《八年級(jí)政治上冊(cè) 3_2 男生女生課件 新人教版1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)政治上冊(cè) 3_2 男生女生課件 新人教版1(28頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 為 了 干 干 凈 凈 迎 國(guó) 慶 , 我 班 明 天 下 午將 進(jìn) 行 大 掃 除 , 具 體 任 務(wù) 如 下 : 擦 門 窗 擦 電 風(fēng) 扇 拎 水 刷 地 清 除 排 水 溝 中 的 污 泥 清 理 草 坪 里 的 雜 草 請(qǐng) 你 來(lái) 分 工 , 你 將 讓 男 女 生 各 承 擔(dān)什 么 任 務(wù) ? 說(shuō) 出 你 的 理 由 。 王 婆 賣 瓜 擂 臺(tái) 賽 我 是 男 生 我 的 優(yōu) 勢(shì) 我 是 女 生 我 的 優(yōu) 勢(shì)開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、熱情、幽默、富有責(zé)任感溫柔、斯文、體貼、細(xì)心、勤奮、認(rèn)真踏實(shí) 思 維 習(xí) 慣 :男 生 : 抽 象 思 維 , 理 性女 生 : 形 象 思 維 , 感 性
2、情 感 體 驗(yàn) :男 生 : 較 晚 , 較 淺 。女 生 : 較 早 , 較 深 。 對(duì) 自 己 的 關(guān) 注 程 度 高 于 男 性活 動(dòng) 愛(ài) 好 :男 生 : 愛(ài) 好 理 科 , 科 技 , 國(guó) 內(nèi) 外 新 聞 , 體 育 競(jìng) 賽女 生 : 愛(ài) 好 文 科 , 小 說(shuō) , 音 樂(lè) 舞 蹈 , 影 視 劇男 女 搭 配 , 干 活 不 累 2.學(xué) 習(xí) 對(duì) 方 的 長(zhǎng) 處 , 完 善 自 己 的 個(gè) 性 ,促 進(jìn) 身 心 健 康 發(fā) 展 。3.擴(kuò) 大 交 往 范 圍 , 鍛 煉 交 往 能 力 。4.增 進(jìn) 自 己 的 性 別 意 識(shí) , 使 男 生 成長(zhǎng) 為 男 子 漢 , 女 生 成 長(zhǎng)
3、為 好 姑 娘 。男女交往的積極意義1、 能 讓 我 們 獲 得 更 加 豐 富 的 友 誼 。 不妥 脫離集體 不妥 缺乏與異性交往不妥 缺乏尊重別人 過(guò) 分 拘 謹(jǐn) 過(guò) 分 冷 淡過(guò) 分 隨 便 過(guò) 分 親 昵 粗 暴 正常 如 何 正 常 、 健 康 交 往 ?( 1) 互 相 尊 重 , 自 重 自 愛(ài)( 2) 開(kāi) 放 自 己 , 掌 握 分 寸( 3) 主 動(dòng) 熱 情 , 注 意 交 往 的 方 式 、 場(chǎng) 合 、 時(shí) 間 和 頻 率 。( 4) 我 們 要 真 誠(chéng) 待 人 , 坦 然大 方 的 與 異 性 交 往 , 那 樣 才 能獲 得 異 性 同 學(xué) 的 尊 重 和 友 情 。
4、 請(qǐng)?jiān)\斷病情并開(kāi)出處方 2.小 強(qiáng) 和 女 生 談 話 時(shí) 總 是 臉 紅 , 眼 睛 不知 看 往 哪 , 手 也 不 知 放 到 哪 。 交 往 過(guò) 于 拘 謹(jǐn) , 要 稍 微 開(kāi) 放 自 己 , 做到 自 然 大 方 、 克 服 害 羞 心 理 、 增 強(qiáng) 自 信心 .1.小 芬 長(zhǎng) 得 較 胖 , 小 杰 為 此 經(jīng) 常 取 笑 她是 “ 肥 豬 ” 。 小 杰 , 不 尊 重 對(duì) 方 , 交 往 應(yīng) 該 相 互 尊重 、 自 尊 自 愛(ài) 、 文 明 用 語(yǔ) 4、 為 了 討 論 下 周 值 周 勞 動(dòng) 安 排 ,班長(zhǎng) (女 生 )請(qǐng) 副 班 長(zhǎng) (男 生 )中 午 到 小 樹(shù)林 進(jìn)
5、行 討 論 。 交 往 過(guò) 于 隨 便 , 要 注 意 既 要 主 動(dòng)熱 情 , 又 要 注 意 交 往 的 方 式 、 場(chǎng) 合 。3 .同 學(xué) 們 進(jìn) 行 郊 游 活 動(dòng) , 兩 位 男女 同 學(xué) 卻 常 常 獨(dú) 自 在 一 塊 活 動(dòng) 。 交 往 過(guò) 于 親 昵 , 男 女 生 交 往 要 掌 握分 寸 。 不 知 不 覺(jué) , 小 明 悄 悄 地 喜 歡 上了 鄰 班 的 小 可 , 小 可 的 一 切 都 吸引 著 他 。 一 想 起 小 可 , 他 既 甜 蜜又 自 責(zé) 。 拿 著 自 己 剛 寫 好 的 信 ,小 明 猶 豫 了 1、 小 明 這 是 怎 么 回 事 呢 ? 這 正
6、常 嗎 ? “哪 個(gè) 少 男 不 鐘 情 ? 哪 個(gè) 少 女 不 懷 春 ? ”進(jìn) 入 青 春 期 后 , 對(duì) 異 性 產(chǎn)生 好 感 和 愛(ài) 慕 之 情 是 非 常正 常 、 自 然 而 又 美 好 的事 情 。著 名 大 詩(shī) 人 歌 德 說(shuō) : 欣 賞喜 歡愛(ài) 慕 1、他 們 的 生 理 和 心 理 成 熟 嗎 ?2、 他 們 有 能 力 承 擔(dān) 相 應(yīng) 的 責(zé) 任 嗎 ?3、 他 們 在 經(jīng) 濟(jì) 上 能 夠 獨(dú) 立 嗎 ?4、 進(jìn) 一 步 發(fā) 展 感 情 會(huì) 影 響 他 們 的 學(xué) 業(yè) 嗎 ?5、 老 師 、 父 母 對(duì) 此 事 持 什 么 態(tài) 度 ?6、同學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)? 7 .他們應(yīng)該如
7、何處理這份感情? 1、他 們 的 生 理 和 心 理 成 熟 嗎 ?2、 他 們 有 能 力 承 擔(dān) 相 應(yīng) 的 責(zé) 任 嗎 ?3、 他 們 在 經(jīng) 濟(jì) 上 能 夠 獨(dú) 立 嗎 ?4、 進(jìn) 一 步 發(fā) 展 感 情 會(huì) 影 響 他 們 的 學(xué) 業(yè) 嗎 ?5、 老 師 、 父 母 對(duì) 此 事 持 什 么 態(tài) 度 ?6、 同 學(xué) 會(huì) 如 何 評(píng) 價(jià) ?7.他 們 應(yīng) 該 如 何 處 理 這 份 感 情 ? 2.需 要 反 思 自 己 的 情 感 選 擇 。在 反 思 中 學(xué) 會(huì) 選 擇 , 學(xué) 會(huì) 承擔(dān) 責(zé) 任 ; 在 選 擇 中 我 們 把 握青 春 , 在 承 擔(dān) 責(zé) 任 中 我 們 長(zhǎng)大 成
8、人 。面 對(duì) 感 情 困 惑 時(shí) , 我 們 應(yīng) 該 如 何正 確 處 理 ?1.需 要 慎 重 對(duì) 待 、 理 智 處 理 。 陶 行 知 先 生 每 個(gè) 人 , 無(wú) 論 男 女 , 到 了 一 定 年 齡是 要 談 戀 愛(ài) , 要 過(guò) 家 庭 生 活 的 。 但 是 , 如樹(shù) 上 的 果 子 , 是 熟 的 好 吃 , 還 是 生 的 好 吃 ?象 我 們 這 里 的 杏 子 , 要 是 沒(méi) 成 熟 就 摘 下 來(lái)好 吃 嗎 ? 人 也 象 果 子 , 要 長(zhǎng) 得 成 熟 , 有 了學(xué) 問(wèn) , 會(huì) 做 工 作 , 又 有 養(yǎng) 育 子 女 的 能 力 ,就 好 比 果 子 熟 了 , 那 時(shí)
9、 就 可 以 得 到 真 正 的幸 福 了 。 要 是 書 還 沒(méi) 有 學(xué) 習(xí) 好 , 工 作 能 力沒(méi) 有 培 養(yǎng) 好 , 談 戀 愛(ài) 會(huì) 有 好 處 嗎 ? 在公共汽車上,小丹和小倩發(fā)現(xiàn)有個(gè)男青年不懷好意地往她們身上擠。他們往旁邊讓了讓,男青年又?jǐn)D過(guò)來(lái),她們?cè)僮岄_(kāi),男青年度寸進(jìn)尺,又向他們擠過(guò)來(lái)-小丹與小倩對(duì)視了一下,同聲呵斥道:“請(qǐng)你放尊重點(diǎn)兒!”男青年再也不敢對(duì)她無(wú)禮了。在與異性的交往中,我們應(yīng)該如何保護(hù)自己? ( 1) 外 界 的 保 護(hù) 學(xué) 會(huì) 運(yùn) 用 社 會(huì) 的 法 律 、 道 德 , 學(xué) 校 紀(jì) 律 、 守 則 ,社 會(huì) 的 良 好 習(xí) 俗 , 健 康 的 文 化 環(huán) 境 來(lái)
10、保 護(hù) 自 己 。( 2) 增 強(qiáng) 自 我 保 護(hù) 意 識(shí) , 掌 握 掌 握 自 我 保 護(hù)的 方 法 , 以 及 我 們 的 自 律 , 這 是 對(duì) 我 們 最好 的 保 護(hù) 。與 異 性 相 處 時(shí) , 如 何 學(xué) 會(huì) 保 護(hù) 自 己 在 日 常 生 活 中 , 女 孩 應(yīng) 該 如 何 保 護(hù) 自 己 ?( 1) 保 持 莊 重 , 不 喪 失 警 惕 。( 2) 沉 著 對(duì) 付 , 不 驚 慌 失 措 。( 3) 和 自 己 喜 歡 的 男 孩 子 單 獨(dú) 相 處 時(shí) , 要 善 于 保 護(hù) 自 己 。( 4) 尋 求 家 長(zhǎng) 和 老 師 的 幫 助 。 二 、 男 生 女 生一 、
11、讓 我 們 蕩 起 雙 槳1.男 生 、 女 生 各 有 哪 些 優(yōu) 勢(shì) ?2.男 女 正 常 交 往 有 什 么 積 極 意 義 ?3.異 性 之 間 應(yīng) 該 怎 樣 進(jìn) 行 正 常 、健 康 的 交 往 ?二 、 把 握 青 春 把 握 情 感1.正 視 男 女 之 間 的 交 往2.怎 樣 把 握 情 感 ?3.與 異 性 交 往 中 的 自 我 保 護(hù) 1小月在班里人緣很好。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,體育好,愛(ài)幫助人。班里不分男生女生,誰(shuí)有困難都找她幫忙。男生外出騎車郊游也不少了叫上她。對(duì)此理解錯(cuò)誤的是( ) A女生不應(yīng)與男生交往容易變壞 B男女生正常交往能增進(jìn)對(duì)異性的了解,促進(jìn)身心鍵康發(fā)展 C男
12、女生正常交往能擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力 D男女生正常交往能學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求,增進(jìn)自己的性別意識(shí)A 2.在對(duì)待與異性交往問(wèn)題上應(yīng)該( )A 如臨大敵,堅(jiān)決反對(duì)B 談虎色變C 要加以制止D 注意一個(gè) “度” 字D 3、關(guān)于男女生交往,下列說(shuō)法中正確的是( )A、男女有別,男女生之間應(yīng)該“老死不相往來(lái)” B、男女生之間可以隨心所欲地交往C、男女生相處應(yīng)講究一定的原則和 藝術(shù)D、與異性同學(xué)的交往面應(yīng)盡可能窄一些C 4在男女同學(xué)交往中,要以恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)友誼,“恰當(dāng)?shù)姆绞健敝饕信瑢W(xué)( )(1)在青春期暫時(shí)不要交往 (2)交往時(shí)要自然大方(3)要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方 (4)要學(xué)會(huì)自愛(ài),自重 A.(2) (3)(4) B.(1)(2)(3) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4) A 5、在與異性相處時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,而對(duì)自己最好的保護(hù)來(lái)自 ( ) A、社會(huì)法律、道德 B、學(xué)校紀(jì)律、規(guī)則 C、良好的社會(huì)習(xí)慣 D、自我保護(hù)意識(shí)、方法以及 我們的自律D