(濰坊專)中考政治 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 板塊四 崇尚憲法 走依法治國(guó)之路課件
《(濰坊專)中考政治 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 板塊四 崇尚憲法 走依法治國(guó)之路課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(濰坊專)中考政治 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 板塊四 崇尚憲法 走依法治國(guó)之路課件(42頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一部分第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí)系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石成績(jī)基石板塊板塊四四 崇尚憲法走依法治國(guó)之路崇尚憲法走依法治國(guó)之路知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航導(dǎo)航八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)第第1616課課主題主題 1 1 憲法是國(guó)家的根本大法憲法是國(guó)家的根本大法考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理過關(guān)過關(guān)考點(diǎn)考點(diǎn) 憲法是國(guó)家的根本大法憲法是國(guó)家的根本大法 6 6年年4 4考考1.為什么說憲法是國(guó)家的根本大法?2012.15(1)從內(nèi)容上看,憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問題。(2)從法律效力來(lái)看,憲法具有最高的法律效力。(3)從制定和修改程序上看,憲法的制定和修改程序比其他法律的要求更為嚴(yán)格。2.憲法規(guī)定國(guó)家生活中哪些最根本的問題?我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根
2、本任務(wù)、國(guó)家制度、社會(huì)制度和其他根本制度,內(nèi)政外交方面的基本國(guó)策,公民的基本權(quán)利和義務(wù),國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán),國(guó)家標(biāo)志等。3.憲法具有最高的法律效力,具體體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面?一方面體現(xiàn)在憲法是其他法律的立法基礎(chǔ),其他法律是憲法的具體化。另一方面體現(xiàn)在任何法律不得同憲法相抵觸,否則無(wú)效。4.為什么說憲法是最高的行為準(zhǔn)則?2014.11(1)憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)的最高行為準(zhǔn)則(2)憲法是一切團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則。(3)憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則。5.為什么說憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的最高行為準(zhǔn)則?一是國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不得做憲法禁止做的事;二是國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不得拒
3、絕做憲法規(guī)定做的事;三是國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不得做憲法未授權(quán)的事。6.為什么中國(guó)共產(chǎn)黨的各級(jí)組織和全體黨員都要模范遵守憲法,嚴(yán)格按照憲法辦事?憲法是中國(guó)共產(chǎn)黨的基本方針、政策的法律化。中國(guó)共產(chǎn)黨是居于領(lǐng)導(dǎo)地位的執(zhí)政黨,它領(lǐng)導(dǎo)人民制定了憲法,就必須模范地遵守憲法,維護(hù)憲法的尊嚴(yán),在實(shí)踐中堅(jiān)持“在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)”。體現(xiàn)人民意志的憲法得不到黨的遵守,也會(huì)削弱人民群眾對(duì)黨的信任和擁護(hù)。7.青少年如何增強(qiáng)憲法意識(shí)?2015.6作為青少年,我們首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容;其次要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣,如嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升國(guó)旗、唱國(guó)歌等儀式;還要以各種形式向群眾
4、宣傳憲法,并同違反憲法的行為作斗爭(zhēng),時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。拓展設(shè)問1:怎樣維護(hù)憲法權(quán)威?2016.8(1)在我國(guó),每個(gè)公民都應(yīng)該遵守憲法、維護(hù)憲法,樹立憲法觀念,大力宣傳憲法在國(guó)家生活中的重要地位和作用。(2)作為青少年,我們首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容;其次要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣,如嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升國(guó)旗、唱國(guó)歌等儀式;還要以各種形式向群眾宣傳憲法,并同違反憲法的行為作斗爭(zhēng),時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。拓展設(shè)問2:公職人員向憲法宣誓有什么重要意義?2016.8(1)標(biāo)志著中國(guó)法制社會(huì)與國(guó)際接軌,是國(guó)家治理現(xiàn)代化的表現(xiàn)。(2)突出了憲法的最高地
5、位,在全社會(huì)樹立憲法至上的觀念,彰顯憲法權(quán)威,維護(hù)憲法尊嚴(yán)。(3)激勵(lì)和教育國(guó)家公職人員忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法,強(qiáng)化國(guó)家公職人員的道德約束。(4)有利于在全社會(huì)倡導(dǎo)守法意識(shí),確立以法治為核心的社會(huì)秩序,形成法制條件下的社會(huì)和諧,推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程。(5)有利于法制文化的形成,使遵守法律成為人民的信仰。命題點(diǎn)命題點(diǎn) 憲法,國(guó)家的根本大法憲法,國(guó)家的根本大法六年真題六年真題全練全練 命題解讀 本考點(diǎn)是中考的必考點(diǎn),考查方式以選擇題為主,以憲法日、普法教育活動(dòng)等為背景材料,考查學(xué)生對(duì)憲法的地位和作用的認(rèn)識(shí)。12016濰坊,8題,3分“我宣誓:忠于中華人民共和國(guó)憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé),
6、忠于祖國(guó)、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家努力奮斗!”2016年2月20日下午,新當(dāng)選的濰坊市人大常委會(huì)第一副主任和委員在市十六屆人大五次會(huì)議閉幕后,集體向憲法宣誓。你對(duì)這一儀式的認(rèn)識(shí)是()體現(xiàn)了權(quán)力屬于人民,權(quán)力高于憲法能杜絕新當(dāng)選的國(guó)家工作人員違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生能彰顯憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威,增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)憲法宣誓既是一種法治教育,也是一種警示和約束A B C DD22015濰坊,6題,3分在第一個(gè)“國(guó)家憲法日”到來(lái)之際,某校開展了“憲法在我心中”宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)對(duì)憲法的知識(shí)懵懵懂懂,還僅僅停留在單薄的教科書話語(yǔ)上,憲法觀念
7、也十分淡薄。如果你也存在類似情況,今后的打算是()認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,深入領(lǐng)會(huì)憲法知識(shí)把憲法作為主要學(xué)習(xí)任務(wù)自覺參與憲法的普及教育活動(dòng)把憲法作為自己的唯一行為準(zhǔn)則A B C DA32014濰坊,11題,2分全國(guó)法制宣傳日期間,某校開展“憲法進(jìn)課堂”活動(dòng),大家圍繞“建設(shè)法治中國(guó)就要維護(hù)憲法權(quán)威”這一主題展開了討論。下列觀點(diǎn),你贊同的是()依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)憲法是國(guó)家的根本大法,是其他法律的總和憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、一切團(tuán)體和組織、全體公民的最高行為準(zhǔn)則憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威,任何違反憲法的行為都會(huì)受到刑罰處罰A B C DC42012濰坊,15題,2分學(xué)習(xí)憲法知識(shí)時(shí),小凱在小組討論會(huì)上提出,應(yīng)該建
8、議全國(guó)人大把當(dāng)前倍受社會(huì)關(guān)注的食品安全問題寫進(jìn)憲法。對(duì)這一建議,你的態(tài)度是()A贊成。憲法是最高的行為準(zhǔn)則,可以讓全體公民都重視這一問題B不贊成。憲法只規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問題C贊成。憲法具有最高法律效力,可以嚴(yán)懲這一領(lǐng)域的違法犯罪D不贊成。憲法是母法,已經(jīng)包含了有關(guān)食品安全的法律B猜押預(yù)測(cè)猜押預(yù)測(cè) 1.肖麗同學(xué)在一部法律中看到以下條文:“社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。”“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?!薄皣?guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害?!边@部法律是()A中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法B中華人民共和國(guó)憲法C中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法D中華人民共和國(guó)教育法2.
9、憲法是國(guó)家的根本大法。每年的12月4日是國(guó)家憲法日。下列有關(guān)憲法的說法不正確的是()A憲法是實(shí)行依法治國(guó)的根本依據(jù)B在日常生活中我們應(yīng)樹立憲法意識(shí)、維護(hù)憲法尊嚴(yán)C憲法與教育法是母法與子法的關(guān)系D憲法是普通法律的具體化BD 3.2016年12月4日,習(xí)近平對(duì)“五四憲法”歷史資料陳列館做出重要批示:堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要依憲執(zhí)政。憲法之所以得到如此重視,是因?yàn)?)憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程憲法不同于普通法律憲法包羅萬(wàn)象,是一切法律的總和憲法具有最高的法律效力A B C D4.2016年12月4日是我國(guó)第三個(gè)國(guó)家憲法日,某班圍繞“我與憲法”召開了主題班會(huì)。下
10、面是同學(xué)們發(fā)言的幾個(gè)觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是()A憲法賦予我權(quán)利,行使權(quán)利應(yīng)遵規(guī)B憲法規(guī)定我義務(wù),履行義務(wù)是天職C憲法意識(shí)我樹立,違憲行為必刑罰D憲法尊嚴(yán)我維護(hù),踐踏憲法敢斗爭(zhēng)CC 八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè) 第第1717課課主題主題 2 2 走依法治國(guó)之路走依法治國(guó)之路考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理過關(guān)過關(guān)考點(diǎn)考點(diǎn)1 1 依法治國(guó)依法治國(guó) 6 6年年3 3考考1.治理國(guó)家的基本方略是什么?2014.10我國(guó)憲法規(guī)定,中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法治國(guó)就是指廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)和文化事
11、業(yè),管理社會(huì)事務(wù),保證國(guó)家各項(xiàng)工作依法進(jìn)行。它要求國(guó)家公職人員必須依法行政,公民要嚴(yán)格遵守法律。2.依法治國(guó)的意義有哪些?(1)依法治國(guó)是進(jìn)一步發(fā)展社會(huì)主義民主政治的基本要求。(2)依法治國(guó)是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要。(3)依法治國(guó)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要條件。(4)依法治國(guó)是維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安最有效、最根本的辦法,也是最重要、最可靠的保障。3.社會(huì)主義法制的基本要求是什么?它們各自的地位、具體要求是什么??jī)?nèi)容 地位 要求有法可依前提和先決條件國(guó)家高度重視和加強(qiáng)立法工作,制定完備的法律,使人們能夠有法可依有法必依中心環(huán)節(jié) 要求任何組織和個(gè)人嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定執(zhí)法必嚴(yán)重要條件執(zhí)法機(jī)關(guān)
12、和執(zhí)法人員在執(zhí)行法律時(shí)必須做到嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)明,依法辦事違法必究重要保障對(duì)一切違法犯罪行為都依法追究法律責(zé)任,并予以制裁4.青少年怎樣做知法、守法、護(hù)法的合格公民?(青少年怎樣為依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家作貢獻(xiàn)?)2017.172012.24(1)樹立法治觀念,增強(qiáng)守法意識(shí),認(rèn)真學(xué)法、知法、守法、護(hù)法,堅(jiān)決同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。(2)對(duì)法律提倡做的事情積極去做,法律規(guī)定的事情一定去做,法律不允許做的事情堅(jiān)決不做。(3)積極宣傳法律知識(shí)、弘揚(yáng)法治精神。(4)依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)。(5)維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威,同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。(6)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,并依法規(guī)范自己的
13、行為。(7)關(guān)心國(guó)家大事,積極參與社會(huì)主義法治建設(shè)。拓展設(shè)問1:十八大以來(lái),眾多高官落馬,說明了什么?說明了我國(guó)實(shí)施依法治國(guó)基本方略,做到了執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究;說明了法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力,法律面前人人平等;說明了我們黨加強(qiáng)廉政建設(shè)、懲治腐敗的決心和信心不容小覷;說明了我們黨堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民;說明了法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施;說明了法律具有規(guī)范人們行為的作用。拓展設(shè)問2:“維護(hù)人民權(quán)益,讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義”體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)?體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨積極踐行“三個(gè)代表”重要思想,始終把人民群眾的根本利益放在第一位;黨落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,做到實(shí)現(xiàn)好、
14、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的利益;人民是國(guó)家和社會(huì)的主人,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民;黨堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的理念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨;黨和國(guó)家積極為社會(huì)的公平正義做出努力;體現(xiàn)了依法治國(guó)的主體是人民群眾??键c(diǎn)考點(diǎn)2 2 加強(qiáng)法律監(jiān)督加強(qiáng)法律監(jiān)督 6 6年年3 3考考1.我國(guó)法律監(jiān)督的地位和內(nèi)容是什么?(1)地位:法律監(jiān)督是整個(gè)社會(huì)主義法制的重要環(huán)節(jié),是實(shí)行依法治國(guó)的重要手段。(2)主要內(nèi)容:立法監(jiān)督主要是對(duì)國(guó)家、地方和行政立法活動(dòng)的監(jiān)督,防止違憲立法,從而保證憲法的尊嚴(yán)和社會(huì)主義法制的統(tǒng)一。執(zhí)法監(jiān)督是為了保證各項(xiàng)法律、法規(guī)的貫徹實(shí)施,促進(jìn)執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員依法行使執(zhí)法權(quán)而進(jìn)行的監(jiān)督。司法
15、監(jiān)督是對(duì)司法活動(dòng)的合法性進(jìn)行的監(jiān)督。2.公民行使批評(píng)、建議權(quán)的途徑和意義是什么?2017.112012.24(1)途徑:通過提出批評(píng)建議、新聞報(bào)刊、來(lái)信來(lái)訪等形式。(2)意義:有利于國(guó)家機(jī)關(guān)加強(qiáng)廉政建設(shè),督促國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格依法辦事,防止違法亂紀(jì)現(xiàn)象。有利于促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)提高決策水平和辦事效率。3.公民行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)。2015.72015.11(1)我國(guó)要關(guān)注國(guó)家建設(shè)、國(guó)家管理,對(duì)于改善環(huán)境、整頓秩序、維護(hù)治安等身邊的事乃至國(guó)家大事,可以向有關(guān)部門提出自己的建議。(2)對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違法犯罪行為,要及時(shí)舉報(bào)。(3)對(duì)于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利。(4)對(duì)其失職行為,有向有關(guān)機(jī)
16、關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。4.公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道。公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道有很多。如:可以通過人大代表或直接向全國(guó)人大常委會(huì)和地方人大常委會(huì)反映;可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式,向有關(guān)部門舉報(bào)或反映;可以通過電視、廣播、報(bào)刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督。5.公民行使監(jiān)督權(quán)應(yīng)注意什么?公民要依法行使監(jiān)督權(quán),以事實(shí)為依據(jù),不能簡(jiǎn)單地根據(jù)自己的好惡來(lái)判斷,要如實(shí)反映情況。否則,會(huì)侵害他人的權(quán)益,自己也會(huì)因?yàn)檫`法而受到法律的處罰。拓展設(shè)問1:為切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督,加大反腐力度,我們今后該怎么做?國(guó)家:增強(qiáng)反腐的力度和決心,嚴(yán)厲打擊各類腐敗現(xiàn)象。堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合,不斷健全完善反腐倡廉法規(guī)制度,嚴(yán)懲腐
17、敗行為。完善監(jiān)督和制約機(jī)制,開通各種渠道,鼓勵(lì)全社會(huì)參與到反腐中來(lái)。加強(qiáng)廉政教育,在黨員干部中加強(qiáng)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想教育,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)武裝思想。探索實(shí)行官員財(cái)產(chǎn)信息公開制度和紀(jì)檢部門辦案信息公開制度。社會(huì):做好輿論宣傳工作,積極宣傳國(guó)家反腐倡廉的各項(xiàng)政策、措施,在全社會(huì)形成“腐敗現(xiàn)象,人人喊打”的局面。在全社會(huì)形成“廉潔”的社會(huì)風(fēng)氣。公民:行使民主權(quán)利,參與國(guó)家管理,為國(guó)家建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。積極行使公民的監(jiān)督權(quán)利,用正確的渠道和途徑積極舉報(bào)各種腐敗現(xiàn)象。拓展設(shè)問2:“讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子”有哪些重要的意義?有利
18、于促進(jìn)政府提高決策水平和工作水平;有利于監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法辦事,減少違法亂紀(jì)的現(xiàn)象出現(xiàn);有利于政府依法行政,清正廉潔,取信于民,使國(guó)家長(zhǎng)治久安,社會(huì)和諧;有利于落實(shí)依法治國(guó)基本方略,維護(hù)社會(huì)的公平正義;有利于公民維護(hù)自身的合法權(quán)益,參與政治生活;有利于保持黨的先進(jìn)性和純潔性,保持昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。命題點(diǎn)命題點(diǎn)1 1 依法行使權(quán)利依法行使權(quán)利六年真題六年真題全練全練 命題解讀 本考點(diǎn)是中考中的常考點(diǎn),主要以選擇題的方式考查學(xué)生對(duì)依法行使建議監(jiān)督權(quán)的認(rèn)識(shí)。2018年中考可能以兩會(huì)中公民參政議政的方式為背景材料考查。12017濰坊,11題,
19、3分今年“兩會(huì)”期間,小明通過人民網(wǎng)“我向總理說句話”欄目,就農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)校布局、劃片招生、教師隊(duì)伍等教育不公現(xiàn)象參與了問卷調(diào)查并提出建議。下列對(duì)小明這一做法的評(píng)價(jià)中,你贊同的是()正確,是在正確行使當(dāng)家作主的權(quán)利錯(cuò)誤,只有人大代表才有參政議政的權(quán)利正確,是在依法行使自己的監(jiān)督權(quán)錯(cuò)誤,青少年學(xué)生無(wú)權(quán)管理國(guó)家事務(wù)A B C DB22015濰坊,7題,3分2015年4月22日,濰坊市市級(jí)透明財(cái)政建設(shè)工作召開新聞發(fā)布會(huì),2015年市級(jí)政府及市直部門單位預(yù)算和“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)算已在市政府門戶網(wǎng)站向社會(huì)公開。市民可登錄網(wǎng)站進(jìn)行查詢,提出建議。據(jù)此你能得出的結(jié)論有()在我國(guó),人民是國(guó)家和社會(huì)的主
20、人公民可以直接行使國(guó)家權(quán)力公民對(duì)國(guó)家和社會(huì)重大事務(wù)有決定權(quán)公民依法享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)A B C DD32015濰坊,11題,3分小華同學(xué)在瀏覽當(dāng)?shù)卣W(wǎng)站時(shí),發(fā)現(xiàn)鏈接的有些部門網(wǎng)站形同虛設(shè),許多內(nèi)容在長(zhǎng)達(dá)半年的時(shí)間內(nèi)也沒有更新。于是在該政府網(wǎng)站及時(shí)反映此情況,提出了意見和建議,很快得到了回應(yīng)。下列對(duì)小華行為的評(píng)論,你贊同的是()具有積極的媒介批評(píng)能力和參與公共生活的能力具有自主的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力,但缺乏理性利用的能力正確行使了自己的監(jiān)督權(quán)小華是未成年人,還沒有向政府提建議的權(quán)利A B C DA42012濰坊,24題,18分參與社會(huì)生活培養(yǎng)公民意識(shí)參與社會(huì)生活培養(yǎng)公民意識(shí) 2012年3月22
21、日,濰坊市物價(jià)局發(fā)布了聘請(qǐng)居民生活用天然氣價(jià)格調(diào)整聽證會(huì)參加人公告,擬在近期召開聽證會(huì)。某?!皭畚ⅰ鄙鐖F(tuán)受此啟發(fā),組織了一次模擬聽證會(huì),請(qǐng)你一起參加?!揪臏?zhǔn)備】社團(tuán)在校園網(wǎng)發(fā)布了“居民生活用天然氣價(jià)格調(diào)整模擬聽證會(huì)”的通知,公開招聘代表消費(fèi)者、經(jīng)營(yíng)者、專家學(xué)者等身份的模擬角色。(1)假如你被聘請(qǐng)為本次模擬聽證會(huì)的某個(gè)角色,你會(huì)用哪些方法獲取有關(guān)信息和實(shí)證材料?(答出2個(gè)即可)查閱資料、走訪座談、問卷調(diào)查等。(答出2點(diǎn)即可,其他言之有理的方法亦可)【慷慨陳詞】模擬聽證會(huì)如期舉行。參與各方圍繞天然氣價(jià)格提出了“小幅上調(diào)”“適當(dāng)下調(diào)或不變”“采取階梯式價(jià)格,按量分段定價(jià)”三種調(diào)整主張。(2)你對(duì)這
22、次居民生活用天然氣價(jià)格調(diào)整的主張是什么?請(qǐng)陳述理由。主張一:支持價(jià)格適度上調(diào)。理由:可以增強(qiáng)人們的資源節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí),有利于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;可以減輕政府和企業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)的積極性。主張二:支持價(jià)格適當(dāng)下調(diào)或不變。理由:天然氣價(jià)格關(guān)系民生,關(guān)系千家萬(wàn)戶,穩(wěn)定天然氣價(jià)格,可以解決民生問題,有利于建設(shè)和諧社會(huì)。如企業(yè)確有虧損,政府可給予適當(dāng)補(bǔ)貼。主張三:建議采取階梯式價(jià)格,按量分段定價(jià)。在保證居民基本用氣的基礎(chǔ)上,對(duì)多用氣者分段加價(jià)。既能夠提高人們的節(jié)約資源意識(shí),又能夠照顧到低收入群體,關(guān)注民生,體現(xiàn)社會(huì)公平?!纠硇员嫖觥啃@廣播站的小記者對(duì)旁聽人員小波進(jìn)行了采訪。小波說:“今天的模擬
23、聽證會(huì)活動(dòng)很有意思。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,參加這類聽證會(huì)對(duì)公民個(gè)人來(lái)說似乎毫無(wú)意義。”(3)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)小波同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。參加此類活動(dòng)意義重大,理由是:有利于公民依法行使自己的建議權(quán)和監(jiān)督權(quán),更好地行使人民當(dāng)家作主的權(quán)力。有利于鍛煉公民參與社會(huì)生活的能力,更好地服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)他人,培養(yǎng)親社會(huì)行為。有利于增強(qiáng)公民意識(shí)和責(zé)任意識(shí),更好地做負(fù)責(zé)任的公民。命題點(diǎn)命題點(diǎn)2 2 依法治國(guó)依法治國(guó) 命題解讀 本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn),考查時(shí)多以反腐、法治宣傳、違反犯罪事件等為背景材料,考查學(xué)生對(duì)依法治國(guó)的認(rèn)識(shí),備考時(shí)注意依法治國(guó)四個(gè)要求的區(qū)分和理解。52014濰坊,10題,2分“蒼
24、蠅老虎一起打”彰顯了中央反腐的決心。從黨的十八大到2014年3月,先后有李春城、劉鐵男等23名省部級(jí)高官因貪污、受賄等違紀(jì)違法行為被中央紀(jì)委和檢察機(jī)關(guān)依法查處,涉嫌犯罪的被移送司法機(jī)關(guān)依法處理。你對(duì)這一反腐成果的認(rèn)識(shí)是()法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力我們黨堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民這是貫徹依法治國(guó)基本方略的具體體現(xiàn)能對(duì)腐敗分子造成威懾,從根本上消除腐敗A B C DA 62017濰坊,17題,12分樹立法治觀念弘揚(yáng)法治精神樹立法治觀念弘揚(yáng)法治精神 2016年7月19日,教育部、司法部、全國(guó)普法辦印發(fā)青少年法治教育大綱,要求把法治教育融入學(xué)校教育的各個(gè)階段,全面提高青少年法治觀念和法律意識(shí),使尊
25、法學(xué)法守法用法成為青少年的共同追求和自覺行動(dòng)。某校九年級(jí)(2)班為此舉行了“中學(xué)生與法”主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你一起參與。【調(diào)查展示】班會(huì)課前,社會(huì)調(diào)查小組以此為專題在全校范圍內(nèi)開展了一次問卷調(diào)查。下面是班會(huì)課上他們部分調(diào)查結(jié)果的展示:(1)請(qǐng)分析上面的圖表,歸納其中蘊(yùn)含的信息。(至少三條)中學(xué)生接受法治教育的渠道很廣泛,學(xué)校、家庭、媒體等都起到了很好的作用;多數(shù)中學(xué)生具有一定的維權(quán)意識(shí),但面對(duì)不法侵害時(shí)不能做出正確的選擇;中學(xué)生雖然已經(jīng)掌握了一定的法律意識(shí),但遇到具體問題時(shí)運(yùn)用能力不高;中學(xué)生自我保護(hù)能力低,多數(shù)不能運(yùn)用法律手段來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益;學(xué)校是中學(xué)生接受法治教育的主要渠道,發(fā)揮著不可替代的
26、作用;在信息時(shí)代,各類信息傳播載體也成為中學(xué)生獲取法律知識(shí)的重要載體;家庭教育作為學(xué)生教育的重要組成部分,在青少年法治教育中沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,仍需繼續(xù)加大家庭教育對(duì)青少年法治教育的力度;需要社會(huì)各界加大對(duì)中學(xué)生法治宣傳教育的力度,提高他們學(xué)法守法用法的能力等。(只要能答出3點(diǎn)符合題意的信息即可。其他言之有理的答案亦可)【提出建議】對(duì)青少年進(jìn)行法治教育,需要全社會(huì)共同參與,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)多元參與的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)。(2)班會(huì)上,大家圍繞如何拓寬青少年法治教育的新途徑展開了討論。請(qǐng)你針對(duì)調(diào)查反映的問題,分別向?qū)W校、家庭、社會(huì)各提出一條具有創(chuàng)新性的建議措施。學(xué)校:開發(fā)法治教育課程,創(chuàng)新法治
27、教育課堂,力求生動(dòng)活潑,具有趣味性;各學(xué)科科學(xué)有機(jī)滲透法治教育,不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行行為規(guī)范、社會(huì)公德、法律知識(shí)和法治意識(shí)教育;開展各種形式的法治教育主題活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、法治教育園地、模擬法庭、旁聽法庭公開審判;加強(qiáng)校園法治文化建設(shè),創(chuàng)造法治教育的氛圍;將法治素養(yǎng)納入中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定;青少年法治教育納入學(xué)校精神文明建設(shè)和德育工作總體規(guī)劃;實(shí)行學(xué)校法治教育崗位責(zé)任制等。家庭:重視家庭美德建設(shè),樹立良好家風(fēng),帶領(lǐng)孩子參加普法教育活動(dòng);注重家庭文化建設(shè),樹立平等觀念,使用積極、健康的文化用品;重視心理品質(zhì)教育,加強(qiáng)心理溝通,培養(yǎng)自主、自立、守法意識(shí);辦好家長(zhǎng)學(xué)校、積極參加家校普法共建活動(dòng);制定家庭法治
28、教育手冊(cè),及時(shí)督促改正不良行為,預(yù)防產(chǎn)生違法行為;以現(xiàn)身說法的形式,樹立榜樣,培養(yǎng)中學(xué)生的法治意識(shí)和遵紀(jì)守法的習(xí)慣等。社會(huì):倡樹文明新風(fēng),創(chuàng)造學(xué)法守法的氛圍;充分利用各種社會(huì)資源,建立法治教育基地和實(shí)踐基地;開展與社區(qū)的共建活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行社區(qū)法治服務(wù)活動(dòng);組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)、街道開展法治宣傳,在實(shí)踐中學(xué)法、用法;國(guó)家機(jī)關(guān)和社會(huì)力量開展法治教育進(jìn)校園,開展專題法治教育活動(dòng);主管部門加強(qiáng)對(duì)媒體的引導(dǎo)和管理,鼓勵(lì)弘揚(yáng)法治精神的文化產(chǎn)品的創(chuàng)作和傳播等。(從學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)角度,分別答出1點(diǎn)即可。其他言之有理的答案亦可)猜押預(yù)測(cè)猜押預(yù)測(cè) 1.泰安市成立了12345民生服務(wù)受理中心微信平臺(tái),成為泰安
29、反映民情民意、關(guān)注社會(huì)的焦點(diǎn)平臺(tái)。每天有上千名市民給這個(gè)平臺(tái)發(fā)信息,或提供報(bào)道線索,或提出自己的意見和建議。市民這樣做()A是在依法行使自己的批評(píng)權(quán)和建議權(quán)B擁有絕對(duì)的言論自由,可以隨心所欲地發(fā)表自己的意見C加重了國(guó)家工作人員的工作負(fù)擔(dān),不利于政府部門正常開展工作D是依法執(zhí)政、嚴(yán)格執(zhí)法的具體表現(xiàn)A 2.國(guó)家信訪局于2016年開通了“手機(jī)信訪平臺(tái)”,這一舉措進(jìn)一步暢通了百姓向有關(guān)部門反映問題的渠道。老百姓通過手機(jī)信訪有利于()督促政府工作人員依法辦事從根本上杜絕違法亂紀(jì)現(xiàn)象幫助解決老百姓所有的困難公民更好地行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)A B C DB 3.我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家,近年來(lái),國(guó)家不斷完善立法,將國(guó)
30、家和社會(huì)生活的各個(gè)方面納入依法治理的軌道。下面關(guān)于依法治國(guó)的說法中,正確的是()依法治國(guó)就是廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照黨章的規(guī)定,管理國(guó)家的各項(xiàng)事務(wù),使各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家,就要有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究生活在法治的國(guó)家里,法律既約束官又約束民依法治國(guó)是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證A BC DD 4.2017年3月27日,公安部召開全國(guó)公安機(jī)關(guān)境外追逃追贓“獵狐2017”專項(xiàng)行動(dòng)部署會(huì)議,要求深化和鞏固連續(xù)三年專項(xiàng)行動(dòng)戰(zhàn)果,繼續(xù)以“壓存量、控增量、追逃追贓并舉”為目標(biāo),推進(jìn)境外追逃追贓常態(tài)化、專業(yè)化、精細(xì)化。這樣做有利于()維護(hù)公平正義捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)推進(jìn)依法治國(guó)杜絕
31、腐敗現(xiàn)象ABC DA 5.據(jù)報(bào)道,北京某熱力管網(wǎng)公司當(dāng)值人員趙某違規(guī)操作,造成一臺(tái)四噸的燃煤鍋爐煙氣排放二氧化硫超標(biāo)10倍,對(duì)大氣造成了污染。除了該公司被依法處罰外,趙某也因違規(guī)操作造成大氣污染而被行政拘留。對(duì)此社會(huì)一致“叫好”。這表明()打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)必須法治助威不承擔(dān)責(zé)任的行為都是犯罪行為違法必究是健全社會(huì)主義法制的重要保障依法保護(hù)環(huán)境是眾望所歸A BC DB 6.全國(guó)法制日宣傳周期間,某校開展“法治進(jìn)課堂”活動(dòng),大家圍繞“依法治國(guó)”這一主題展開討論,下列觀點(diǎn)你贊同的是()依法行政是依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)憲法是實(shí)行依法治國(guó)的重要依據(jù)依法治國(guó)首先是依照刑法治理國(guó)家依法治國(guó)就要保證有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究A BC DC
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