(quán)益的基本途徑是( )
①家庭保護 ②學校保護 ③社會保護 ④司法保護
A．①②③ B．②③ C．①③④ D．①②③④
6、
5. 作為正在接受義務教育的學生，我們應自覺履行的義務有( )
①按時入學 ②接受規(guī)定年限的義務教育，不得中途輟學 ③遵守法律和學校紀律 ④尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②④
6. 下列關(guān)于“法律給予未成年人特殊保護”理解有誤的是( )
A．法律規(guī)定家庭、學校、社會等方面應給予未成年人保護
B．國家制定專門的法律保護未成年人
C．凡是未成年人違法犯罪都不承擔任何責任
D．由于未成年人處于特殊的生理心理時期，法律給予特殊規(guī)定，保護其健康成長
五、課后反思
【答案】
自主預習
1.未滿十八周歲 2.合法權(quán)益 3.家庭保護 學校保護 社會保護 司法保護
合作探究
（1）是；記者公開報道此事，尤其將未成年的隱私信息公開，侵犯了未成年人的合法權(quán)益。
（2）否；符合社會保護的有關(guān)規(guī)定，是國家在履行創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境的義務。
（3）否；符合學校保護的有關(guān)規(guī)定。班主任履行對未成年人進行教育，并保護其健康成長的職責。
（4）是；違反了家庭保護的有關(guān)規(guī)定。不能對未成年人進行體罰，小王父親應該以適當?shù)姆椒ń逃⒆印?
隨堂演練
1.C 2.A 3.D 4.D 5.B 6.C
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七年級道德與法制下冊第1課時 法律為我們護航
