機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)

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1、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一：機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)小結(jié)“機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)小結(jié)這次課程設(shè)計(jì)，由于理論知識(shí)的不足，再加上平時(shí)沒有什么設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，一開始的時(shí)候有些手忙腳亂，不知從何入手。在老師的諄諄教導(dǎo)，和同學(xué)們的熱情幫助下，使我找到了信心?，F(xiàn)在想想其實(shí)課程設(shè)計(jì)當(dāng)中的每一天都是很累的，其實(shí)正向老師說得一樣，機(jī)械設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)沒有那么簡(jiǎn)單，你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個(gè)數(shù)據(jù)上去來騙騙老師都不行，因?yàn)槟愕拿恳粋€(gè)數(shù)據(jù)都要從機(jī)械設(shè)計(jì)書上或者機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)上找到出處。雖然種種困難我都已經(jīng)克服，但是還是難免我有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的

2、，不在同一個(gè)地方跌倒兩次才是最重要的。抱著這個(gè)心理我一步步走了過來，最終完成了我的任務(wù)。十幾天的機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這次實(shí)踐的過程中學(xué)到了一些除技能以外的其他東西,領(lǐng)略到了別人在處理專業(yè)技能問題時(shí)顯示出的優(yōu)秀品質(zhì),更深切的體會(huì)到人與人之間的那種相互協(xié)調(diào)合作的機(jī)制,最重要的還是自己對(duì)一些問題的看法產(chǎn)生了良性的變化.在.這樣一個(gè)大群體里面,溝通自然是為人處世的基本,如何協(xié)調(diào)彼此的關(guān)系值得我們?nèi)ド钏己腕w會(huì).在實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)當(dāng)中依靠與被依靠對(duì)我的觸及很大,有些人很有責(zé)任感,把這樣一種事情當(dāng)成是自己的重要任務(wù),并為之付出了很大的努力,不斷的思考自己所遇到的問題.而有些人則不以為然,總覺得自己的弱勢(shì).其實(shí)

3、在生活中這樣的事情也是很多的,當(dāng)我們面對(duì)很多問題的時(shí)候所采取的具體行動(dòng)也是不同的,這當(dāng)然也會(huì)影響我們的結(jié)果.很多時(shí)候問題的出現(xiàn)所期待我們的是一種解決問題的心態(tài),而不是看我們過去的能力到底有多強(qiáng),那是一種態(tài)度的端正和目的的明確,只有這樣把自己身置于具體的問題之中,我們才能更好的解決問題.在這種相互協(xié)調(diào)合作的過程中,口角的斗爭(zhēng)在所難免,關(guān)鍵是我們?nèi)绾蔚奶幚碛龅降姆制?而不是一味的計(jì)較和埋怨.這不僅僅是在類似于這樣的協(xié)調(diào)當(dāng)中,生活中的很多事情都需要我們有這樣的處理能力,面對(duì)分歧大家要消除誤解,相互理解,增進(jìn)了解,達(dá)到諒解.也許很多問題沒有想象中的那么復(fù)雜,關(guān)鍵還是看我們的心態(tài),那種處理和解決分歧的心

4、態(tài),因?yàn)楫吘刮覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是很好的.課程設(shè)計(jì)也是一種學(xué)習(xí)同事優(yōu)秀品質(zhì)的過程,比如我組的紀(jì)超同學(xué),人家的確有種耐得住寂寞的心態(tài).確實(shí)他在學(xué)習(xí)上取得了很多傲人的成績(jī),但是我所贊賞的還是他追求的過程,當(dāng)遇到問題的時(shí)候,那種斟酌的態(tài)度就值得我們每一位學(xué)習(xí),人家是在用心造就自己的任務(wù),而且孜孜不倦,追求卓越.我們過去有位老師說得好,有有些事情的產(chǎn)生只是有原因的,別人能在諸如學(xué)習(xí)上取得了不一般的成績(jī),那絕對(duì)不是僥幸或者巧合,那是自己付出勞動(dòng)的成果的彰顯,那是自己辛苦過程的體現(xiàn).這種不斷上進(jìn),認(rèn)真一致的心態(tài)也必將導(dǎo)致一個(gè)人在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面做的很完美,有位那種追求的鍥而不舍的過程是相同的,這就是一種優(yōu)良

5、的品質(zhì),它將指引著一個(gè)人意氣風(fēng)發(fā),更好走好自己的每一步.在今后的學(xué)習(xí)中,一定要戒驕戒躁,態(tài)度端正,虛心認(rèn)真.要永遠(yuǎn)的記住一句話:態(tài)度決定一切.隨著畢業(yè)日子的到來，課程設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的課程設(shè)計(jì)終于完成了。在沒有做課程設(shè)計(jì)以前覺得課程設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過這次做課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。課程設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過這次課程設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過這次課程設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，在以后的工

6、作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。在這次課程設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。我的心得也就這么多了，總之，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。在此要感謝我們的指導(dǎo)老師羅老師、朱老師和李老師對(duì)我們悉心的指導(dǎo)，感謝老師們給我們的幫助。在設(shè)計(jì)過

7、程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請(qǐng)教等方式，使自己學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好，但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次課程設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。篇二：機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)課設(shè)感想課設(shè)感想本次課設(shè)主要鍛煉了我們的零件設(shè)計(jì)能力以及真正需要加工的時(shí)候需要的動(dòng)手能力操作。我們通過金工實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)學(xué)會(huì)了包括銑床

8、，車床，線切割以及鉆床的一系列機(jī)床的使用方法。因而我們可以更加熟練地操作與運(yùn)用各種機(jī)床的操作，雖然期間有一些小瑕疵但是整體來說還是不錯(cuò)的。因?yàn)橥ㄟ^多天的鍛煉我們已經(jīng)可以熟練掌握多種機(jī)床的獨(dú)立操作了。所以我覺得如果能將課程設(shè)計(jì)放在一些課程學(xué)習(xí)中進(jìn)行這樣大家可能會(huì)更融會(huì)貫通地理解所學(xué)習(xí)的內(nèi)容并能充分理解。另外在此次課設(shè)中，我主要擔(dān)任銑床及線切割方面的加工任務(wù)以及一些孔加工也是由我負(fù)責(zé)，首先我們進(jìn)行的是銑床方面的操作，銑床加工需要注意的就是一定要注意要將工件夾緊，不然很容易出現(xiàn)崩刀現(xiàn)象，同時(shí)我們還要一些比較好的加工手法，就是一定要平穩(wěn)而緩和地轉(zhuǎn)動(dòng)搖桿，令工件平穩(wěn)移動(dòng)，這樣就可以保證切削力的穩(wěn)定而不會(huì)

9、發(fā)生刀具過熱發(fā)生事故。在線切割方面，需要需要注意的主要就是在加工前的找正，在進(jìn)行加工路線的制定中要注意程序的編寫以及方向的正反。這樣才能保證絲能按自己所希望地進(jìn)行進(jìn)給。在進(jìn)行孔的鉆機(jī)操作中，一定要先劃線，釘刻，再進(jìn)行鉆床的鉆孔操作。鉆孔時(shí)要進(jìn)給一些退出一些加入潤(rùn)滑油，這樣能保證孔的粗糙度低而且也不容易使鉆頭卡住工件，發(fā)生事故。這就是本次課設(shè)我的感想。篇三：機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)說明書機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)說明書設(shè)計(jì)題目：設(shè)計(jì)者：班級(jí)：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)老師：操縱手柄及相關(guān)工序夾具的設(shè)計(jì)目錄設(shè)計(jì)任務(wù)書一、序言二、零件分析零件的生產(chǎn)綱領(lǐng)與生產(chǎn)類型零件的作用零件的加工工藝分析三、毛坯成形工藝方案設(shè)計(jì)確定

10、毛坯的成形方法確定機(jī)械加工余量、毛坯尺寸和公差確定毛坯的熱處理方式四、機(jī)械加工工藝規(guī)程工藝基準(zhǔn)的選擇粗基準(zhǔn)的選擇精基準(zhǔn)的選擇確定加工余量及工序尺寸制訂工藝路線確定切屑用量及基本工時(shí)五、夾具方案設(shè)計(jì)確定定位方案夾緊力計(jì)算定位誤差計(jì)算六、總結(jié)心得七、參考文獻(xiàn)設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目：設(shè)計(jì)“操縱手柄”零件機(jī)械加工工藝規(guī)程（大批量）設(shè)計(jì)要求：1、未注圓角R232、去毛刺3、材料45鋼設(shè)計(jì)內(nèi)容：1、熟悉零件圖，2、繪制零件圖1張，3、繪制毛坯圖1張，4、編寫工藝過程卡1張和工序卡片2張，5.、夾具設(shè)計(jì)裝配圖1張，6、主要零件圖1張，7、課程設(shè)計(jì)說明書1份。一、序言設(shè)計(jì)是在我們學(xué)完了大學(xué)全部基礎(chǔ)課程、技術(shù)基

11、礎(chǔ)課程以及全部專業(yè)課之后進(jìn)行的。這是對(duì)我們各課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí)，也是我們?cè)谧哌M(jìn).工作崗位前的一次理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練。因此，它在我們四年的大學(xué)生活中占有重要的地位。就我個(gè)人而言，我希望能通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)自己未來將從事的工作進(jìn)行一次適應(yīng)性訓(xùn)練，從中鍛煉自己分析問題，解決問題的能力。本設(shè)計(jì)的內(nèi)容是制訂操縱手柄加工工藝規(guī)程。詳細(xì)討論操縱手柄從毛坯到成品的機(jī)械加工工藝過程，分析總結(jié)操縱手柄的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、主要加工表面，并制定相應(yīng)的機(jī)械加工工藝規(guī)程；針對(duì)操縱手柄零件的主要技術(shù)要求，設(shè)計(jì)先端面用的銑床夾具。本著力求與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的指導(dǎo)思想，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)達(dá)到了綜合運(yùn)用基本理論知識(shí)，解決實(shí)際生產(chǎn)問題

12、的目的。由于個(gè)人能力所限、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少、資料缺乏，設(shè)計(jì)尚有許多不足之處，懇請(qǐng)各位老師給予指教。二零件分析零件的生產(chǎn)綱型領(lǐng)及生產(chǎn)類生產(chǎn)綱領(lǐng)是企業(yè)在計(jì)劃期內(nèi)應(yīng)當(dāng)生產(chǎn)的產(chǎn)量。在畢業(yè)設(shè)計(jì)題目中，操縱手柄的生產(chǎn)綱領(lǐng)為5000件/年。生。產(chǎn)類型是企業(yè)（或車間、工段、班組、工作地）生產(chǎn)專業(yè)化程度的分類。操縱手柄輪廓尺寸小，屬于輕型零件。因此，按生產(chǎn)綱領(lǐng)與生產(chǎn)類型的關(guān)系確定，該零件的生產(chǎn)類型屬于中批生產(chǎn)。零件的作用課程設(shè)計(jì)題目給定的零件是車床操縱手柄，屬于板塊類零件，是機(jī)床操縱桿上的一個(gè)零件，該零件的功用是傳遞扭矩。工人操縱手柄即可使操縱桿獲得不同的轉(zhuǎn)動(dòng)位置，從而使機(jī)床主軸正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)或停止轉(zhuǎn)動(dòng)。零件的加工工藝分

13、析該零件主要有平面、孔和鍵槽，是一個(gè)形狀比較簡(jiǎn)單的零件。以工件的上下表面為中心加工孔和槽。鉆10的孔，鉆12H8的孔，銑16mm8mm的槽。以18 mm外圓為中心加工24表面和孔，鉆9H7，鉆16H7的孔。有以上的分析可知，對(duì)于這兩組加工表面而言，可以先加工其中一組表面，然后借助于夾具加工另一組表面，并保證它們的精度。三、毛坯成形工藝方案設(shè)計(jì)確定毛坯的成形方法操縱手柄是一種常用的傳動(dòng)件，要求具有一定的強(qiáng)度。零件材料采用45鋼。由于零件成批生產(chǎn)，輪廓尺寸不大，形狀也不復(fù)雜，考慮到其運(yùn)用場(chǎng)合，選擇毛坯為鍛造成型。并且該零件年產(chǎn)量為5000件/年，采用模鍛比較合適，故可采用模鍛成形。此外應(yīng)盡可能選擇

14、各種已標(biāo)準(zhǔn)化、系列化的通用刀具、通用量檢具及輔助工具加工及檢驗(yàn)工件。確定機(jī)械加工余量、毛坯尺寸和公差參考金屬加工工藝及工裝設(shè)計(jì)，鋼質(zhì)模鍛件的公差及機(jī)械加工余量按GB/T 12362-2021確定。要確定毛坯的尺寸公差及加工余量，應(yīng)先確定如下各項(xiàng)因素。此處參考書金屬加工工藝及工裝設(shè)計(jì)（1）24外圓的毛坯余量由表2-10得雙邊余量41mm，取單邊，毛坯1尺寸?31?1 mm，（2）24外圓端面的毛坯余量由表2-10得單邊41mm，取，毛坯尺寸? mm，（3）D兩端面及螺紋孔端面的毛坯余量由表2-20得雙邊余量5?，取單邊1?，毛坯尺寸分別為25?和?。?1（4）所有孔的毛坯尺寸均為實(shí)心。確定毛坯的熱處理方式鋼質(zhì)齒輪毛坯經(jīng)鍛造后應(yīng)安排正火，以消除殘余的鍛造應(yīng)力，并使不均勻的金相組織通過重結(jié)晶得到細(xì)化、均勻的組織，從而改善加工性。四機(jī)械加工工藝規(guī)程設(shè)計(jì)基面的選擇基面選擇是工藝規(guī)程設(shè)計(jì)中的重要工作之一，基面選擇得正確合理，可以使加工質(zhì)量得到保證，生產(chǎn)率得到提高。否則，加工過程中會(huì)問題百出，甚至造成零件大批量報(bào)廢，使生產(chǎn)無法正常進(jìn)行。粗基準(zhǔn)的選擇18的外表面不需要加工，選擇為粗基準(zhǔn)加工24外圓，選擇20外圓面作為粗基準(zhǔn)，加工尺寸為18的端面。精基準(zhǔn)的選擇主要考慮的是基準(zhǔn)的中和問題。當(dāng)設(shè)計(jì)與工序的基準(zhǔn)不重合時(shí)，因該進(jìn)行尺寸換算。選擇24外圓中心線和端面以及D面作為精基準(zhǔn)。