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1、除數(shù)是整數(shù)的除法
教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生學(xué)會的計算方法．2．理解的計算法則與整數(shù)除法之間的關(guān)系．
教學(xué)重點 掌握除法的計算方法．
教學(xué)難點 理解算理．
教學(xué)過程
一、鋪墊孕伏
（一）口算
0.96 70.8 8.24 12.55 140.5
9.66 0.71 6.84 4.84 3.93
（二）板演：10836
（三）提問：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了比較容易的除數(shù)是整數(shù)的計算方法，誰說一下它的計算方法是什么？
（四）教師導(dǎo)入 ：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)．
（板書課題：）
二、探究新知
（一）教學(xué)
2、例2
例2．永豐鄉(xiāng)原來有拖拉機36臺，現(xiàn)在有117臺．現(xiàn)在拖拉機的臺數(shù)是原來的多少倍？1．讀題，理解題意，列出算式：11736
2．學(xué)生分組討論并試算．
3．課件演示：例2
4．教師明確：在計算除法時，如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)的后面添0繼續(xù)除．
5．練習(xí)
25.56（計算時，被除數(shù)的末尾需添一個0）
8616（計算時，被除數(shù)的末尾需添三個0）
（二）總結(jié)計算法則．
，按照整數(shù)除法法則去除，商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊；如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面0繼續(xù)除．
（三）練習(xí) 325 6106
（四）教學(xué)例3
3、
例3 計算1.6926
1．學(xué)生試做
2．集體訂正
重點提問：被除數(shù)的整數(shù)部分比除數(shù)小，商會出現(xiàn)什么情況？應(yīng)該怎么辦？
3．鞏固練習(xí)
17.9232 1.2628
三、課堂小結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？計算時應(yīng)注意什么？（商的個位上不夠商1，要在商的個位上寫0）
四、課堂練習(xí)
（一）計算下面各題．
42.2118 6.64 37.56 43512
（二）張村去年只有24家有電視機，今年又有30家新買了電視機．張村現(xiàn)在有電視機的家庭是去年的多少倍？
（三）一只大象體重5.1噸，是一頭黃牛體重的15倍．這只大象比這頭黃牛重多少噸？
五、課后作業(yè)
4輛汽車7天可以汽油35.28千克，平均每輛汽車每天可以節(jié)約汽油多少千克？
六、板書設(shè)計
例2 永豐鄉(xiāng)原來有拖拉機36臺，現(xiàn)在有117臺．現(xiàn)在拖拉機的臺數(shù)是原來的多少倍？
11736＝3.25
答：現(xiàn)在拖拉機的臺數(shù)是原來的3.25倍．
計算法則：，按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊；如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面添0再繼續(xù)除．
除數(shù)是整數(shù)的除法 (2)
