2018部編版七年級語文下冊期末測試題(附答案)
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更多免費資源、微信關(guān)注公眾號:優(yōu)秀教師之家 2018部編版七年級語文下冊期末測試題 更多免費資源、微信關(guān)注公眾號:優(yōu)秀教師之家 一、積累與運用(25分) 1.下列加點字注音正確的一項是( )(2分) A.校補(jio) 揩油(kāi) 臂膀(bi) 鐵桿(gān) B.菩薩(s) 門框(kung) 派遣(qin) 挪動(nu) C.鞠躬(jū) 招攬(lǎn) 沉淀(din) 掙扎(zh) D.紅暈(yūn) 煉鋼(lin) 緊繃(bēng) 赤裸(luǒ) 2.下列各組詞語書寫全都正確的一組是( )(2分) A.殷紅 深霄 吩咐 哺育 B.奴隸 土壤 書齋 惶恐 C.霉菌 攆走 枯槐 萎曲 D.震悚 雪橇 告馨 遨游 3.下列句子中加點的詞語使用有誤的一項是( )(2分) A.我讀小學(xué)時的語文老師常教導(dǎo)我要虛心學(xué)習(xí),遇到不懂的問題要向老師不恥下問。 B.即使冬天嚴(yán)寒而孤獨,我也始終相信,會有不期而遇的溫暖和希望。 C.有的國家把安全建立在損害他國的安全之上,這種安全只是海市蜃樓。 D.每個人都有缺點,比如有的人在大庭廣眾下會比較緊張,說話語無倫次。 4.(龍東中考)下列句子中沒有語病的一項是( )(2分) A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,我市加大了巡查力度。 B.“一帶一路”建設(shè)既需要經(jīng)貿(mào)合作的“硬”支撐,也離不開文明互鑒的“軟”助力。 C.能否熟練規(guī)范地書寫漢字,是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生漢字書寫的基本要求。 D.新一代迎賓展示機器人是一款工作于室內(nèi)環(huán)境,用于迎賓、講解、接待、引領(lǐng)工作的智能型服務(wù)機器人。 5.下列句子組成語段順序排列正確的一項是( )(2分) ①也許我們會在糾結(jié)一段時間后幡然醒悟:既然無法回避,我們?yōu)楹尾荒馨褭C器人當(dāng)作朋友呢? ②這些新物種將在地球上與我們共存共生共居,變成一個“人工合成”的新地球公民?!、廴祟惿鐣拿恳淮尉薮蟀l(fā)展,都會對我們原有的道德觀念造成沖擊?!、芨鼫?zhǔn)確地說是一種生物,而且是自然界無法產(chǎn)生的具有智慧的新物種。?、菽菚r的機器人將是一種擁有自主意識和行為的“機器”。 A.③⑤①②④ B.⑤④②③① C.③①⑤④② D.②⑤④①③ 6.名句默寫。(5分) (1)蕩胸生曾云,。(杜甫《望岳》) (2) ,散入春風(fēng)滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》) (3)陸游在《游山西村》中寫下的蘊涵豐富的人生哲理的千古名句是:, (4)杜牧的《泊秦淮》中描寫秦淮河特有的夜間景致的詩句是: , (5)《木蘭詩》中表現(xiàn)戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈且概括了木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的名句是: 7.(廣元中考)走進名著。依據(jù)下面提供的相關(guān)信息,回答后面的問題。(4分) 他越著急便越自苦,吃喝越?jīng)]規(guī)則。他以為自己是鐵作的,可是敢情他也會病。病了,他舍不得錢去買藥,自己硬挺著;結(jié)果,病越來越重,不但得買藥,而且得一氣兒休息好幾天。這些個困難,使他更咬牙努力,可是買車的錢數(shù)一點不因此而加快的湊足。整整的三年,他湊足了一百塊錢! …… 自從有了這輛車,他的生活過得越來越起勁兒了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不著為“車份兒”著急,拉多少錢全是自己的。心里舒服,對人就更和氣,買賣也就更順心。拉了半年,他的希望更大了:照這樣下去,干上二年,至多二年,他就又可以買輛車,一輛,兩輛……他也可以開車廠子了! (1)以上文段節(jié)選自名著《 》,作者是 。(2分) (2)從選文中可以看出“他”具有怎樣的特點?請簡要概括。(2分) 8.(衡陽中考)綜合性學(xué)習(xí)。(6分) 家風(fēng),即門風(fēng),指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。某校開展“優(yōu)良家風(fēng),我傳承”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成下列任務(wù)。 (1)【尋家風(fēng)】以下是活動小組搜集到的有關(guān)家風(fēng)的材料。 材料一 在宗祠的大門上,經(jīng)??梢钥吹健暗聺稍戳鬟h(yuǎn),家風(fēng)世代長”之類的對聯(lián);廳堂上掛有“忠厚傳世”“勤儉持家”“忠孝廉潔”的牌匾。這些大多是一家或一族的祖訓(xùn)。 材料二 “如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母?!?胡適《我的母親》) 材料三 “學(xué)父親做人,學(xué)父親做事,學(xué)父親對信仰的執(zhí)著追求,學(xué)父親赤子情懷,學(xué)父親的儉樸生活?!?摘自《習(xí)近平的家風(fēng):從父親身上學(xué)到五件事》) 從以上材料中,你發(fā)現(xiàn)我們可以通過哪些途徑把優(yōu)良的家風(fēng)傳承下來?(2分) 先人留下的祖訓(xùn)和直接向父母學(xué)習(xí)。 (2)【展家風(fēng)】下面有三項體現(xiàn)家風(fēng)的內(nèi)容,假如你想請書法家寫一條橫幅掛在家里的廳堂,你會選哪項?請結(jié)合家庭實際簡述理由。(2分) A.家和萬事興 B.天道酬勤 C.百善孝為先 選項,理由: (3)【揚家風(fēng)】老師想用一副對聯(lián)來總結(jié)本次活動。請根據(jù)提示補充完整。(2分) 上聯(lián):長輩言傳明祖訓(xùn) 下聯(lián):子孫心領(lǐng)神會承 二、閱讀理解(45分) (一)己亥雜詩 龔自珍 浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物,化作春泥更護花。 9.首句寫“白日斜”描寫了怎樣的景象?有什么作用?(3分) 10.這首詩的最后兩句千古傳誦,你認(rèn)為是什么原因?(2分) (二) 【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。 【乙】秋花之香者,莫能如桂。樹乃月中之樹,香亦天上之香也。但其缺陷處,則在滿樹齊開,不留余地。予有《惜桂》詩云:“萬斛①黃金碾作灰,西風(fēng)一陣總吹來。早知三日都狼藉,何不留將次第②開?”盛極必衰,乃盈虛③一定之理,凡有富貴榮華一蹴而至者,皆玉蘭之為春光,丹桂之為秋色。 (李漁《閑情偶寄桂》) 【注釋】①斛:容量單位,古代十斗為一斛,南宋末年改為五斗為一斛。②次第:依次。③盈虛:盈滿或虛空,指發(fā)展變化。 11.解釋下列句子中加的詞。(2分) (1)陶后鮮有聞( ) (2)乃盈虛一定之理( ) 12.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) (1)予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。 (2)但其缺陷處,則在滿樹齊開,不留余地。 13.甲、乙兩文都采用了托物言志的寫作手法。甲文中,作者描繪蓮的生長環(huán)境來贊美君子 的品行;乙文中,作者由 的特點聯(lián)想到盛極必衰的人生哲理。(4分) 14.甲、乙兩文中,都流露出作者對“富貴者”的態(tài)度,請分析其異同。(4分) (三)一碗入夢 林清玄 ①妻子從網(wǎng)上買了一箱大閘蟹,送到家里,每一只都是活蹦亂跳的。從陽澄湖到臺北,路遠(yuǎn)時長,竟能保持螃蟹的生命,在幾年前,是不可想象的。 ②吃大閘蟹時,兒子忽然發(fā)問:“老師說,以前臺灣人不吃大閘蟹,這幾年開放才開始吃,是真的嗎?”“如果說是陽澄湖或太湖的大閘蟹,以前是吃不到。如果是吃毛蟹,爸爸從小就是吃毛蟹的,大閘蟹就是毛蟹的一種啊。”我說。 ③我的童年時代,爸爸在六龜新威租了一塊林地,搭了一間磚房,在森林里開山。我們常陪爸爸到山上住,有時住上整個夏天。山上食物欠缺,為了補充營養(yǎng),我們什么都吃:天上飛的鳥雀、蝗蟲、螞蚱;地上跑的竹雞、錦蛇、兔子,河里游的小蝦、小魚、毛蟹、河蚌…… ④天空和陸地上的不容易捕捉,河溪里的容易捉到。我們做一些簡單的陷阱,竹子上綁著小蟲,插在田邊、河邊,第二天就可以摟。捉毛蟹則是最有趣的,從下游往上游溯溪,沿路扳開石頭,縫隙里就躲著毛蟹,運氣好的時候,扳開一塊石頭,就能捉到五六只。毛蟹盛產(chǎn)之時,個頭肥大,我們七八個兄弟忙一個下午,就可以捉到整桶的毛蟹,隔兩天再去,又是一桶,幾乎捕之不絕。 ⑤晚上,爸爸把我們捕來的毛蟹、小魚、小蝦清洗過后,燒一鼎豬油,全都丟下去油炸,炸到酥脆,蘸一點胡椒和鹽,一道大菜就這樣完成了。當(dāng)時山上還沒有電燈,就著昏黃跳動的油燈,那一大碗的河鮮跳動著顏色的美,金黃的小魚、淡紅的小蝦、深紅的毛蟹,挑逗著我們的味蕾。 ⑥“開動!”爸爸一下指令,我們就大吃起來,咔咔嚓嚓,整只整只地吃進肚子里,不知道為什么,我們吃螃蟹和吃魚蝦一樣,都是不吐骨頭的。不!是不吐殼的。 ⑦那是令人吮指回味的終極美味,我離開山林之后,就沒有再吃過了。就好像爸爸親手采的草耳(雷公菜)、雞肉絲菇,還有他親手用西瓜做的涼菜,都再也吃不到了。 ⑧“這就是我們以前吃毛蟹的方式,和吃大閘蟹是很不同的?!蔽覍⒆诱f。 ⑨孩子睡了,我坐在書房,仔細(xì)地懷想父親在開山時的樣子,想到我十四歲就離開家鄉(xiāng)。當(dāng)時忙于追尋,很少思念父母。過了六十,時不時就會想起爸爸媽媽,爸媽常入我夢來。 ⑩想起那一大碗毛蟹,如真似夢,依稀在眼前,那美麗的顏色,一層一層暈染了我的少年時光,在貧窮里也有華麗的光。 (選自《意林原創(chuàng)版》2016年第6期,有改動) 15.請用簡潔的語言歸納本文中心。(3分) 16.本文以“一碗入夢”為題有哪些作用?(3分) 17.請賞析第⑤段畫波浪線句中“挑逗”一詞的表達(dá)效果。(3分) 18.請概述本文的行文思路,并簡析其效果。(4分) (四)為夢想拼盡全力 驪 塵 ①從小到大我栽過的第一個跟頭應(yīng)該是中考。在那個燥熱的夏天,我滿懷信心地走進考場,卻在最后一門英語考試時忘了帶準(zhǔn)考證,等我返回住處拿到準(zhǔn)考證重新進入考場,時間已經(jīng)過了20分鐘。成績出來,滿分120分的英語我只考了89分。老天跟我開的這個致命玩笑,致使我以一分之差與日思夜想的高中實驗班失之交臂。 ②那種感覺就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡,卻發(fā)現(xiàn)那扇門關(guān)上了。那個假期,我把自己關(guān)在房里,嘴里沒有一句多余的話,臉上沒有絲毫笑意,整天都在埋怨:我的運氣怎么這么差?A偶爾打開窗戶,看看窗外的那片天,也總是陰郁灰暗,完全沒有了夏日的晴朗高遠(yuǎn)。 ③進入高中后,我像變了一個人,不似初中那般神采飛揚,整個人內(nèi)斂沉默了很多。尖子生們組建的實驗班,在很多人心里都是神一般的存在,甚至有老師開玩笑說,進了實驗班就是踏進了重點院校的大門。論正常實力,我就應(yīng)該屬于那里,然而因為中考那個意外,我卻被無情地拒之門外,心底的不甘和委屈只有自己知道。每次從實驗班門前經(jīng)過,我都會特意從門口假裝不經(jīng)意地往里面瞟一眼,偷偷對那些埋頭苦讀的身影流露出羨慕之情。 ④我的好朋友林悅就在實驗班。在食堂吃飯遇上時,她會主動跟我說起一些班里的事情,這些事情讓我那顆心變得越發(fā)躁動不安?!拔乙獩_進實驗班”這個念頭不時冒出來拉扯著我,曾經(jīng)的遺憾與不甘,都化作內(nèi)心的春雨,那里草木蔥蘢,一片繁盛。 ⑤高一那段時間,我像打了雞血一樣,每天早上5點準(zhǔn)時起床,洗漱完畢去操場跑完兩圈到教學(xué)樓,我總是最早到的那個人。時間長了,樓管爺爺認(rèn)識了我,每天早上都會準(zhǔn)時跟我打招呼:“閨女,今天早上又是第一個,好好加油!” ⑥每天清晨,我坐在靠窗的位置上,一邊爭分奪秒地大聲晨讀,一邊看天空漸漸亮起來…… ⑦一個學(xué)期后,我的勢頭越來越猛,不僅穩(wěn)居年級第一,而且與第二名的差距越來越大。班主任很器重我,好朋友林悅也向我投來了佩服的目光。那幾年,我不僅在考試的紅榜上始終排名第一,課余時間寫的文章也陸續(xù)在各雜志發(fā)表,拿了好幾個作文比賽和學(xué)科競賽的獎項,生活好像將之前虧欠我的一一做了補償。隨著一張張漂亮的成績單擺在我的面前,一直蒙塵在我臉上的陰云,如被利劍割開,久違的笑容綻放了出來。 ⑧即便如此,我依舊不敢掉以輕心,堅持與時間賽跑,繼續(xù)腳踏實地努力。高考那年,我考取了一個不錯的分?jǐn)?shù),更重要的是,我的英語成績是142分。手里緊緊攥著成績單的我,B整顆心一下子透亮起來,一種想在夏風(fēng)里大聲歡叫的沖動,讓我有說不出的暢快!放眼遠(yuǎn)望,陽光明媚,碧空如洗,周邊的一切都讓人賞心悅目。 ⑨中考時那種被命運一拳打倒在地的感覺,經(jīng)過三年的隱忍與蛻變,終于成為我身后邁過的一道坎兒?,F(xiàn)在想起來,甚至?xí)行└屑ぷ约涸谌松铐標(biāo)斓臅r候跌過一跤。正因為這樣,在以后的日子里,我才更加懂得努力的意義。 ⑩在拼盡全力之前,永遠(yuǎn)別說自己運氣不好。因為,最努力的時候運氣才最好。 (選自《文苑破繭成蝶》,有刪改) 19.文章寫了一件什么事?請用簡潔的語言進行概括。(2分) 20.請從A、B兩句中任選一句,作簡要賞析。(3分) A.偶爾打開窗戶,看看窗外的那片天,也總是陰郁灰暗,完全沒有了夏日的晴朗高遠(yuǎn)。 B.整顆心一下子透亮起來,一種想在夏風(fēng)里大聲歡叫的沖動,讓我有說不出的暢快! 21.第⑤段中“樓管爺爺認(rèn)識了我,每天都準(zhǔn)時跟我打招呼”這一情節(jié)能否刪去?為什么?請說說理由。(4分) 22.文章最后一段說“最努力的時候運氣才最好?!蹦闳绾卫斫膺@句話的含義?(4分) 三、作文(50分) 23.請以“陪伴”為題,寫一篇記敘文。 要求:(1)中心突出,有真情實感;書寫工整,卷面整潔,不少于600字。 (2)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。 2018部編版七年級語文下冊語文期末測試答案 一、積累與運用(25分) 1.(C)(2分)【解析】A項,臂(b)膀,鐵桿(ɡǎn);B項,派遣(qiǎn);D項,紅暈(yn)。 2.(B)(2分)【解析】A項,霄—宵;C項,萎—委;D項,馨—罄。 3.(A)(2分)【解析】“不恥下問”的意思為向地位比自己低、學(xué)識比自己少的人請教,用在這里不恰當(dāng)。 4.(B)(2分)【解析】本題考查病句的辨析。A項,前后矛盾,可以將“不”去掉;C項,一面和兩面不能呼應(yīng),刪去“能否”;D項,語序不當(dāng),應(yīng)為“迎賓、接待、引領(lǐng)、講解”。 5.(C)(2分) 6.(1)決眥入歸鳥。(2)誰家玉笛暗飛聲,(3)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。 (4)煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。(5)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。 7.(1)《駱駝祥子》,老舍(舒慶春)。(2分)(2)生活艱苦,吃苦耐勞,充滿理想。 8.(1)先人留下的祖訓(xùn)和直接向父母學(xué)習(xí)?!窘馕觥勘绢}考查信息的提取與概括能力。認(rèn)真閱讀三則材料,逐一提取要點,材料一主要講述了一些家庭仍保留祖訓(xùn),材料二主要講述了胡適向母親學(xué)習(xí)寬以待人,材料三講了習(xí)近平向父親學(xué)習(xí)做人做事,材料二、三都述說了他們向長輩學(xué)習(xí),組合回答即可。 (2)選A項,理由:俗語說:家不和被人欺,家人一條心,泥土也能變成金,家庭和睦是興旺的基礎(chǔ)。選這橫幅,可時時提醒家人做到父慈子孝,兄友弟恭,夫唱婦隨,生活在這樣的家庭里,才會有幸福感?!窘馕觥炕卮鹄碛蓵r要理解各項內(nèi)容,抓住其中關(guān)鍵詞,說明其所表達(dá)的含義及對家庭生活的意義,三條橫幅表達(dá)的主要含義分別是“和睦”“勤奮”“孝順”。任選一項均可,選項與理由要統(tǒng)一,意合即可。 (3)上聯(lián):長輩言傳身教明祖訓(xùn) 下聯(lián):子孫心領(lǐng)神會承家風(fēng) 二、閱讀理解(45分) 9.描寫了夕陽西下,黃昏將至的景象,渲染了日暮窮途的氛圍,烘托了詩人心中的無限離愁。10.這兩句詩以“落紅”和“春泥”為喻,生動形象地表達(dá)了作者雖辭官離京,仍然關(guān)心國家前途和命運的思想感情(或體現(xiàn)奉獻精神)。 (二) 【注釋】①斛:容量單位,古代十斗為一斛,南宋末年改為五斗為一斛。②次第:依次。③盈虛:盈滿或虛空,指發(fā)展變化。 11. (1)(少) (2)(道理) 12.(4分)(1)我唯獨喜愛蓮花,(它)從淤積的污泥里長出來,卻不受一點污染,在清水里洗滌過,卻不顯得妖媚。(2)只是它有缺憾的地方在于,它要開放整棵樹都開了,不留一點余地。13.不與黑暗勢力同流合污的品行;桂花開時滿樹芬芳,三天便全部凋零的特點聯(lián)想到盛極必衰的人生哲理。(4分)14.同:都表現(xiàn)了對榮華富貴的嘲諷。異:甲文批判了當(dāng)時追逐功名富貴的世風(fēng),借以表現(xiàn)自己潔身自好的品質(zhì);乙文更多的是感慨輕而易舉得到的富貴如同過眼云煙,很快就會消失。 15.本文通過敘寫童年時在山里捉毛蟹、吃毛蟹的往事,抒發(fā)了“我”對童年生活的留戀和對父母深深的思念之情。 16.①以“一碗入夢”為題,想象奇特,能引起讀者的興趣;②標(biāo)題即是文章內(nèi)容的總括;③標(biāo)題即是文章敘事抒情的線索。 17.用擬人的修辭手法,生動傳神地寫出了昏黃油燈下的那一大碗色美、味更美的毛蟹對孩子們的誘惑。 18.行文思路:①妻子買蟹,兒子問蟹;②童年捉蟹,共享毛蟹;③思念爸媽,回味毛蟹。效果:先引入,再插敘,后抒情,使文章脈絡(luò)分明,思路清晰,首尾呼應(yīng)。行文思路:①妻子買蟹,兒子問蟹;②童年捉蟹,共享毛蟹;③思念爸媽,回味毛蟹。效果:先引入,再插敘,后抒情,使文章脈絡(luò)分明,思路清晰,首尾呼應(yīng)。19.寫中考失利后,“我”沒有放棄,繼續(xù)為夢想拼盡全力,終獲成功的故事。(或:寫“我”在中考栽過跟頭后,重拾信心,繼續(xù)努力,最終贏得高考的故事。) 20.示例:A.運用環(huán)境描寫的方法,襯托出“我”中考失利后傷心、失落、沮喪的心境。B.運用心理描寫的方法,刻畫出“我”高考成功后喜悅、激動、興奮的心情。 21.不能。因為這一情節(jié)運用了細(xì)節(jié)描寫(側(cè)面描寫)的方法,側(cè)面襯托出“我”的勤奮刻苦。如果刪去,就不能突出“我”為夢想而拼盡全力的執(zhí)著。 22.運氣往往是為那些努力付出的人做準(zhǔn)備的,越是努力,運氣越好。 微信掃描二維碼關(guān)注:優(yōu)秀教師之家,獲取更多免費好資源 您的支持,是我們努力的動力! 微信掃描二維碼關(guān)注:優(yōu)秀教師之家,獲取更多免費好資源 您的支持,是我們努力的動力!- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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