2018秋人教版七年級地理課件上冊:第三章第二節(jié)氣溫的變化與分布 (共9張PPT)

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1、第 二 節(jié) 氣 溫 的 變 化 與 分 布( 課 堂 十 分 鐘 ) 1. 某校的“四季氣象站”設(shè)立了一個(gè)白色百葉箱,通過里面的儀器可以獲取下列哪項(xiàng)數(shù)據(jù)?( )A. 氣溫B. 降水C. 風(fēng)力風(fēng)向D. 空氣質(zhì)量對 氣 溫 的 觀 測 , 通 常 一 天 要 進(jìn) 行 4次 , 4次 氣 溫 觀 測 時(shí) 間 間 隔相 同 。 如 圖 K3-2-1所 示 是 某 觀 測 結(jié) 果 。據(jù) 此 完 成 2 3題 。2. 最有可能是下列哪個(gè)時(shí)間的觀察結(jié)果?( ) A. 2時(shí) B. 8時(shí) C. 14時(shí) D. 20時(shí) AA 3. 該天的平均氣溫約是( )A. 5 B. 8.5 C. 10 D. 154. 上課鈴快

2、響了,幾個(gè)同學(xué)滿頭大汗跑進(jìn)教室,老師說:“通常這個(gè)時(shí)候是一天中氣溫最高的時(shí)候,要注意防暑?!边@節(jié)課上課的時(shí)間最有可能是( )A. 12時(shí) B. 日出之前C. 20時(shí) D. 14時(shí) B D 讀 某 地 的 氣 溫 資 料 , 完 成 5 6題。5. 該地的氣溫年較差是( )A. 10.1 B. 12.2 C. 9.3 D. 38.5 B 6. 根據(jù)表中數(shù)據(jù),四位同學(xué)分別繪制了該地的氣溫變化曲線圖,其中最準(zhǔn)確的是( )B 7. 小芳同學(xué)在學(xué)習(xí)了“氣溫的分布”內(nèi)容后,得出下列結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( )A. 世界年平均氣溫等溫線大致與緯線平行B. 南半球的年平均氣溫等溫線比北半球的平直C. 北半球同緯度的1月平均氣溫,陸地高于海洋D. 等溫線稀疏的地方,氣溫差異小C 8. 讀圖K3-2-2判斷,甲、乙、丙三地的年平均氣溫由低到高排列正確的是( ) A. 甲丙乙 B. 甲乙丙 C. 乙丙甲 D. 丙乙甲A 如圖K3-2-3是“中緯度地區(qū)7月平均氣溫分布略圖”(兩地緯度相同),從圖中獲取的信息正確的是( )A. 處的平均氣溫低于處B. 處是陸地,處是海洋C. 處是海洋,處是陸地D. 兩處的平均氣溫相同 B 10. 讀圖K3-2-4,若此時(shí)乙村的氣溫是20,則甲村的氣溫最可能是( )A. 17 B. 3 C. 23 D. 33C

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