《中考專題復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)探究一》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考專題復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)探究一（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,電學(xué)實(shí)驗(yàn)探究復(fù)習(xí)（一）,新北中學(xué) 孫國軍,復(fù)習(xí)目標(biāo),1,、掌握伏安法測(cè)小燈泡電阻,2,、掌握伏安法測(cè)小燈泡電功率,復(fù)習(xí)指導(dǎo)：,回憶實(shí)驗(yàn)，考點(diǎn)再現(xiàn),1,、兩實(shí)驗(yàn)的原理分別是什么？,2,、兩實(shí)驗(yàn)中分別選取哪些實(shí)驗(yàn)器材，怎樣設(shè)計(jì)電路？,3,、兩實(shí)驗(yàn)中分別
2、至少測(cè)量三次電壓和相應(yīng)電流值，應(yīng)從哪個(gè)電壓值開始測(cè)量？為什么要多次測(cè)量？,4,、從兩實(shí)驗(yàn)中觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？,5,、從兩實(shí)驗(yàn)中分別可以發(fā)現(xiàn)怎樣的規(guī)律？,請(qǐng)回憶,伏安法,“,測(cè)小燈泡電阻,”和“,測(cè)小燈泡電功率,”兩個(gè)實(shí)驗(yàn),，,并,從以下幾方面,比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的,異同,，把答案填寫到導(dǎo)學(xué)案“,復(fù)習(xí)指導(dǎo)”,中。（時(shí)間：,8,分鐘）,前,5,分鐘自己獨(dú)立思考或查找資料課本，后,3,分鐘可低聲商討。,1,、兩實(shí)驗(yàn)的原理（,1,）測(cè)小燈泡電阻：（,2,）測(cè)小燈泡電功率：,2,、兩實(shí)驗(yàn)中分別選取哪些實(shí)驗(yàn)器材，怎樣設(shè)計(jì)電路？,（,1,）測(cè)小燈泡電阻：,（,2,）測(cè)小燈泡電功率：,小燈泡、電壓表、電流表、滑動(dòng)
3、變阻器、電源、開關(guān)、導(dǎo)線,小燈泡、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、電源、開關(guān)、導(dǎo)線,3,、兩實(shí)驗(yàn)中分別至少測(cè)量三次電壓和相應(yīng)電流值，應(yīng)從哪 個(gè)電壓值開始測(cè)量？為什么要多次測(cè)量？,（,1,）測(cè)小燈泡電阻：,（,2,）測(cè)小燈泡電功率：,從燈口標(biāo)注電壓值逐次降低，同時(shí)記下相應(yīng)電流值，,直到看不到燈發(fā)光；,先測(cè)額定電壓，再測(cè)額定電壓的,1.2,倍，最后測(cè)低于額定電壓時(shí)的電功率；,4,、兩實(shí)驗(yàn)中分別能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？,便于發(fā)現(xiàn)普遍規(guī)律,便于發(fā)現(xiàn)普遍規(guī)律,觀察燈泡亮度的變化,（,1,）測(cè)小燈泡電阻：,（,2,）測(cè)小燈泡電功率：,觀察燈泡亮度的變化,5,、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從兩實(shí)驗(yàn)中可以發(fā)現(xiàn)怎樣的規(guī)律？,（,1,
4、）測(cè)小燈泡電阻：,燈絲電阻隨溫度升高而增大,;,電壓越高，燈泡越亮,（,2,）測(cè)小燈泡電功率,不同電壓下燈泡功率不同,;,燈泡亮度取決于燈泡的實(shí)際功率,次 數(shù),1,2,3,U,實(shí),=,U,額,U,實(shí),U,額,U,/V,2.50,2.00,3.50,I,/A,0.20,0.15,0.27,P,/W,0.50,0.30,0.95,發(fā)光,情況,正常,發(fā)光,比正常,發(fā)光暗,比正常,發(fā)光亮,次數(shù),1,2,3,U,/v,0.8,1.0,2.1,I,/A,0.18,0.20,0.30,R,/,4.4,5.0,7.0,復(fù)習(xí)檢測(cè),1,、在“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為,6V
5、,的電源、“,3,8V,、,1,5W”,的小燈泡、標(biāo)有“,20,，,1,5A”,的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干。,（,1,）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙的實(shí)物電路連接完整（要求連線不得交叉，電流表的量程選擇要恰當(dāng)）；,（,2,）甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：,_,_,。,（,3,）乙組同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)。接下來應(yīng)進(jìn)行的操作,是（）,A,更換小燈泡,B,檢查電路是否斷路,C,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光,（,4,）下表是按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)，從,表中計(jì)算出三
6、次小燈泡的阻值不相等，其,原因是,_,。,實(shí)驗(yàn)次數(shù),1,2,3,電壓,U,V,2.0,3.0,3.8,電流,I,A,0.33,0.34,0.40,6.0,8.8,9.5,甲,乙,連接電路時(shí)，開關(guān)處于閉合狀態(tài),連接電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器滑片沒有在阻值最大處,C,燈絲溫度發(fā)生變化,2,、某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用伏安法測(cè)量小燈泡電功率，待測(cè)小燈泡額定電壓為,3.8V,，小燈泡的額定功率估計(jì)在,1W,左右。,（,1,）連接電流表時(shí)應(yīng)選用,的量程。,（,2,）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接（要求：連線不得交叉）。,（,3,）檢查電路連接無誤，,閉合開關(guān)后，燈泡不亮，,電壓表有示數(shù)，電流表,指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)
7、生這一,現(xiàn)象的原因可能是,。,（,4,）故障排除后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖,20,所示，請(qǐng)讀出電流表的示數(shù)，并填入表格中。,（,5,）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過小燈泡的電流值，但表格中仍有不完整的地方，請(qǐng)將所缺內(nèi)容填寫完整。,（,6,）小組同學(xué)們分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的,決定 的，且,，燈泡發(fā)光越亮。,電壓,U/V,1.0,1.5,2.0,2.5,3.0,3.8,4.0,電流,I/A,0.18,0.2,0.22,0.25,0.28,0.32,電功率,P/,0.18,0.3,0.44,0.625,0.84,1.28,燈泡發(fā)光情況,很暗,暗,正常發(fā)光 很亮,圖,20,小,燈泡處斷路,實(shí)際功率,實(shí)際功率越大,自我提升，當(dāng)堂完成！,（,10,分鐘）,C,P,D,A,B,S,A,L,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真填寫導(dǎo)學(xué)案作業(yè)，比一比誰的,準(zhǔn)確率高！誰的做題速度快！,
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