高三語文論語復(fù)習-中庸之道
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1、 我和爸爸的便當盒爸爸因病去世三年之后,我成了一名小學(xué)一年級學(xué)生。 有件事要向爸爸匯報一下,但是我想,爸爸也一定知道了:我借用了您的便當盒。 一想起昨天的事情,我的心還在怦怦直跳。 我的便當盒和筷子相互碰撞,發(fā)出了很好聽的聲音。昨天的便當,十分特別,雖然當時才上午十點,可我腦子里想著的全是便當。 之所以說昨天的便當盒很特別,那是因為第一次使用了爸爸的便當盒。爸爸去世后,我非常寂寞、非常難過。 爸爸在天婦羅店工作,他油炸的天婦羅,是世界上最好吃的。每次我去吃的時候,爸爸總是悄悄地、為我炸許多我最最喜歡的“蝦天婦羅”。每當那時候,我總不由得感覺自己很特別,因此十分開心。那以后我每天吃得多多的,還努
2、力練習空手道,以至于一直使用的便當盒變得不夠用了。 我和爸爸的便當盒 “我想要個大點的便當盒!” 那天我這么一說,媽媽便從櫥柜的里面將爸爸上班時常常使用的便當盒拿出來給了我。 “對悠來說,會不會太大了些呢?” 媽媽說。但還是讓我用上了爸爸的便當盒。 然后,就是從早上開始等了又等的吃便當?shù)臅r間。我將便當全部吃得光光的。吃完之后感覺自己可以變成爸爸那樣又強大又溫和的人,我很想見爸爸一面。到現(xiàn)在回想起這么高興又好吃的特別的便當,心里還怦怦地跳個不停。 如果能夠向神許愿的話,我想要能再一次和爸爸、媽媽、妹妹一起生活。不過爸爸一直在天空中守護著我們。 雖然爸爸不在會很寂寞,但我是家里的唯一的男孩子,我會
3、代替爸爸保護好媽媽和妹妹,我會用爸爸的便當盒好好地吃飯,成為更加更加堅強的、溫和的男孩子。 爸爸,謝謝你借給我的便當盒。 1閱 讀 淮 南 子 中 的 文 字 , 然 后 回 答 問 題 。( 4分 ) 子 路 撜 zhng溺 ( 拯 救 溺 水 者 ) 而 受 牛 謝 。 孔子 曰 : “ 魯 國 必 好 救 人 于 患 。 ” 子 貢 贖 人 而 不 受金 于 府 。 孔 子 曰 : “ 魯 國 不 復(fù) 贖 人 矣 。 子 路 受 而勸 德 , 子 貢 讓 而 止 善 。 ” ( 1) 對 子 路 和 子 貢 的 不 同 做 法 , 孔 子 贊 同 子 路而 否 定 子 貢 。 結(jié) 合 論
4、 語 所 學(xué) , 你 認 為 孔 子 是依 據(jù) 什 么 來 評 判 的 ? ( 2) 你 贊 同 誰 的 做 法 ? 請 簡 述 理 由 。 1、 參 考 : 依 據(jù) “ 人 情 與 道 理 的 協(xié) 調(diào) , 要 符 合多 數(shù) 人 的 健 康 正 常 生 活 需 要 , 做 到 合 情 合 理 ”的 中 庸 思 想 。 2、 我 贊 成 子 貢 做 法 ( 1分 ) ; 因 為 子 貢 的 做 法體 現(xiàn) 出 一 個 仁 者 的 風 度 , 他 為 義 舍 利 ( 做 好 事不 留 名 、 舍 已 為 人 ) 思 想 值 得 我 們 學(xué) 習 。 子 曰 : “ 舜 其 大 知 也 與 ! 舜 好
5、問 而 好察 邇 言 , 隱 惡 而 揚 善 , 執(zhí) 其 兩 端 , 用其 中 于 民 。 其 斯 以 為 舜 乎 ! ” ( 第 6章 )【 譯 文 】 孔 子 說 : “ 舜 可 真 是 具 有 大 智 慧 的 人 啊 !他 喜 歡 向 人 問 問 題 , 又 善 于 分 析 別 人 淺 近 話 語 里 的含 義 。 隱 藏 人 家 的 壞 處 , 宣 揚 人 家 的 好 處 。 過 與 不及 兩 端 的 意 見 他 都 掌 握 , 采 納 適 中 的 用 于 老 百 姓 。這 就 是 舜 之 所 以 為 舜 的 地 方 吧 ! ” 中 庸 之 道 默寫 37、 子 貢 問 : “ 師 與
6、 商 也 ? ” 子 曰 : “ 師 也 過 ,商 也 不 及 。 ” 曰 : “ 然 則 ? ” 子 曰 :“ 。 ” 38、 君 子 , 小 人 。 39、 不 如 鄉(xiāng) 人 , 。 40、 鄉(xiāng) , 德 之 賊 也 。 第十四課 中庸之道一、本課總的思想內(nèi)容 中庸,不是“過”,也不是“不及”,是指在“過”與“不過”這兩個極端之間尋求一種平衡。指的是認識事物、看待問題時,要不偏不倚,做人行事要采取適當?shù)膽B(tài)度,恰到好處,絕不走極端,把握好一個“度”。 中庸有原則,而非折衷主義。中庸的前提是義、禮,要達到“和”?!爸杏埂迸c“和”是通過做事適度在矛盾中求統(tǒng)一。中庸不是無原則地調(diào)和,而是在一定的原則下
7、尋求矛盾各方的協(xié)調(diào)與和諧。中庸具體表現(xiàn):中德、中行、中禮、中和。 二、本課的具體內(nèi)容 中德(6.29) 中行(11.16、4.10、13.21、17.13) 中禮(1.12、13.24、17.24) 中和(13.23、) 探究 什 么 是 中 庸 之 道 ? 中庸是一種理想的品德,不偏激也不固執(zhí),要會包容,在義和禮的前提下有利于社會的和諧;中庸要講究度,要做到恰到好處;中庸也是講究原則的,原則就仁義之道;中庸還要知道變通。 以 中 道 行 事 , 不 走 極 端 ; 執(zhí) 兩 用 中 ,實 行 穩(wěn) 健 的 主 張 ; 符 合 社 會 人 生 常 道 ,做 到 合 情 合 理 ; 寬 容 包 納
8、, 和 而 不同 。 禮 之 用 , 和 為 貴 。 ( 善 惡 分 明 ) 孔子中庸的表現(xiàn) 中 德 : 不 狂 不 狷 , 勇 而 有 畏 , 不 固 執(zhí) 不 偏 激 , 積 極 而 又 能 變 通 。 中 行 : 從 儀 態(tài) 、 氣 質(zhì) 、 以 及 行 事 上 恰 到 好 處 中 交 : 講 究 原 則 , 周 而 不 比 。 禮 與 和 : 和 是 禮 的 目 的 ; 但 和 是 以 禮 為 前 提 的 。 和 ” 與 “ 同 ” , 在 漢 語 中 可 以 是 同 義 詞 , 但 在 這 里是 有 區(qū) 別 的 。 事 物 通 過 變 革 達 到 實 質(zhì) 上 的 統(tǒng) 一 或 調(diào) 諧狀 態(tài)
9、 , 叫 做 “ 和 ” ; 掩 蓋 或 否 定 事 物 的 矛 盾 , 只 求 表面 上 的 整 齊 一 致 , 謂 之 “ 同 ” 。 鄉(xiāng) 原 , 雖 然 八 面 玲 瓏 , 但 是 沒 有 原 則 , 實 則 同 流 合污 , 阿 世 媚 俗 , 是 對 惡 者 的 姑 息 , 不 利 于 懲 惡 揚 善 , 不利 于 社 會 良 好 風 氣 形 成 。 中庸與折中主義 “中庸”是孔子的重要思想。“中庸”是以中道行事,不走極端,中道的標準是仁義道德。 “中庸”是執(zhí)兩用中,實行穩(wěn)健的主張。執(zhí)兩用中的原則,就是要求主事者要多聽贊成和批評的意見,然后全面考察,采取比較客觀和穩(wěn)妥的主張加以實行。
10、 “中庸”是符合社會人生常道,做到合情合理。是人情與道理的協(xié)調(diào),符合多數(shù)人的健康正常生活需要?!爸杏埂笔菍捜莅?,和而不同。折中主義是無原則的調(diào)和。 試 題 探 究 閱 讀 論 語 中 的 一 段 文 字 , 然 后 回 答 問 題 。 ( 4分 )子 貢 曰 : “ 君 子 亦 有 惡 乎 ? ” 子 曰 : “ 有 惡 。 惡稱 人 之 惡 者 , 惡 居 下 流 而 訕 上 者 , 惡 勇 而 無 禮 者 ,惡 果 敢 而 窒 者 。 ” 曰 : “ 賜 也 亦 有 惡 乎 ? ” “ 惡徼 以 為 知 者 , 惡 不 孫 以 為 勇 者 , 惡 訐 以 為 直 者 。 ”子 曰 : “
11、 君 子 不 以 言 舉 人 , 不 以 人 廢 言 。 ”子 曰 : “ 君 子 矜 而 不 爭 , 群 而 不 黨 。 ”孔 子 所 惡 的 四 種 人 與 子 貢 所 惡 的 人 有 所 不 同 , 這與 他 們 對 人 的 要 求 不 同 有 關(guān) 。 請 簡 要 說 明 不 同 之處 。從 選 用 的 語 錄 來 看 , 孔 子 認 為 作 為 一 個 君 子 , 應(yīng)具 備 哪 些 品 質(zhì) ? 參考:孔子更強調(diào)人要包容厚道;要講禮儀;遵守尊卑的秩序;做事要通融,不能固執(zhí)不通,把無知當作勇敢。子貢更強調(diào)做人要誠實、謙遜、尊重他人隱私。參考:孔子認為作為一個君子,需要矜持莊重,但不爭強好勝
12、、頭角崢嶸;君子舉人察言是有原則;君子愛憎分明,愛憎的標準是禮儀。孔子對君子的要求,充分顯示了中庸的思想。 7、金麗衢十二校2009學(xué)年第二次聯(lián)考 子曰:“中庸之為德也,其至矣乎!民鮮久矣。” 有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美。小大由之,有所不行。知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也?!?子曰:“君子和而不同,小人同而不和。” 子曰:“鄉(xiāng)原,德之賊也?!?(1)請任意寫出一個出自上述語段的成語。(1分 (2)“中庸”“和”的精神實質(zhì)是什么?有人把這種主張看作“折衷主義”,你認為符合實際么?(3分) (1)中庸之道或和而不同(2)這種看法不符合實際?!爸杏埂迸c“和”是通過做事適度在矛盾中求
13、統(tǒng)一。中庸不是無原則地調(diào)和,而是在一定的原則下尋求矛盾各方的協(xié)調(diào)與和諧。和要以禮節(jié)之。不能把中庸等同于折中主義。折中主義是無原則的調(diào)和。 五、閱讀下面的文字,然后回答問題。(4分) 子貢問曰:“鄉(xiāng)人皆好之,何如?”子曰:“未可也?!薄班l(xiāng)人皆惡之,何如?”子曰:“未可也。不如鄉(xiāng)人之善者好之,其不善者惡之。” (13.24) 一鄉(xiāng)之人,宜公論矣,然其間亦各以類自為好惡也。故善者好之而惡者不惡,則必其有茍合之行;惡者惡之而善者不好,則必其無可好之實。(朱熹四書集注) 正義曰:言鄉(xiāng)人皆好之,是善善不明;鄉(xiāng)人皆惡之,是惡惡不著。若鄉(xiāng)人之善者善之,惡者惡之,則是善善分明,惡惡顯著也。(何晏論語集解、邢昺論
14、語注疏) 閱讀選文和名家評點,結(jié)合選文,自選角度寫出你的閱讀感受。(100字左右) 示例一:一鄉(xiāng)的人都喜歡他,他可能是一個好好先生,不一定是好人。一鄉(xiāng)的人都厭惡他,他可能是個特立獨行、鶴立雞群的人,不一定是壞人。只有當好人喜歡他,壞人厭惡他時,我們才可以肯定他是一個好人。示例二:對于一個人正確評價,并不容易,但孔子把握住了一個原則:即不以眾人的好惡為依據(jù),而應(yīng)以善惡為標準。聽取眾人的意見是應(yīng)當?shù)模彩桥袛嘁粋€人優(yōu)劣的依據(jù)之一,但決不是唯一的依據(jù)。 閱 讀 以 下 幾 章 文 字 , 完 成 1314題 。 (1)顏 淵 、 季 路 侍 。 子 曰 : “ 盍 各 言 爾 志 ? ” 子 路 曰
15、 : “ 愿 車馬 衣 輕 裘 與 朋 友 共 , 敝 之 而 無 憾 。 ” 顏 淵 曰 : “ 愿 無 伐 善 , 無施 勞 。 ” 子 路 曰 : “ 愿 聞 子 之 志 。 ” 子 曰 : “ 老 者 安 之 , 朋 友信 之 , 少 者 懷 之 。 ” (2)子 曰 : “ 唯 仁 者 能 好 人 , 能 惡 人 。 ” (3)或 曰 : “ 以 德 報 怨 , 何 如 ? ” 子 曰 : “ 何 以 報 德 ? 以 直 報怨 , 以 德 報 德 。 ” (4)子 貢 問 曰 : “ 鄉(xiāng) 人 皆 好 之 , 何 如 ? ” 子 曰 : “ 未 可也 。 ” “ 鄉(xiāng) 人 皆 惡 之 ,
16、 何 如 ? ” 子 曰 : “ 未 可 也 。 不 如 鄉(xiāng) 人 之善 者 好 之 , 其 不 善 者 惡 之 。 ” (5)子 曰 : “ 鄉(xiāng) 愿 , 德 之 賊 也 。 ” 1 第 一 章 子 路 的 話 中 有 一 個 字 是 衍 文 。 請 指 出 哪 一 個 字 是 衍 文 ,并 說 明 衍 文 現(xiàn) 象 產(chǎn) 生 的 原 因 。 ( 2分 ) 2 中 庸 , 是 儒 家 的 道 德 標 準 , 指 做 人 處 事 守 正 不 偏 , 無 過 不 及 。孔 子 對 中 庸 極 為 推 崇 , 說 : “ 中 庸 之 為 德 也 , 其 至 矣 乎 ! ” 但也 有 人 認 為 孔 子 所
17、 說 的 中 庸 就 是 無 原 則 的 折 衷 主 義 。 請 根 據(jù) 上述 有 關(guān) 論 述 , 作 出 你 的 判 斷 , 并 指 出 中 庸 之 道 的 原 則 及 現(xiàn) 實 意 義 。 ( 6分 ) 1 輕 。 傳 抄 刻 印 過 程 中 誤 增 了 文 字 。 2 孔 子 的 中 庸 之 道 不 是 無 原 則 的 折 衷 主 義 。 孔 子 說“ 只 有 有 仁 德 的 人 才 能 做 到 正 確 地 喜 愛 人 、 厭 惡人 ” , 又 說 “ 不 講 是 非 的 好 好 先 生 , 是 道 德 的 破 壞者 ” , 可 以 看 出 , 孔 子 是 有 愛 憎 、 講 是 非 的
18、人 , 而愛 憎 是 非 的 原 則 ( 標 準 ) 就 是 仁 德 , 中 庸 之 道 不 能偏 離 仁 德 , 即 社 會 公 正 。 今 天 我 們 講 中 庸 之 道 有 助于 社 會 穩(wěn) 定 、 有 助 于 建 設(shè) 和 諧 社 會 。 要 點 : 運 用 所給 材 料 做 出 分 析 , ( 2分 ) 指 出 孔 子 的 中 庸 之 道 的 原則 就 是 要 講 求 仁 義 之 道 , 也 就 是 人 道 精 神 、 社 會 公正 。 ( 2分 ) 中 庸 之 道 有 助 于 建 設(shè) 和 諧 社 會 。 ( 2分 ) 蓋 均 無 貧 , 和 無 寡 , 安 無 傾 。子 曰 : “
19、質(zhì) 勝 文 則 野 , 文 勝 質(zhì) 則 史 。 文 質(zhì) 彬 彬 , 然 后 君 子 。 ” 子 曰 : “ 君 子 周 而 不 比 , 小 人 比 而 不 周 。 ” 子 曰 : “ 君 子 矜 而 不 爭 , 群 而 不 黨 。 ” 子 溫 而 厲 , 威 而 不 猛 , 恭 而 安 。 子 游 曰 : “ 事 君 數(shù) , 斯 辱 矣 ; 朋 友 數(shù) , 斯 疏 矣 。 ” 子 曰 : “ 求 也 退 , 故 進 之 ; 由 也 兼 人 , 故 退 之 。 ” 子 貢 問 : “ 師 與 商 也 孰 賢 ? ” 子 曰 : “ 師 也 過 , 商 也 不 及 。 ” 曰 :“ 然 則 師 愈
20、 與 ? ” 子 曰 : “ 過 猶 不 及 。 ” 根據(jù)上述材料,說說你對“中庸”與“和”的理解?!爸?庸之道”是否等同于“折中主義”?請例舉現(xiàn)實生活中能體現(xiàn)中庸之道思想的事例并簡要分析。 A.中 庸 是 儒 家 重 要 的 思 想 , 宋 儒 說 , 不 偏 不 倚 謂 之 中 , 平 常 謂之 庸 。 中 庸 就 是 不 偏 不 倚 的 平 常 道 理 。B.“ 中 庸 ” 與 “ 和 ” 是 通 過 做 事 適 度 在 矛 盾 中 求 統(tǒng) 一 。 中 庸 不是 無 原 則 地 調(diào) 和 , 而 是 在 一 定 的 原 則 下 尋 求 矛 盾 各 方 的 協(xié) 調(diào) 與和 諧 。C.折 衷 主
21、 義 是 指 把 各 種 不 同 的 觀 點 無 原 則 地 拼 湊 在 一 起 的 做 法及 有 關(guān) 理 論 。 其 特 征 和 表 現(xiàn) 是 : 把 矛 盾 雙 方 等 同 起 來 , 不 分 主次 ; 把 對 立 雙 方 調(diào) 和 起 來 , 混 淆 是 非 ; 把 一 事 物 的 許 多 屬 性 不加 區(qū) 別 地 東 抽 一 點 , 西 抽 一 點 , 作 完 全 偶 然 的 機 械 的 拼 湊 ; 在原 則 問 題 上 模 棱 兩 可 。D.不 能 把 中 庸 等 同 于 折 中 主 義 。 京 戲 著 名 演 員 表 演 , 總 講 究 不 瘟 不 火 。 優(yōu) 秀 的 歌 手 在熱 情
22、 地 歌 唱 時 , 情 真 又 能 自 持 。 工 人 煉 鋼 需 注 意 火 候 , 做政 治 工 作 要 掌 握 分 寸 。 一 句 話 : “ 過 ” 與 “ 不 及 ” 都 不 好 ?!?不 及 ” 就 是 “ 不 夠 ” , 許 多 人 都 知 道 這 是 不 好 的 , 或 者說 這 是 “ 不 夠 好 ” 。 “ 過 ” 就 是 “ 過 火 ” , “ 過 了 火 ” ,卻 往 往 容 易 被 認 為 好 。 說 這 是 “ 深 ” 、 “ 透 ” , 是 “ 徹底 ” , 難 道 不 好 嗎 ? 其 實 過 了 頭 , 常 常 把 好 事 做 成 壞 事 。事 情 做 得 過
23、 一 分 , 就 會 走 向 反 面 。 失 眠 不 好 , 睡 覺 睡 得 著就 好 ; 但 睡 覺 過 多 就 可 能 變 成 懶 漢 。 勞 動 好 , 但 勞 動 過 累 ,就 要 妨 礙 健 康 。 而 對 健 康 過 于 注 意 的 人 , 又 常 常 會 造 成 精神 上 的 一 種 負 擔 , 老 是 疑 心 自 己 有 病 , 結(jié) 果 反 而 把 身 體 搞壞 了 。 列 寧 說 過 : “ 只 要 向 前 多 走 一 小 步 看 來 仿 佛 向同 一 方 向 前 進 的 一 小 步 真 理 便 會 變 成 錯 誤 。 ” 這 話 講得 多 么 深 刻 。 示 例 一 : 子
24、 曰 : “ 中 庸 之 為 德 也 , 其 至 矣乎 ! 民 鮮 久 矣 。 ” 子 曰 : “ 道 之 不 行 也 , 我 知 之 矣 : 知 者 過之 ; 愚 者 不 及 也 。 道 之 不 明 也 , 我 知 之 矣 ;賢 者 過 之 ; 不 肖 者 不 及 也 , 人 莫 不 飲 食 也 ,鮮 能 知 味 也 。 ” 結(jié) 合 文 段 請 說 說 孔 子 認 為 “ 民 鮮 久 矣 ” 的原 因 。 中 庸 之 道 , 在 于 它 的 中 正 持 平 , 聰 明 的 人理 解 得 過 了 頭 , 愚 蠢 的 人 理 解 得 達 不 到 ,這 過 頭 和 達 不 到 都 是 有 損 于
25、中 庸 的 。 有 才能 的 人 做 過 了 頭 , 不 好 的 人 怎 么 做 也 達 不到 要 求 。 所 以 能 達 到 中 庸 的 人 就 少 之 又 少了 。 難 就 難 在 要 注 意 分 寸 , 掌 握 一 個 “ 度 ” 。不 偏 不 倚 。 示 例 二 : 閱 讀 論 語 中 的 文 字 , 然 后 回 答 問 題 。( 4分 ) 子 貢 問 : “ 師 與 商 也 孰 賢 ? ” 子 曰 : “ 師 也 過 ,商 也 不 及 。 ” 曰 : “ 然 則 師 愈 與 ? ” 子 曰 : “ 過猶 不 及 。 ” 子 曰 : “ 不 得 中 行 而 與 之 , 必 也 狂 狷
26、乎 ! 狂 者進 取 , 狷 者 有 所 不 為 也 。 ” 孔 子 是 如 何 評 價 師 和 商 的 ? 你 是 否 贊 同 孔 子 的 評 價 ?為 什 么 ? ( 4分 ) 怎 么 理 解 “ 不 得 中 行 而 與 之 , 必 也 狂 狷 乎 ! ” 這 句 話所 包 含 的 意 思 ? 過猶不及。贊同孔子的評價,理由是人的氣質(zhì)、作風、德行都不偏于任何一個方面,對立的雙方應(yīng)互相牽制、互相補充,做人需要有中庸的思想;不贊同孔子的評價,只要符合情理亦可。(4分,第一問1分,第二、三問3分) 回顧為政以德:為政以德思想,均貧富含義;克己復(fù)禮:禮與仁的關(guān)系,孝悌之情;知其不可而為之:知其不可
27、而為之的責任感;仁者愛人:仁愛的基本含義;君子之風:義利觀,君子自我修養(yǎng)的主要內(nèi)容 和要求; 周而不比:人際交往觀;誨人不倦:有教無類、啟發(fā)誘導(dǎo)、因 材施教的原則、方法及思 想價值和現(xiàn)實指導(dǎo)意義。高山仰止:孔子與弟子之間感人的師 生關(guān)系;沂水春風:禮樂文化(禮樂治國);中庸之道:中庸思想,和而不同的深 刻哲理。 A子 曰 : “ 為 政 以 德 , 譬 如 北 辰 , 居 其 所 而 眾 星 共 之 。 ” B孔 子 曰 : “ 求 ! 君 子 疾 夫 舍 曰 欲 之 而 必 為 之 辭 。 丘 也 聞 有 國 有 家 者 ,不 患 寡 而 患 不 均 , 不 患 貧 而 患 不 安 。 蓋
28、均 無 貧 , 和 無 寡 , 安 無 傾 。 夫如 是 , 故 遠 人 不 服 , 則 修 文 德 以 來 之 。 既 來 之 , 則 安 之 。 今 由 與 求 也 ,相 夫 子 , 遠 人 不 服 而 不 能 來 也 , 邦 分 崩 離 析 而 不 能 守 也 ; 而 謀 動 干 戈于 邦 內(nèi) 。 吾 恐 季 孫 之 憂 , 不 在 顓 臾 , 而 在 蕭 墻 之 內(nèi) 也 。 ” C 子 曰 : “ 其 身 正 , 不 令 而 行 ; 其 身 不 正 , 雖 令 不 從 。 ”D 季 康 子 問 政 于 孔 子 曰 : “ 如 殺 無 道 , 以 就 有 道 , 何 如 ? ” 孔 子
29、對 曰 :“ 子 為 政 , 焉 用 殺 ? 子 欲 善 而 民 善 矣 。 君 子 之 德 風 , 人 小 之 德 草 , 草上 之 風 , 必 偃 。 ” E 季 康 子 問 : “ 使 民 敬 、 忠 以 勸 , 如 之 何 ? ” 子 曰 : “ 臨 之 以 莊 , 則敬 ; 孝 慈 , 則 忠 ; 舉 善 而 教 不 能 , 則 勸 。 ”孔 子 對 為 政 者 自 身 提 出 了 哪 些 要 求 ? 請 結(jié) 合 上 述 材 料 作 一 番 分 析 。 閱 讀 下 列 材 料 , 回 答 后 面 的 題 目 孔 子 認 為 , “ 政 者 , 正 也 ” 。 作 為 國 家 的 管
30、理 者 , 首 先 自身 要 正 , 只 有 當 一 個 人 的 內(nèi) 心 修 養(yǎng) 達 到 了 君 子 的 要 求 , 他 才可 能 為 國 家 做 事 , 也 才 能 夠 做 成 事 。 所 以 后 代 的 儒 家 主 張 誠意 、 正 心 、 修 身 、 齊 家 、 治 國 、 平 天 下 , 一 個 人 自 身 的 修煉 是 治 國 平 天 下 的 前 提 。 孔 子 明 確 提 出 “ 其 身 正 , 不 令 而 行 ;其 身 不 正 , 雖 令 不 從 ” 。 如 果 統(tǒng) 治 者 有 感 召 力 , 就 如 北 極星 一 樣 , “ 居 其 所 而 眾 星 共 之 ” 。 如 果 這
31、樣 , 就 沒 必 要“ 殺 無 道 , 以 就 有 道 ” 。 小 人 必 然 會 被 感 化 , “ 君 子 之 德 風 ,人 小 之 德 草 , 草 上 之 風 , 必 偃 ” 。 這 樣 , 孔 子 自 然 反 對 武力 征 服 , 主 張 “ 故 遠 人 不 服 , 則 修 文 德 以 來 之 ” , 統(tǒng) 治 者自 身 的 榜 樣 是 對 老 百 姓 最 好 的 教 育 , “ 臨 之 以 莊 , 則 敬 ; 孝慈 , 則 忠 ; 舉 善 而 教 不 能 , 則 勸 ” 。答案示例: 出 題 示 例 二 : 孔 子 認 為 政 治 上 最 重 要 的 事 情 是 養(yǎng) 生 、送 死 和
32、 祭 祀 。 統(tǒng) 治 者 要 “ 節(jié) 用 而 愛 人 , 使 民 以時 ” 。 他 反 對 橫 征 暴 斂 , 認 為 “ 苛 政 猛 于 虎 ” 。他 勸 魯 哀 公 減 輕 人 民 的 賦 稅 , 藏 富 于 民 : “ 百 姓足 , 君 孰 與 不 足 ? 百 姓 不 足 , 君 孰 與 足 ? ” 這 是否 表 明 孔 子 是 主 張 君 民 平 等 、 貧 富 不 分 的 呢 ? 請簡 述 之 。 ( 不 超 過 100字 ) 參 考 : 不 是 。 孔 子 主 張 的 不 是 均 貧 富 , 而 是 上 下 各 得其 分 。 于 統(tǒng) 治 者 而 言 , 是 “ 不 患 寡 而 患
33、不 均 , 不 患 貧 而 患不 安 ” ; 對 百 姓 是 需 要 教 育 的 : “ 既 富 矣 , 又 何 加 焉 ? 曰 :教 之 。 ” 教 什 么 ? 教 之 以 禮 、 信 、 孝 悌 。 再 見 5、培 養(yǎng) 自 己 的 創(chuàng) 造 力 和 想 象 力 ; 或 :把 發(fā) 展 創(chuàng) 新 和 思 考 能 力 放 在 首 位 。( 考 概 括 , 答 出 “ 創(chuàng) 造 、 想 象 、 創(chuàng) 新 ”即 可 , 要 注 意 表 達 的 連 貫 。 )6 示 例 : 1、 一 不 做 二 不 休 : 形 容 某 些人 出 工 不 出 力 , 既 不 干 活 也 不 休 假 。 2、得 寸 進 尺 :
34、形 容 跳 高 運 動 員 努 力 進 取 ,跳 過 了 一 寸 還 想 進 一 尺 。 3、 杯 水 車 薪 :每 天 辦 公 室 喝 喝 茶 , 月 底 可 以 拿 到 可 以買 一 輛 車 的 工 資 ; 7、答: 招 領(lǐng) 啟 事 10月 31日 ( “ 昨 天 ” 也 可 ) 傍 晚 有 人在 校 門 口 撿 到 一 只 黑 色 錢 包 , 內(nèi) 有 人 民幣 若 干 和 銀 行 卡 等 其 它 物 品 , 請 失 主 盡快 到 高 三 ( 1) 班 李 明 同 學(xué) 處 去 認 領(lǐng) 。 ( 時 間 地 點 交 代 清 楚 1分 , 錢 包 特 點 說 明適 當 2分 , 認 領(lǐng) 方 式
35、說 明 清 楚 2分 。 署 名等 格 式 要 求 從 略 ) 尋 人 啟 事 范 文 吳 小 雪 , 女 , 18歲 , 身 高 1 6米 , 瓜 子臉 , 膚 白 , 大 眼 睛 , 氣 質(zhì) 高 雅 , 身 穿 淺 紅 色 連 衣裙 , 白 色 皮 涼 鞋 。 于 7月 14日 離 家 , 至 今 未 歸 。本 人 若 見 到 此 啟 事 , 請 盡 快 同 家 人 聯(lián) 系 。 有 知其 下 落 者 , 請 與 市 大 學(xué) 系 吳 家俊 聯(lián) 系 , 聯(lián) 系 電 話 : 或 請 與 市 路 派 出 所 聯(lián) 系 , 聯(lián) 系 人 : 趙 小 強 , 電話 : 。 定 重 謝 。 年 月 日 中庸之道,一位智者,以理性的氣度,講解著持中、穩(wěn)健、包容、調(diào)和的內(nèi)涵,和諧的精義 中庸之道,以“和而不同”為主題,確立了一種 民族的心理和文化的精神。具體理念有:中庸為德,過 猶不及,中道行事、不走極端,禮之用、和為貴,和而不同,善者好之、惡者惡之等文化哲學(xué)理念。 http:/
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