《表達(dá)要得體》精講課件.ppt

《《表達(dá)要得體》精講課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《表達(dá)要得體》精講課件.ppt（26頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,,表達(dá)要得體,寫 作,初中八年級語文上冊寫作精講課程,,,表達(dá)得體,著名節(jié)目主持人楊瀾一次在主持晚會時不慎被絆倒，全場一片嘩然，這對一個主持人來說是再尷尬不過的事了，只見她從容站起來，拾起話筒面帶微笑對觀眾說：“謝謝大家，是你們的熱情讓我傾倒！”現(xiàn)場觀眾立即報以熱烈掌聲。,,1.學(xué)習(xí)語言表達(dá)得體的技法。 2.做到遣詞用語得體。 3.能在日常生活中做到語言表達(dá)得體。,得體，它的詞語含義是指言語、行動等恰如其分。語言表達(dá)的得體是指根據(jù)交際的語境使用語言，也就是根據(jù)交際的外部語境（各種情境條件）、內(nèi)部語境（上下文）選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表情達(dá)意。,,得 體,,XX先生： 感謝你在百忙中抽出時間為我校做講座，你的講座深入淺出，聯(lián)系實(shí)際，有一定水平，大家還是比較滿意的。以后有機(jī)會，我們還會繼續(xù)邀請你來做講座。 此致 敬禮！ XX學(xué)校 X月X日,讀一讀下面的語段，你覺得有什么不妥嗎?,讀起來感覺很不得體啊﹗,,,,,從以下幾個方面提示,如何多角度地做到語言表達(dá)得體,一、看準(zhǔn)對象，掌握分寸。,從前有個秀才到集市上去買柴，他對挑柴的客氣地說：“荷薪者過來?！碧舴蛑宦牰恕斑^來”二個字，就過去了。秀才又問：“其價幾何？”挑夫只聽懂“價”這個字，就開了個價。秀才于是討價還價了：“外實(shí)而內(nèi)虛，煙多而焰少，請損之”,故事結(jié)果如何呢？,這回挑夫怎么也聽不懂，于是挑起柴走了。,,,,,,,,二、分清場合，巧妙用語,一家人家生了一個男孩，合家高興透頂了。滿月的時候，抱出來給客人看。一個說：“這孩子將來要發(fā)財(cái)?shù)摹?，他于是得到一番感謝；一個說“這孩子將來要做官的”，他于是收回幾句恭維。一個說：“這孩子將來是要死的?！彼谑堑玫揭活D大家合力的痛打。,為什么會有不同的結(jié)果？,,,,,,會議場合,工作場合,說話要莊重、規(guī)范，用書面語,用語準(zhǔn)確、簡要，常用術(shù)語行話,生活場合 說話自然、靈活，多用口語,娛樂場合 說話風(fēng)趣、生動， 多用口語,三、明確目的，有的放矢,該來的與不該走的 有個人請客，看看時間過了，還有一大半的客人沒來，主人心里很焦急，便說：“怎么搞的，該來的客人還不來?”一些敏感的客人聽到了，心想：“該來的沒來，那我們是不該來的啰?”于是悄悄地走了，主人一看又走掉好幾位客人，越發(fā)著急了，便說：“怎么這些不該走的客人，反倒走了呢?”剩下的客人一聽，又想：“走了的是不該走的，那我們這些,沒走的倒是該走的了!”于是又都走了。最后只剩下一個跟主人較接近的朋友，看到這種尷尬的場面。就勸他說：“你說話前應(yīng)該先考慮一下，否則說錯了，就不容易收回來了?！敝魅舜蠼性┩?，急忙解釋說：“我并不是叫他們走哇!”朋友聽了大為光火，說：“不是叫他們走，那就是叫我走了?”說完，頭也不回地離開了。,“一句話說得讓人笑，一句話說得讓人跳”。,“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，,四、注重語體，符合要求,語體,,①日常生活用語,一、口頭語體,二、書面語體,親切自然， 生動活潑,莊重、嚴(yán)謹(jǐn),,②文學(xué)作品中的人物對話,③演說辯論,①公文事務(wù)語體,,②科技語體,③論政論語體,例如：電影《林則徐》中寫林則徐召見外商，申明中國政府關(guān)于嚴(yán)禁販賣鴉片的命令，其中說到如有違令者，“船貨交公，人即正法”。有外商問：“什么叫‘正法’？”中國官員答：“正法就是殺頭?！?,,五、注意遣詞、謙敬得當(dāng),2007年4月19日播出的《藝術(shù)人生》，是一檔特別節(jié)目，談的是電視劇《恰同學(xué)少年》。下半場請出的嘉賓，是毛澤東的孫子、毛岸青的兒子毛新宇研究員。當(dāng)毛新宇坐定以后,藝術(shù)人生“家父門”事件,朱軍對毛新宇說：“不久前，毛岸青先生去世了，首先，向家父的過世表示哀悼?！?朱軍,毛澤東的嫡孫、毛岸青的兒子毛新宇,藝術(shù)人生“家父門”事件,這就是現(xiàn)實(shí)生活中謙敬詞誤用的例子。,,在“環(huán)境保護(hù)月”活動中，你所在的班級將向全校師生發(fā)出倡議，倡導(dǎo)節(jié)約、低碳、環(huán)保的理念。請以班級的名義寫一份倡議書。不少于500字。,【提示】 1.應(yīng)介紹發(fā)出倡議的背景、目的，這樣更讓人理解和信服 。,2. 明確倡議書的主題，如“節(jié)約新風(fēng)尚，保護(hù)小衛(wèi)士”“低碳生活我行動”等主題，并提出活動的具體內(nèi)容和要求。,3. 注意倡議書的使用場合、對象，做到表達(dá)得體。,寫作指導(dǎo)：倡議書是由個人或集體提出建議并公開發(fā)起，希望共同完成某項(xiàng)任務(wù)或開展某項(xiàng)公益活動所運(yùn)用的一種專業(yè)書信。倡議書是是公開性質(zhì)的專用書信，針對面廣，它的作用是倡導(dǎo)、建議，而不是指令。它的結(jié)構(gòu)一般包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾和落款。,1.標(biāo)題：分三種：一是倡議內(nèi)容加文種，如《開展“愛我中華”讀書活動的倡議書》；二是受文對象加文種，如《致全校師生的倡議書》；三是只寫文種《倡議書》。,2.稱謂 可根據(jù)倡議的對象選用適當(dāng)?shù)姆Q呼，如“全校的老師和同學(xué)們”；稱謂也可以不寫，而是在正文中明確指出。稱謂的格式是標(biāo)題下第一行的頂格處。 3.正文 三部分：（1）寫倡議書的背景、理由、目的，要求背景清楚明晰，理由真實(shí)可信，目的明白確定。（2)可用“為此，我們提出以下倡議 ”等句子作為啟下用語。（3）寫明倡議書的具體內(nèi)容和要求，內(nèi)容和要求要具體細(xì)致、切實(shí)可行，可分條陳述。,4.結(jié)尾 用簡短且?guī)в泄膭有院吞栒倭Φ脑?，表示倡議者的決心和希望。倡議書一般不寫表示敬意或祝愿的話。 5.落款 在正文的右下方寫明倡議者的名稱和倡議日期。如果倡議者較多，可依相關(guān)關(guān)系排列。,,,好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火，煞是好看！,勤儉節(jié)約倡議書 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的大學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為增強(qiáng)廣大學(xué)員勤儉意識，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大，,開篇就介紹發(fā)出“勤儉節(jié)約”倡議書的背景、原因和目的。,,,,好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火，煞是好看！,為此，八（4）班向大家發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議： 1.節(jié)約用電。 人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈； 2.節(jié)約用水。 避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”， 提倡一水多用；看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修；在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。,明確倡議書的主題是“節(jié)約新風(fēng)尚”，并提出活動的具體內(nèi)容和要求。,好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火，煞是好看！,3.節(jié)約用紙。 在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；在進(jìn)行普通復(fù)印時，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)??；作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完；提倡無紙化辦公。 4.節(jié)約糧食。 不“大吃大喝”；杜絕浪費(fèi)食物，提倡能吃多少買多少。,分條羅列，目的明確，表達(dá)得體，親切自然。,好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火，煞是好看！,5.少用“一次性”用品。 盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。 6.厲行節(jié)儉資源共享。 使用教學(xué)用具注意節(jié)儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量；教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備，提倡資源共享；提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。,因?yàn)楸境h書是以班級名義，面向全體師生，這樣的場合，這樣的對象，用口語親切自然，表達(dá)得體。,好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火，煞是好看！,“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財(cái)富，就是為社會做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。在此向所有人發(fā)出衷心的倡議，同學(xué)們！讓我們都加入到“勤儉”的行列吧！ 倡議者：八（四）班 2017年12月12 日,篇末，強(qiáng)調(diào)了“勤儉節(jié)約”的重要性。呼吁并倡議所有人都加入到“勤儉”的行列中！點(diǎn)明中心，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。,一、看準(zhǔn)對象，掌握分寸 二、分清場合，巧妙用語 三、明確目的，有的放矢,,四、注重語體，符合要求,五、注意遣詞、謙敬得當(dāng),,,,