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1、
第9課 家鄉(xiāng)的橋和塔
一、教學目標：
情感目標：通過查找資料，培養(yǎng)學生的自主學習能力；欣賞有關(guān)橋塔的美術(shù)作品，提高學生的鑒賞能力。
認知目標：引導學生了解橋的結(jié)構(gòu)和造型特點，了解、欣賞橋的造型美。
技能目標：啟發(fā)學生用繪畫的形式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力。
二、教學重點：
1、指導學生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型，體驗橋和塔的造型美。
2、橋和塔的造型表現(xiàn)。
三、教學難點：了解橋的結(jié)構(gòu)、用途，感受橋的造型美。
四、教學過程
1、引導階段
同學們，回憶一下你們見到過的橋和塔，它們都是什么樣子
2、的？
這節(jié)課我們就一起來學習第九課—家鄉(xiāng)的橋和塔。下面，我們先來認識一下我國比較有名的幾座橋和塔。
2、出示玉帶橋圖片
玉帶橋位于北京頤和園昆明湖長堤上，建于清乾隆年間。該橋單孔凈跨11.38米，高約7.5米，全部用玉石琢成，橋面是雙反向曲線，組成波形線橋型，配有精制白石欄板，顯得格外富麗堂皇。
3、出示安濟橋圖片
坐落在河北省趙縣洨河上。建于隋代大業(yè)年間，由著名匠師李春設(shè)計和建造，距今已有約1400年的歷史，是當今世界上現(xiàn)存最早、保存最完善的古代敞肩石拱橋。1961年被國務(wù)院列為第一批全國重點文物保護單位。因趙州橋是重點文物，通車易造成損壞，所以不能通車。
下面我們來認識一下塔
3、
4、出示云南大理崇圣寺三塔圖片
崇圣寺三塔屬全國重點文物保護單位，是南詔國和大理國時期建筑的一組頗具規(guī)模的佛教寺廟，位于原崇圣寺正前方，呈三足鼎立之勢。崇圣寺初建于南詔豐佑年間，大塔先建，南北小塔后建，寺中立塔，故塔以寺名。現(xiàn)寺的壯觀廟宇在咸同年間已毀，只有三塔完好地保留下來。
同學們，剛才我們看到的這兩座橋在構(gòu)造上有什么不同么？
你比較喜歡哪座橋的造型結(jié)構(gòu)？具體說說。（師生討論，師出示課件）
剛才我們欣賞了我國比較著名的幾座橋和塔，那我們的家鄉(xiāng)濱州又有哪些橋和塔呢？（出示中海天地橋和無棣海豐塔圖片）
5、通過剛才欣賞過的橋和塔，大家想一想：
它們的用途是什么？（美觀、實
4、用的橋給我們居住的城市帶來了美，它們經(jīng)歷了時間的洗禮，見證了我們家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展繁榮，是我們城市一道亮麗的風景線。）
6、下面我們來欣賞幾幅學生作品，我們來看看他們是如何用繪畫的形式來表現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋和塔的。
7、家鄉(xiāng)的橋和塔確實形態(tài)不一，想不想動手畫一畫？
作業(yè)要求：用繪畫的形式創(chuàng)作家鄉(xiāng)的橋，橋畫好后可以根據(jù)畫面需要添畫背景。
8、評價階段
1．展示學生畫好的作品。
2．師生評價作品時圍繞三點：
（1）是否表現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋或塔。（2）橋或塔的造型美嗎？添畫背景是否適合？
（3）構(gòu)圖合理嗎？
9、拓展
這節(jié)課我們用繪畫的形式來表現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋和塔，大家想想我們還可以用其他形式來表現(xiàn)么？課下感興趣的同學可以嘗試一下。
人教版小學三年級美術(shù)下冊《家鄉(xiāng)的橋和塔》教案
