2019-2020年高中歷史 第一單元 第4課 明清君主專制的加強(qiáng)對(duì)點(diǎn)練習(xí) 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中歷史 第一單元 第4課 明清君主專制的加強(qiáng)對(duì)點(diǎn)練習(xí) 新人教版必修1 [課程標(biāo)準(zhǔn)]　了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí)，認(rèn)識(shí)君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。 一、宰相制度的廢除 1．背景 (1)明初在中央設(shè)________，由左右丞相統(tǒng)轄六部，管理全國(guó)行政事務(wù)。 (2)明太祖認(rèn)為丞相權(quán)勢(shì)過(guò)重，妨礙________的高度集中，會(huì)導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩。 2．措施 (1)1380年，明太祖朱元璋以謀反罪誅殺________。 (2)裁撤中書省和________，以________分理全國(guó)政務(wù)，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。 (3)下令以后不許再立丞相。 3．影響 (1)秦朝以來(lái)的宰相制度宣告廢除。 (2)皇帝集皇權(quán)和________于一身，君主專制進(jìn)一步加強(qiáng)。 二、內(nèi)閣的出現(xiàn) 1．原因 廢除丞相后，全國(guó)重大政務(wù)都由明太祖決斷，________繁多。 2．過(guò)程 (1)奠基：明太祖設(shè)置______________作為侍從顧問(wèn)，幫助他處理繁多的政務(wù)。但很少能參決政事。 (2)確立：明成祖時(shí)選拔翰林院官員入值文淵閣，開(kāi)始參與____________的決策，“內(nèi)閣”由此出現(xiàn)。 (3)發(fā)展：明宣宗時(shí)，大學(xué)士有了替皇帝起草批答大臣奏章的________。 (4)全盛：張居正任首輔時(shí)，大權(quán)盡歸________，六部幾乎變成內(nèi)閣的下屬機(jī)構(gòu)。 3．評(píng)價(jià) (1)性質(zhì)：內(nèi)閣不是法定的________的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)，只是為皇帝提供顧問(wèn)的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)。 (2)原因：閣臣的升降由________決定，職權(quán)的大小依皇帝旨意而定，票擬是否被采納最終取決于皇帝的批紅。 三、軍機(jī)處的設(shè)立 1．背景 (1)設(shè)內(nèi)閣、六部：清初承明制，設(shè)內(nèi)閣、置六部，負(fù)責(zé)______________。 (2)設(shè)議政王大臣會(huì)議：議政王大臣會(huì)議權(quán)力凌駕于____________、________之上。 (3)設(shè)南書房：康熙為擴(kuò)大皇權(quán)，在宮內(nèi)設(shè)南書房，形成內(nèi)閣、議政王大臣會(huì)議和________三足鼎立，集權(quán)于皇帝。 2．設(shè)立 (1)目的：辦理西北軍務(wù)。 (2)組成：________時(shí)，設(shè)立軍機(jī)處，由皇帝挑選親信的滿漢官員充任軍機(jī)大臣。 3．職能 (1)軍機(jī)大臣每日接受皇帝召見(jiàn)，____________，軍國(guó)大事均由皇帝一人裁決。 (2)軍機(jī)大臣按皇帝的意旨擬寫成文，經(jīng)皇帝審批后，傳達(dá)給____________和地方官員去執(zhí)行。 4．影響 (1)軍機(jī)處的設(shè)置，提高了____________。 (2)全國(guó)的軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，____________進(jìn)一步得到鞏固。 知識(shí)點(diǎn)一　宰相制度的廢除 1．“以后子孫做皇帝時(shí)，并不許立丞相，臣下敢有奏請(qǐng)立者，文武群臣即時(shí)劾奏，將犯人凌遲，全家處死?！泵魈嬷贫ㄟ@一規(guī)定主要是為了(　　) A．讓“群臣”監(jiān)督皇帝 B．精簡(jiǎn)政府機(jī)構(gòu) C．加強(qiáng)君主專制 D．讓子孫后代有章可循 2．明初廢丞相，由六部分理朝政。下列對(duì)這一制度的評(píng)論不正確的是(　　) ①?gòu)U除了秦漢以來(lái)的丞相制度?、谙鄼?quán)進(jìn)一步得到強(qiáng)化　③隋唐以來(lái)的三省六部制因此結(jié)束?、芑实蹖Ｖ频玫綐O大強(qiáng)化 A．①④ B．②③ C．①②④ D．①②③④ 3．下列兩位君主所采取的加強(qiáng)中央集權(quán)的措施的相同之處是(　　) 　 宋太祖　　　　 　明太祖 A．極大地削弱相權(quán) B．分化中央和地方事權(quán) C．地方上設(shè)三司分權(quán) D．分割宰相權(quán)力 知識(shí)點(diǎn)二　內(nèi)閣的出現(xiàn) 4．某一本歷史著作有這樣的敘述：“在萬(wàn)歷的祖父嘉靖皇帝以前，大學(xué)士為三至六人，皇帝可能對(duì)其中的一人咨詢較為頻繁，但從名義上說(shuō)，他和另外的幾位大學(xué)士仍處于平等的地位。這以后的情況發(fā)生了變化，張居正名為首輔或稱元輔，其他大學(xué)士的任命則出于他的推薦。”文中所指的制度是(　　) A．漢代內(nèi)外朝 B．唐代三省制 C．明代內(nèi)閣制 D．清代軍機(jī)處 5．自秦以后，君權(quán)逐步加強(qiáng)，曾有一些大臣說(shuō)：“昭代本無(wú)相名，吾儕止供票擬。上委之圣裁，下委之六部。”這些大臣應(yīng)是(　　) A．秦代的三公 B．唐代的三省長(zhǎng)官 C．明代的內(nèi)閣大學(xué)士 D．清代的軍機(jī)大臣 6．關(guān)于明代內(nèi)閣，下列表述正確的是(　　) A．明太祖罷除丞相職位，設(shè)內(nèi)閣制 B．內(nèi)閣成員的權(quán)勢(shì)和地位有過(guò)提高 C．內(nèi)閣正式成為統(tǒng)率六部百司的機(jī)構(gòu) D．司禮監(jiān)最終取代了內(nèi)閣 知識(shí)點(diǎn)三　軍機(jī)處的設(shè)立 7．軍機(jī)處的設(shè)置，加強(qiáng)了皇權(quán)，其表現(xiàn)是(　　) ①皇帝可以直接指揮中央各部門?、诨实劭梢灾苯又笓]地方大臣?、刍实劭梢宰孕胁脹Q軍國(guó)大事?、芑实劭梢员苊鉀Q策失誤 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 8．明代內(nèi)閣和清代軍機(jī)處的共同之處是(　　) A．統(tǒng)領(lǐng)六部，處理各種政務(wù) B．參與決策，并負(fù)責(zé)朝廷日常事務(wù) C．參與機(jī)要政務(wù)，但沒(méi)有決策權(quán) D．負(fù)責(zé)各地的軍政事務(wù) 9. 電視劇《宰相劉羅鍋》播出后，人們認(rèn)識(shí)了清朝官吏劉墉。但是，有歷史學(xué)家認(rèn)為電視劇名犯了錯(cuò)誤，最有可能的理由是(　　) A．劉墉不是駝背，所以不能稱“劉羅鍋” B．丞相制度早在明代已廢除，所以電視劇名會(huì)誤導(dǎo)觀念 C．劉墉不是駝背，也不是宰相，所以劇名錯(cuò)誤 D．沒(méi)有理由，只不過(guò)是嘩眾取寵而已 10．反映我國(guó)君主專制制度發(fā)展趨勢(shì)的排列是(　　) ①參知政事的設(shè)置?、谪┫嘀贫鹊膹U除　③軍機(jī)處的設(shè)立?、苋×恐频膭?chuàng)立 A．①②③④ B．④②③① C．②④①③ D．④①②③ 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 11．閱讀下面兩幅圖片： 明朝內(nèi)閣大堂舊址 　　 　軍機(jī)處內(nèi)景 請(qǐng)回答： (1)明、清兩朝分別設(shè)立上述機(jī)構(gòu)的原因是什么？ (2)觀察兩幅圖片，概括這兩個(gè)機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)，說(shuō)明其設(shè)立反映的本質(zhì)問(wèn)題。 12．讀圖一至圖四，然后回答問(wèn)題： 圖一 圖二 圖三 圖四　軍機(jī)處內(nèi)景 請(qǐng)回答： (1)圖一、圖二反映的中國(guó)古代政治制度分別是什么？其最基本的共同特征是什么？ (2)與圖二相比，圖三反映的政治制度有何變化？出現(xiàn)這一變化的原因是皇權(quán)與相權(quán)的矛盾加劇，為解決這一矛盾明初的皇帝對(duì)中央行政部門作了哪些改革？ (3)圖四中的機(jī)構(gòu)設(shè)立于哪一朝代？ (4)綜合上述材料，分析中國(guó)古代政治制度演變的趨勢(shì)。 答案 知識(shí)清單 一、1.(1)中書省　(2)皇權(quán) 2．(1)胡惟庸　(2)丞相　六部 3．(2)相權(quán) 二、1.政務(wù) 2．(1)殿閣大學(xué)士　(2)機(jī)密事務(wù)　(3)票擬權(quán)　(4)內(nèi)閣 3．(1)中央一級(jí)　(2)皇帝 三、1.(1)奏章票擬 (2)內(nèi)閣　六部 (3)南書房 2．(2)雍正帝 3．(1)跪受筆錄　(2)中央各部 4．(1)行政效率　(2)中央集權(quán) 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 1．C　[明太祖廢除丞相，主要目的是為了加強(qiáng)君權(quán)；禁止子孫設(shè)立丞相，主要是為了加強(qiáng)君主專制。] 2．B　[明初廢丞相說(shuō)明皇權(quán)加強(qiáng)，相權(quán)削弱。廢丞相僅是廢除了元朝的中書省，并不意味著三省六部制被廢除，因?yàn)榱慷歼€存在。] 3．B　[根據(jù)兩人所采取的加強(qiáng)中央集權(quán)的措施分析。明太祖時(shí)期，廢除丞相制度，所以A、D不符合明太祖；根據(jù)所學(xué)知識(shí)，C不符合宋太祖。] 4．C　[抓住題干中典型的信息“大學(xué)士”“張居正名為首輔或稱元輔”，可由此判斷為明代內(nèi)閣制。] 5．C 6．B　[設(shè)置內(nèi)閣制的是明成祖朱棣，A項(xiàng)錯(cuò)誤。內(nèi)閣設(shè)立之初以官位較低的官員入午門內(nèi)的文淵閣當(dāng)值，后來(lái)入閣官員的權(quán)勢(shì)和地位逐漸提高，B項(xiàng)說(shuō)法正確。內(nèi)閣不能統(tǒng)率六部百司，C項(xiàng)錯(cuò)誤。明代以司禮監(jiān)的太監(jiān)牽制內(nèi)閣，取代之說(shuō)不符合史實(shí)。] 7．B　[軍機(jī)處的設(shè)置標(biāo)志著封建君主專制達(dá)到頂峰，這種制度不僅不會(huì)避免決策失誤，反而會(huì)增加其失誤的機(jī)會(huì)。 ] 8．C　[明成祖時(shí)設(shè)內(nèi)閣，處理日常事務(wù)，但無(wú)決策權(quán)；清雍正年間設(shè)軍機(jī)處，迅速處理各地呈送的各種文書，完全聽(tīng)命于皇帝。] 9．B　[朱元璋時(shí)期為了加強(qiáng)中央集權(quán)，廢除自秦朝以來(lái)的丞相制度，清代仿照明朝制度，丞相這個(gè)官制已經(jīng)不復(fù)存在了。] 10．D　[北宋時(shí)設(shè)置參知政事，明朝時(shí)廢除丞相制度，清朝雍正帝時(shí)設(shè)立軍機(jī)處，隋朝創(chuàng)立三省六部制。故正確的排列順序是④①②③。] 綜合運(yùn)用 11．(1)明朝初年，廢除丞相后，皇帝政務(wù)繁忙，設(shè)內(nèi)閣以備顧問(wèn)。清朝建立后，重要軍國(guó)大事由滿洲貴族組成的議政王大臣會(huì)議處理，皇權(quán)受到很大限制。雍正時(shí)期設(shè)軍機(jī)處以強(qiáng)化皇權(quán)。 (2)兩個(gè)機(jī)構(gòu)的辦公場(chǎng)所比較簡(jiǎn)單，不是法定的國(guó)家行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)，反映出明朝內(nèi)閣和清朝軍機(jī)處的設(shè)立是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物。 12．(1)制度：三公九卿制和三省六部制。 特征：皇權(quán)高度集中。 (2)變化：丞相制度被廢除，皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)。 解決措施：下令裁撤中書省，廢除丞相，由皇帝親自掌管六部，直接管理政事。并且規(guī)定此后不得再立丞相。 (3)清朝。 (4)皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，直到被廢除。 教材問(wèn)題解答 學(xué)思之窗 思考：(1)你是否同意這位學(xué)者的觀點(diǎn)？(2)請(qǐng)你談?wù)勗紫嘀贫鹊膹U除，究竟有何利弊？ 答案　(1)不同意。他的觀點(diǎn)有些片面。 (2)利：中國(guó)的宰相制度被廢除，皇帝集皇權(quán)和相權(quán)于一身，君主專制進(jìn)一步加強(qiáng)。君主專制的強(qiáng)化，客觀上有利于統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固，有利于社會(huì)安定、封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和封建文化的繁榮。弊：中央政治制度是全國(guó)政治的樞紐，宰相是君主最有力的助手，所以歷代的治亂與宰相賢劣有密切關(guān)系。明代自廢除宰相后，賢能之士再難發(fā)揮輔弼作用；加上宦官亂政，閣臣爭(zhēng)權(quán)，使明朝中期以后政治日益腐敗。 探究學(xué)習(xí)總結(jié) 一、本課測(cè)評(píng) 分析內(nèi)閣和軍機(jī)處的職能，看看二者對(duì)皇權(quán)的加強(qiáng)有何作用？ 答案　(1)內(nèi)閣制是君主專制的產(chǎn)物，維系了君主的絕對(duì)權(quán)力，保證了君主對(duì)全國(guó)的有效統(tǒng)治，進(jìn)一步鞏固了皇權(quán)至高無(wú)上的地位，不可能對(duì)皇權(quán)起到牽制作用。(2)軍機(jī)處的設(shè)立，不僅提高了行政效率，能快速處理各種文書，而且全國(guó)的軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，君主專制加強(qiáng)，中央集權(quán)進(jìn)一步得到鞏固。 二、學(xué)習(xí)延伸 分析上表，體會(huì)“統(tǒng)一是中國(guó)歷史的主流”“中國(guó)是世界上四大文明古國(guó)中唯一歷史延綿不斷的國(guó)家”，進(jìn)而探究這與中國(guó)古代政治制度的發(fā)展演變的關(guān)系。 答案　統(tǒng)一是中國(guó)歷史的主流?？v觀中國(guó)古代的發(fā)展史，很明顯地看到時(shí)有分裂，時(shí)有統(tǒng)一，但統(tǒng)一的朝代在時(shí)間上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于分裂的時(shí)間。由此可以看出，中國(guó)古代的文明不間斷地傳承下來(lái)，使中國(guó)成為世界上四大文明古國(guó)中唯一歷史延綿不斷的國(guó)家。