《《傳承紅色基因》活動設(shè)計(jì)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《傳承紅色基因》活動設(shè)計(jì)(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、傳承紅色基因》活動設(shè)計(jì)
一、活動目的
通過緬懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學(xué) 生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)革命精神教育,讓學(xué)生在革命精神的激勵 下,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,健康成長。
二、設(shè)想與構(gòu)思
將革命精神、現(xiàn)實(shí)社會及學(xué)生的生活聯(lián)系起來,首先,通過革命 影片將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭的情景,感受革命先烈愛祖國、愛人民的情 懷以及英勇無畏等精神;其次,通過小組不同形式的展示,讓學(xué)生明 白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的,受到感染教育; 然后,通過現(xiàn)實(shí)生活的事例,讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開時 代英模的無私奉獻(xiàn)。聯(lián)系自己,從小事做起傳承發(fā)揚(yáng)革命精神,從小
2、立志勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻(xiàn)一 切。 三、活動準(zhǔn)備
1.讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書籍進(jìn)行閱讀,準(zhǔn)備革命詩歌、 宜興地區(qū)革命先烈故事、演講、手抄報(bào)等。 2.在班長協(xié)調(diào)下,各小 組根據(jù)本組搜集的資料的特點(diǎn),準(zhǔn)備有特色的匯報(bào)形式。 3.教師搜 集影片,圖片,資料,制作課件。
四、活動過程
(一)影片導(dǎo)入,引出革命精神 1.播放《狼牙山五壯士》的電 影片段。 2.出示課件精彩文字:五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望 著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉 上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務(wù)勝 利完成了!”說罷,他吧那支從敵人
3、手里奪來的槍砸碎了,然后走到 懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂 首挺胸,相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲: “打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”指名讀,齊讀最后口 號,你從中感受到了什么? 3.正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國成立拋頭 顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫下了《國歌》,聽中華民族 的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會被磨滅??凑n件聽音樂起立唱國歌。 宣布:《緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神》德育活動現(xiàn)在開始!
(二)小組匯報(bào),走進(jìn)革命精神 1.課前同學(xué)們分組搜集了一 些資料,并做好了準(zhǔn)備,下面就來匯報(bào)一下。 (1)革命詩歌誦讀。 (2)延慶革命先烈
4、故事。 (3)演講。 (4)手抄報(bào)。 (5)圖片 展。 (6)唱歌。 2.正是因?yàn)橄攘覀兊挠⒂露窢?,才有了我們今?的幸福生活,他們的精神將一代代地傳承下去。
(三)聯(lián)系社會,體悟革命精神 1.告別那個戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難 的時代,中國人民邁進(jìn)幸福的21 世紀(jì),當(dāng)人民的財(cái)產(chǎn)受到威脅,仍 然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當(dāng)代英雄。看課件,播放抗震救災(zāi)精彩 圖片。 (1)看圖片讓同學(xué)用簡單的話內(nèi)容。 (2)看了這些圖片, 聽了學(xué)生的介紹,你在他們身上找得了什么? 2.教師及時總結(jié),不 畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神,為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn) 身精神,這些就是革命精神。其實(shí),勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考
5、、 奮發(fā)進(jìn)取的開拓精神,這些也是革命精神。
(四)研討體驗(yàn),踐行革命精神 1.出示課件:青島小女孩杜瑤 瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸,媽媽久病臥床不起,多么令人悲痛欲絕的 家庭呀!杜瑤瑤面對嚴(yán)峻的考驗(yàn),她沒有向噩運(yùn)屈膝下跪,而是頑強(qiáng) 地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣, 但是,懂事的她多次從風(fēng)雨中,從泥濘中爬起。驚人的是,這個嬌生 慣養(yǎng)的獨(dú)生女,不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動學(xué)習(xí)兩不誤,多才多藝 的她以優(yōu)異的成績評上了“全國十佳少先隊(duì)員”。你從她身上看到了 什么精神?(自強(qiáng)不息,勇往直前) 2.舉例說說你的小伙伴身上繼 承了哪些革命精神? 3.說說你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚(yáng)革命精神?
(五)總結(jié)升華,發(fā)揚(yáng)革命精神同學(xué)們,通過這節(jié)德育活動課, 我們更了解了革命精神。讓我們,從小立志勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化 知識,準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻(xiàn)一切,做好共產(chǎn)主義接班人。放音 樂,齊唱:《我們是共產(chǎn)主義接班人》,然后,全體學(xué)生右手握拳, 拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 !”少先隊(duì) 員回答:“時刻準(zhǔn)備著!” 宣布:《緬懷先烈,弘揚(yáng)革命精神》德育 活動到此結(jié)束!通過本次活動,激發(fā)學(xué)生弘揚(yáng)革命精神,從小立志勤 奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻(xiàn)一切,做共 產(chǎn)主義接班人的意識。