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1、部編版六年級語文上冊 第十二周測評卷（無答案）易讀錯(cuò)的字 尾搐(ch) 恬(tin)靜 蜀(sh)中 湯湯(shng) 奴(n)婢(b) 拊(f) 掌粼粼(ln) 卷軸(zhu) 鍾(zhng)子期 入場券(qun) 易寫錯(cuò)的字 琴弦 壯哉 巍峨 譜曲 盲人 純熟 陶醉 萊茵河 詞語積累 與理解 譜寫 一縷 幽靜 茅屋 燭光 失明 景象 清幽 波濤洶涌 陶醉 斷斷續(xù)續(xù) 知音 散步 純熟 鋼琴 高山流水 高山流水：比喻知音難覓或樂曲高妙。 課文感悟 伯牙鼓琴通過描寫春秋時(shí)期伯牙與鍾子期之間動(dòng)人的故事， 表現(xiàn)了朋友間相互理解、相互欣賞的純真友情。書戴嵩畫牛敘述 了杜處士珍藏了唐代畫家的斗牛圖，一個(gè)
2、牧童發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，贊揚(yáng)了 牧童善于觀察，實(shí)事求是，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的品德。 月光曲記敘了德國著名音樂家貝多芬譜寫月光曲的故事， 表現(xiàn)了貝多芬對勞動(dòng)人民的同情，對大自然的熱愛。 背誦內(nèi)容 伯牙鼓琴，月光曲第9自然段。 一、用“劃掉下列句子中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。 (4分) 1. 忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷(jun jun)起了巨浪。 2. 姑娘說:“哥哥,你別難過,我不過隨便(pin bin)說說罷了?！?3. 貝多芬沒有回答，他問盲姑娘：“您愛聽嗎 我再給您彈(tn dn)一首吧。 4. 其中有一首著名的鋼琴曲叫月光曲，傳(chun zhun)說是這樣譜成的。 二、寫好中國字。 (7分) 三、詞語天地。
3、 (22分) 1. 選字組詞。 (6分) 茵 煙 胭 綠( ) 香( ) ( )脂 盲 育 肓 教( ) ( )目 病入膏( ) 哉 裁 截 ( )衣 善( ) ( )止 曝 爆 瀑 ( )發(fā) ( )布 一( )十寒 2. 在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分) ( )的樂曲 ( )的月光 ( )的鋼琴曲 ( )的燭光 ( )的姑娘 ( )的萊茵河 3. 選詞填空。 (3分) 恬靜 安靜 寧靜 (1)月光正照在她那( )的臉上。 (2)夜很深了，大街上漸漸( )了下來。 (3)夜晚，人們已經(jīng)入睡，村子里很( )。 4. 將下列動(dòng)詞填在相應(yīng)的括號中。 (7分) 說 讓 坐 彈 站 聽 姑娘連忙( )起
4、來( )座。貝多芬( )在鋼琴前面，( )起盲姑娘剛才( )的那首曲子。 盲姑娘( )得入了神，一曲彈完，她激動(dòng)地( )：“彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧 ” 四、精挑細(xì)選。 (填序號)(6分) 1. 給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?4分) (1)善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。_( ) A. 擅長 B. 好 C. 容易 D. 熟悉 (2)鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴。_ ( ) A. 超出 B. 花費(fèi) C. 使損壞 D. 打敗 2. 下面畫橫線的詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。(2分) A. 尤所愛(特別)_ B. 今乃掉尾而斗(卻) C. 謬矣(錯(cuò)誤)_ D. 處士笑而然之(這樣
5、) 五、句子樂園。(12分) 1. 這首曲子多難彈啊！ (改為反問句) 2.在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。(縮寫句子) 3. 皮鞋匠看見進(jìn)來了個(gè)陌生人，站起來問：“先生，您找誰 走錯(cuò)門了吧 (1)改為陳述句: (2)仿寫句子，先寫人物的動(dòng)作，再寫語言。 4. 終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。 (用自己的話翻譯) 5.給下面一段話加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。 方鼓琴而志在太山鍾子期曰善哉乎鼓琴巍巍乎若太山 六、讀下面的人物語言，選擇正確的語氣填在括號里。(8分) A. 遺憾、內(nèi)疚 B. 迫切、向往 C. 誠懇 D. 體諒、安慰 1. 姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！?( ) 2.
6、貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。 ( ) 3.一個(gè)男的說：“是啊，可是音樂會(huì)的入場券太貴了，咱們又太窮?！?( ) 4. 一個(gè)姑娘說：“這首曲子多難彈哪！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！ ( ) 七、課文內(nèi)容我知道。(5分) 讀了伯牙鼓琴，我知道人們把 叫作“知音”，用“高山流水比喻 _ 。 月光曲的作曲者是_，讀了課文我們知道了這首名曲的創(chuàng)作過程，感受到了貝多芬_ _ ，也感受到了盲姑娘兄妹_。 八、閱讀百花園。(30分) 一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。 牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬
7、矣?！碧幨啃Χ恢?古語云：“ _， _。不可改也。 1. 補(bǔ)全課文。 (2分) 2. 本文的作者是 代的_，文中的畫家是 _。 (3分) 3.“所寶”的意思是 _?！板\囊玉軸的意思是_。(4分) 4. 用“ ”畫出文中牧童拊掌大笑的原因，再將句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (4分) 5. 從這則故事中你有什么收獲 (4分) (二)月光曲(節(jié)選)(13分) A. 皮鞋匠靜靜地聽著。B. 他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。C. 的海面上，霎時(shí)間 _。 D. 月亮越升越高，穿過 似的微云。 E. 忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。 F. 被月光照得 _，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來G.皮鞋匠看
8、看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。H.她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象月光照耀下的波濤洶涌的大海。 1. 補(bǔ)充完整選文所缺內(nèi)容。(4分) 2. 觀察圖畫，結(jié)合內(nèi)容，完成練習(xí)。 (6分) (1)選出與上面圖片描述的內(nèi)容相對應(yīng)的選文中的句子。(3分) 圖1: 圖2： 圖3： (2)結(jié)合圖片和文字,體會(huì)旋律的變化是( )( )( )。 (3分) A. 音樂高昂激越 B. 音樂氣勢逐漸增強(qiáng) C. 音樂輕柔、舒緩 3. 選文中，句子 是實(shí)寫，句子 是聯(lián)想。這樣實(shí)寫與虛寫相結(jié)合的好處是_。 (3分) 九、寫出下面成語中的主人公。(6分) 聞雞起舞( ) 胸有成竹( ) 高山流水( ) 指鹿為馬( ) 紙上談兵( ) 圖窮匕見( )
部編版六年級語文上冊第十二周測評卷（無答案）
