xx年社會工作者年度工作計劃.doc
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工作計劃:________ xx年社會工作者年度工作計劃 單位:______________________ 部門:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 xx年社會工作者年度工作計劃 由于我本人也是剛剛參加工作,雖然在大學學的是社會工作專業(yè),但在具體樓宇社會工作上可以說完全不熟悉。面對商務樓宇里的企業(yè)和企業(yè)里的問題,我知道只有做到勤問、勤學、勤動腦、勤動手才能勝任這項工作。樓宇社會工作沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可尋,用鄧小平的話說就是“摸著石頭過河”。首先做好街道的工作,再以街道的工作任務為樓宇工作突破口。來做商務樓宇社會工作是對我工作能力的信任和考驗,為了不辜負這份信任,我大膽工作,不懂就問,得到了街道工作人員和社區(qū)工作者的指導和幫助。此外,我自己也常常瀏覽街道的官方網(wǎng)站或請教街道社區(qū)工作者的方式學習提高,得以進一步開展工作。如今,我已經(jīng)熟悉商務樓宇里的常規(guī)性工作,為下一步即將開展的樓宇社會工作打下基礎。然而,這是與每位同事地積極配合和熱心幫助分不開的。 作為商務樓工作站的社會工作者,我充分認識到自己既是一個執(zhí)行者,更是一個服務者。正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。要想自己的工作正常有序發(fā)展,首先了解了樓宇工作站的基本情況和樓宇內(nèi)的企業(yè)的基本情況,抱以一個正確的心態(tài),踏踏實實、完成上級交派的工作同時適時開展企業(yè)社會工作;其次,要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學習和成長的機會,努力提高社會工作工作技巧和水平,比如說街道在企業(yè)成立黨支部就是一次學習的機會,在業(yè)余時間也了解一些在我國開展企業(yè)社會工作的困難和障礙的問題,為下一步開展工作打了預防針。 在這一段時間里我在清華同方科技廣場商務樓宇工作站做的主要工作有: 第一,首先學習了以前工作站里的信息材料、臺賬建設。信息材料記錄了學院路街道和商務樓宇內(nèi)組織開展的活動,對我以后的工作有很大的指導意義。 第二,開發(fā)并利用區(qū)里分發(fā)給工作站的宣傳電腦。充分利用開發(fā)了宣傳電腦的宣傳作用,比如,在3月5日學習雷鋒日播放與雷鋒相關的視頻宣傳材料,還有為迎接羊坊店街道參觀制作了清華同方科技廣場工作站的宣傳視頻播放等。 第三,了解、摸清清華同方科技廣場里企業(yè)情況。為了更好地服務好企業(yè)和企業(yè)員工,就必須了解企業(yè)對服務的需求情況,以至于對需求的質(zhì)和量,才能更好地開展好工作。 第四,體會學習了其他商務樓宇黨支部成立流程;在這一段時間,學院街道商務樓宇共成立了兩個黨支部,北京方德瑞投資有限公司黨支部、北京中鴻聯(lián)合信用擔保有限公司黨支部,體會了黨支部成立的流程和黨支部的成立對一個企業(yè)的意義。 第五,在每逢國家規(guī)定節(jié)日商務樓宇內(nèi)組織宣傳教育活動。在3月5日組織開展了學雷鋒教育活動、3月8日組織了商務樓宇女黨員看電影《桃姐》,在以后的國家規(guī)定的節(jié)日我們也積極準備開展一些宣傳教育活動。 第六,每天補充宣傳架上宣傳折頁、報紙和雜志等。宣傳架上的折頁、《企業(yè)黨建》、《支部生活》、《人民日報》等都是自由索取的,對宣傳教育發(fā)揮了一定的作用。 因為時間還不長的原因,相關的在開展樓宇社會工作還沒找到行之有效的介入途徑,在我們內(nèi)地社會工作也還沒推進到企業(yè),所以,我對我的以后的工作進行了設想和展望。 空間上以商務樓宇內(nèi)的企業(yè)為基礎。 既然是樓宇社會工作,其空間范圍必須鎖定在樓宇企業(yè)。企業(yè)領導和員工就是我們工作者的服務對象。發(fā)揮企業(yè)領袖的作用是社會工作的重要工作。 組織形式上與樓宇物業(yè)合作和為依托。 由于相當一部分企業(yè)是沒有黨支部和工會的,只有得到樓宇物業(yè)的理解和支持,與物業(yè)形成一股合力,充分發(fā)揮樓宇社會工作在企業(yè)運作中的整合作用。 服務上以職工為本。 我們社會工作助人理念是“助人自助”和“以人為本”,在商務樓宇內(nèi)當然要以企業(yè)職工為本,以企業(yè)員工為主要服務對象,為他們解決工作和生活、物質(zhì)和精神等方面的問題。 除以上3點以外,宣傳教育也是重要工作。 回顧在清華同方科技廣場工作站的這一段時間,自己在個方面有了很大提高,同時也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。以后為樓宇社會工作工作上盡自己最大的努力。 相信在商務樓宇里能創(chuàng)造出一個社會工作的新天地。 第 4 頁 共 5 頁 工作計劃 本文至此結束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁- 配套講稿:
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