《2021三年級(jí)道德與法治上冊(cè) 2.5走近我們的老師 (3)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021三年級(jí)道德與法治上冊(cè) 2.5走近我們的老師 (3)（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 二 單 元 我 們 的 學(xué) 校 5 走 近 我 們 的 老 師 活 動(dòng) 一 ： 我 和 老 師 的 故 事 秋 游 的 時(shí) 候 ， 老 師 和 我 們一 起 玩 老 鷹 捉 小 雞 的 游 戲 ， 可開 心 了 。 上 星 期 三 下 雨 ， 老 師 把 我拉 到 傘 下 ， 我 一 點(diǎn) 兒 也 沒 有 淋到 ， 老 師 的 肩 膀 卻 淋 濕 了 。 我很 感 謝 老 師 。 最 近 ， 我 在 學(xué) 習(xí) 上 遇到 了 困 難 ， 有 些 地 方 沒 聽懂 。 后 來 ， 在 老 師 的 幫 助下 ， 我 終 于 弄 明 白 了 。 從 幼 兒 園 開 始 ,老 師 就 陪 伴 著 我 們
2、 成 長 。 我 們 和 老 師之 間 ， 曾 經(jīng) 有 過 許 多 難 忘 的 故 事 你 和 老 師 之 間 發(fā) 生過 哪 些 令 你 印 象 深 刻 的事 情 ？ 老 師 為 什 么 要 這 樣 做 ? 課 間 ， 有 的 同 學(xué) 在 教 室里 寫 作 業(yè) ， 老 師 偏 偏 要 催 促大 家 到 教 室 外 休 息 一 會(huì) 兒 。 有 的 同 學(xué) 不 吃 早 飯 ， 老 師 很著 急 ， 不 僅 在 班 上 解 釋 不 吃 早 飯的 危 害 ， 還 要 與 家 長 溝 通 。 有 的 同 學(xué) 認(rèn)為 老 師 是 在 管 閑事 ， 你 是 怎 么 想的 呢 ？ 剛 把 地 面 掃 干 凈 ，
3、 不 知 道是 誰 又 丟 了 紙 屑 ， 老 師 卻 批 評(píng)我 掃 地 不 認(rèn) 真 。 真 是 冤 枉 老 師 好 像 總 是 喜 歡 讓 一 些成 績 好 的 學(xué) 生 回 答 問 題 。 我 也很 想 回 答 ， 但 老 師 總 是 不 點(diǎn) 我名 。 我 真 不 服 氣 老 師 有 時(shí) 也 有 疏 忽 大 意 或 者誤 解 你 的 時(shí) 候 。 看 看 下 面 的 事 例 ，遇 到 這 樣 的 情 況 該 怎 么 辦 呢 ？ 當(dāng) 老 師 誤 解 你 時(shí) ， 你 的 選 擇 你 能 把 這 幅家 庭 關(guān) 系 示 意 圖補(bǔ) 充 完 整 嗎A.向 家 人 哭 訴 B.立 即 向 老 師 說 明 情
4、 況C.事 后 向 老 師 提 建 議 D.單 獨(dú) 和 老 師 交 流E.抵 觸 老 師 F.對(duì) 老 師 不 尊 重G.心 平 氣 和 地 表 達(dá) H.留 紙 條 給 老 師I.寫 日 記 給 老 師 J.發(fā) 脾 氣K. _ 我 有 發(fā) 現(xiàn) 活 動(dòng) 二 ： 老 師 ， 您 辛 苦 啦 ！ 老 師 的 一 天 老 師 點(diǎn) 到 校 ， 點(diǎn) 離 校 ， 平 均 每 天 在 校 時(shí) 間 為 _小 時(shí) 。 老 師 每 天 有 小 時(shí) 是 和 同 學(xué) 們 在 一 起 的 。 老 師和 同 學(xué) 在 一 起 做 了 等 事 情 。 沒 與同 學(xué) 們 在 一 起 時(shí) ， 老 師 做 了 等 事 情 。 我 有
5、發(fā) 現(xiàn)我 將 字 寫 工 整 ， 老 師 就 可 以 快 速 批 改 完 作 業(yè) 。我 與 同 學(xué) 好 好 相 處 ， 老 師 就 可 以 少 操 心 。我 上 課 認(rèn) 真 聽 講 ， 老 師 就 可 以 少 花 時(shí) 間 督 促 我 。我 ， 老 師 就 可 以 。 老 師 可 真 辛 苦 啊 ！ 我 們 可 以 做 些 什 么 ， 既 有 利于 自 己 的 成 長 和 進(jìn) 步 ， 又 能 減 輕 老 師 的 負(fù) 擔(dān) 呢 ？ 我 是 小 記 者 我 有 發(fā) 現(xiàn)老 師 姓 名 : 任 教 學(xué) 科 ： 工 作 年 限 ：采 訪 問 題 ：1.您 為 什 么 要 選 擇 教 師 這 個(gè) 職 業(yè) ？2.在 生 活 中 ， 您 遇 到 過 哪 些 感 動(dòng) 、 開 心 或 煩 惱 的 事 ？3.您 的 工 作 很 辛 苦 ， 但 是 ， 我 們 感 覺 您 總 是 快 快 樂 樂 的 ，您 是 怎 么 做 到 的 呢 ？4. 。 除 了 制 作 感 謝 卡 ， 也 可 以 用 行 為 來 表 達(dá) 感 謝 。向 老 師 表 達(dá) 感 謝 ， 我 可 以 :向 保 安 表 達(dá) 感 謝 ， 我 可 以 :向 食 堂 工 人 表 達(dá) 感 謝 ， 我 可 以 :向 清 潔 工 人 表 達(dá) 感 謝 ， 我 可 以 :
2021三年級(jí)道德與法治上冊(cè) 2.5走近我們的老師 (3)
