《湖北省武漢市北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)生物《嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)》課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)生物《嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)》課件（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)第一節(jié) 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi) 如果你想進(jìn)一步了解螃蟹的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，你會(huì)選擇以上哪本書(shū)？ 了解生物的多樣性，保護(hù)生物的多樣性，都需要對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)。生物分類(lèi)：主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)描述，以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。 分類(lèi)的依據(jù)：生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。分類(lèi)的基本單位種一、植物的分類(lèi)觀察與思考： 植物有種子無(wú)種子 種子有果皮包被 種子無(wú)果皮包被葉脈為平行脈 （一片子葉）葉脈為網(wǎng)狀脈（兩片子葉）有莖葉無(wú)莖葉有根 無(wú)根（假根）無(wú)根A類(lèi)植物B類(lèi)植物C類(lèi)植物D類(lèi)植物E類(lèi)植物F類(lèi)植物 1、玉米
2、A類(lèi)植物；向日葵B類(lèi)植物 油松D類(lèi)植物；腎 蕨D類(lèi)植物 葫蘆蘚E類(lèi)植物；水綿F類(lèi)植物 2、不屬于同一分類(lèi)等級(jí)。（A、B等級(jí)低）A：種子植物-被子植物-單子葉植物-玉米B：種子植物-被子植物-單子葉植物-向日葵E：無(wú)種子植物-蕨類(lèi)腎蕨 3、有種子植物裸子植物被子植物單子葉植物（有一片子葉）雙子葉植物（有兩片子葉）4、有種子植物藻類(lèi)植物苔蘚植物蕨類(lèi)植物 5、按從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列：藻類(lèi)植物-苔蘚植物-蕨類(lèi)植物-裸子植物-被子植物 6、通過(guò)上面的分析，我們可以看出： 植物分類(lèi)考慮了植物的根、莖、葉、葉脈、子葉、果實(shí)、種子等。 1、動(dòng)物脊椎動(dòng)物：魚(yú)、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁 虎、 鳥(niǎo)、貓、虎無(wú)脊椎動(dòng)物：
3、蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛2、無(wú)脊椎動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物：蚯蚓節(jié)肢動(dòng)物：蜜蜂、蜘蛛3、脊椎動(dòng)物魚(yú)類(lèi)動(dòng)物：魚(yú)兩棲類(lèi)動(dòng)物：青蛙、蟾蜍爬行類(lèi)動(dòng)物：壁虎、蜥蜴鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物：鳥(niǎo)哺乳類(lèi)動(dòng)物：貓、虎 動(dòng)物有脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物魚(yú)類(lèi)魚(yú)兩棲類(lèi)爬行類(lèi)鳥(niǎo)類(lèi)哺乳類(lèi)環(huán)節(jié)動(dòng)物 節(jié)肢動(dòng)物3、4、按從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序： 環(huán)節(jié)動(dòng)物-節(jié)肢動(dòng)物-魚(yú)類(lèi)-兩棲類(lèi)-爬行類(lèi)-鳥(niǎo)類(lèi)-哺乳類(lèi)動(dòng)物分類(lèi)依據(jù)： 要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。 分類(lèi)的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。分類(lèi)等級(jí)（從大到小）七個(gè)等級(jí) 界、門(mén)、綱、目、科、屬、種每個(gè)等級(jí)里的生物都有一些共同特征“種”是最基本的分類(lèi)單位，同種生物的親緣關(guān)系最密切（相似程度最高）。馬-馬屬-馬科-奇蹄目-哺乳綱-脊椎動(dòng)物亞門(mén)（植物的分類(lèi)等級(jí)與動(dòng)物相同）五界：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、動(dòng)物界
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