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1、
最新地理八上第 4 章第四節(jié)《繁榮地方特色文化》教案 2
第四節(jié) 繁榮地方特色文化》教案
【教學目標】
知識及能力目標:
知道我國的民居、服飾、飲食的地方特色 ,并舉例說明自然環(huán)境對文化的影響 ,會分析說
明我國地方文化特色對旅游業(yè)的影響 ,在地圖上指出我國主要的自然、文化遺產(chǎn)。
過程與方法:
通過所給信息 ,學會觀察 ,發(fā)現(xiàn)地理環(huán)境對文化的影響。結(jié)合有關(guān)資料 ,在地圖上指出我
國 主 要 的 自 然 、 文 化 遺 產(chǎn) , 說 出 保 護 世 界 文 化 遺 產(chǎn) 的 重 要 意 義 。
情感
2、、態(tài)度與價值觀:
培養(yǎng)學生熱愛祖國大好河山 ,熱愛各民族之情。
【教學重點】
我國著名的旅游資源
【教學難點】
我國地方文化特色對旅游業(yè)的影響。
【教學用具】
典型旅游資源圖
【教學過程】
1、新課導入:我們已經(jīng)學習了各種交通運輸方式 ,現(xiàn)在看看我國主要有什么旅游資
源。
2、看課本插圖了解我國的文化主要有那幾種 ,分析其區(qū)別及原因。
板書:一、地理環(huán)境對文化的影響
講解:人類文化主要包括衣、食、住、行四個方面 ,他們都受到了當?shù)氐牡乩憝h(huán)境的影
響,其中主要是地形、氣候等自然環(huán)境的影響。
提問:讀 97
3、 頁圖片內(nèi)容 ,分析其建筑特點和當?shù)貧夂颉⒌匦蔚年P(guān)系。
回憶我國農(nóng)業(yè)的分布 ,找出我國南北地區(qū)飲食文化的區(qū)別。主要是南米北面 ,南甜北咸。
觀察我國各地的服飾 ,找出其不同 ,分析其原因。
講解:服飾是人類適應環(huán)境的標志。各地的服飾都與環(huán)境密切相關(guān)。如藏袍。那么我
們國家有哪些文化資源呢?
板書:二、地方文化與旅游業(yè)的發(fā)展
讀課本找出旅游的好處。
我國旅游資源眾多 ,包括自然風光和文化遺跡 ,民族風情和革命紀念地等。
重點注意主要景點附近的鐵路線和河流 ,能夠選擇合理的旅游路線。
總結(jié):列入世界文化與自然遺產(chǎn)名錄的有:萬里長城、故宮、敦
4、煌莫高窟、泰山、黃山等。
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一、自學檢測
知識點一:自然環(huán)境對地哉文化的影響
1. 不同地區(qū)人們生活的自然環(huán)境不同 ,氣候、物產(chǎn)等對其服飾的材質(zhì) 、 等都有著
深刻的影響。傣族生活在熱帶、亞熱帶地區(qū) , 氣候濕熱、山林茂密 , 女子一般穿絲綢縫制
的 ;男子一般穿 短衫 ,下穿 。藏族主要聚居在 地區(qū) ,
是藏民的日常衣著。
2. 自然環(huán)境對飲食的影響:我國北方半濕潤、半干旱地區(qū)種植以 為主 ,所以居民
多以 為主食;南方濕潤地區(qū)種植以 為主 ,所以居民多以 為主食;西北地區(qū)
5、半干
旱、干旱地區(qū)草場廣布 ,以畜牧業(yè)為主 ,所以居民飲食中 、 占有很大比重。
3. 自然環(huán)境對居民建筑的影響:南方傳統(tǒng)民居:院落 , 墻體 , 窗戶 , 屋頂坡度
大;北方傳統(tǒng)民居:院落 , 墻體 , 窗戶 。西居民建筑稱為 ;居民建筑稱
為 ;傣家傳統(tǒng)民居建筑稱為 ;黃土高原傳統(tǒng)民居建筑稱為 ,冬暖夏涼。
4. 到 2012 年 7 月 ,我國已有 項遺產(chǎn)被聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會列入
《 》,數(shù)量僅次于 和 , 居世界第三。
知識點二:地方文化對旅游業(yè)的影響
1. 近年來 ,全國主要旅游景區(qū)都力求體現(xiàn) 的特色。我國少數(shù)民族聚居地區(qū)推出了一
批具有濃郁民族風情的旅游項目:西雙版納的 、海南島的 、四川的 文化、南
京的傳統(tǒng) 。
二、合作釋疑
1. 說說自己的家鄉(xiāng)的風俗 ,如何利用來發(fā)展地方旅游業(yè)。
2. 看 102 頁圖 4-4-2,中國的世界遺產(chǎn)分布圖 ,說出我國主要世界自然、文化遺產(chǎn)分布概況。及你所到過的景點及感受。
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