《湘教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第3章 3.1.1 平面直角坐標(biāo)系》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湘教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第3章 3.1.1 平面直角坐標(biāo)系(27頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 湘教版湘教版 八年級(jí)下八年級(jí)下第第1課時(shí)課時(shí)平面直角坐標(biāo)系平面直角坐標(biāo)系第3章圖形與坐標(biāo)習(xí)題鏈接習(xí)題鏈接提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示答案顯示6789ACAC101(答案答案不唯一不唯一)1234ABAA5D11121314DA見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題 15見習(xí)題見習(xí)題16見習(xí)題見習(xí)題123橫軸;橫軸;縱軸縱軸(a,b)有序?qū)嵱行驅(qū)崝?shù)對(duì)數(shù)對(duì)新知筆記4坐標(biāo)軸坐標(biāo)軸新知筆記新知筆記1在平面內(nèi)畫兩條互相垂直的數(shù)軸,水平方向的數(shù)軸叫在平面內(nèi)畫兩條互相垂直的數(shù)軸,水平方向的數(shù)軸叫_ _ _ _ _ _ _ _(通 常 稱 為通 常 稱 為 x 軸軸),豎 直 方 向 的 數(shù) 軸 叫,豎 直 方 向 的
2、數(shù) 軸 叫_(通常稱為通常稱為y軸軸),它們的交點(diǎn),它們的交點(diǎn)O是這兩條數(shù)軸的是這兩條數(shù)軸的原點(diǎn),通常,我們?nèi)M軸向右為正方向,縱軸向上為正原點(diǎn),通常,我們?nèi)M軸向右為正方向,縱軸向上為正方向,這樣建立的兩條數(shù)軸構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系方向,這樣建立的兩條數(shù)軸構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系橫軸橫軸縱軸縱軸新知筆記新知筆記2為了用有序?qū)崝?shù)對(duì)表示點(diǎn)為了用有序?qū)崝?shù)對(duì)表示點(diǎn)M,過點(diǎn),過點(diǎn)M分別向分別向x軸、軸、y軸作軸作垂線,垂足在垂線,垂足在x軸、軸、y軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)a,b分別叫作點(diǎn)分別叫作點(diǎn)M的的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo),有序?qū)崝?shù)對(duì)橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo),有序?qū)崝?shù)對(duì)_叫作點(diǎn)叫作點(diǎn)M的坐的坐標(biāo)標(biāo)(a,b)新知筆記新知筆記3在
3、建立了平面直角坐標(biāo)系后,平面上的點(diǎn)與在建立了平面直角坐標(biāo)系后,平面上的點(diǎn)與_一一對(duì)應(yīng)一一對(duì)應(yīng)有序?qū)崝?shù)對(duì)有序?qū)崝?shù)對(duì)新知筆記新知筆記4在平面直角坐標(biāo)系中,在平面直角坐標(biāo)系中,_上的點(diǎn)不屬于任何一個(gè)上的點(diǎn)不屬于任何一個(gè)象限象限坐標(biāo)軸坐標(biāo)軸基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練1下列說法錯(cuò)誤的是下列說法錯(cuò)誤的是()A平面內(nèi)兩條互相垂直的數(shù)軸構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系平面內(nèi)兩條互相垂直的數(shù)軸構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系 B平面直角坐標(biāo)系中的兩條坐標(biāo)軸是互相垂直的平面直角坐標(biāo)系中的兩條坐標(biāo)軸是互相垂直的C坐標(biāo)平面被兩條坐標(biāo)軸分成了四個(gè)區(qū)域坐標(biāo)平面被兩條坐標(biāo)軸分成了四個(gè)區(qū)域D平面直角坐標(biāo)系確定,其原點(diǎn)就確定了平面直角坐標(biāo)系確定,其原點(diǎn)就確定了
4、A基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練2下列選項(xiàng)中,平面直角坐標(biāo)系的畫法正確的是下列選項(xiàng)中,平面直角坐標(biāo)系的畫法正確的是()B基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練3下列坐標(biāo)系中象限表示正確的是下列坐標(biāo)系中象限表示正確的是()A基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練4【原創(chuàng)題原創(chuàng)題】在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),下面的點(diǎn)位于第二象在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),下面的點(diǎn)位于第二象限的是限的是()A(3,1)B(3,1)C(3,1)D(0,1)A基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練5【中考中考株洲株洲】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,3)位于位于()A第一象限第一象限 B第二象限第二象限 C第三象限第三象限 D第四象限第四象限D(zhuǎn)基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練6如圖,在平面直
5、角坐標(biāo)系中,點(diǎn)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為()A(3,4)B(4,3)C(3,4)D(4,3)A基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練7【中考中考揚(yáng)州揚(yáng)州】在平面直角坐標(biāo)系的第二象限內(nèi)有一點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系的第二象限內(nèi)有一點(diǎn)M,點(diǎn)點(diǎn)M到到x軸的距離為軸的距離為3,到,到y(tǒng)軸的距離為軸的距離為4,則點(diǎn),則點(diǎn)M的坐標(biāo)的坐標(biāo)是是()A(3,4)B(4,3)C(4,3)D(3,4)C基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練8【中考中考甘肅甘肅】已知點(diǎn)已知點(diǎn)P(m2,2m4)在在x軸上,則點(diǎn)軸上,則點(diǎn)P的的坐標(biāo)是坐標(biāo)是()A(4,0)B(0,4)C(4,0)D(0,4)A基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練9【中考中考東營(yíng)東營(yíng)】在平面直角
6、坐標(biāo)系中,若點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)P(m2,m1)在第二象限,則在第二象限,則m的取值范圍是的取值范圍是()Am1 Bm2 C1m2 Dm1C【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】點(diǎn)點(diǎn)P(m2,m1)在第二象限,在第二象限,m20,m10,解得,解得1m2.基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練10【中考中考麗水麗水】點(diǎn)點(diǎn)P(m,2)在第二象限內(nèi),則在第二象限內(nèi),則m的值可以的值可以是是_(寫出一個(gè)即可寫出一個(gè)即可)1(答案不唯一答案不唯一)能力提升練能力提升練11【中考中考揚(yáng)州揚(yáng)州】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(x22,3)所所在的象限是在的象限是()A第一象限第一象限 B第二象限第二象限 C第三象限第三象限 D
7、第四象限第四象限D(zhuǎn)能力提升練能力提升練12已知直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)已知直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(x,y)滿足滿足(5x2y12)2|3x2y6|0,則點(diǎn),則點(diǎn)P的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為()A(3,1.5)B(3,1.5)C(2,3)D(2,3)A【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】(5x2y12)2|3x2y6|0,5x2y120,3x2y60,解得,解得x3,y1.5,故點(diǎn)故點(diǎn)P的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(3,1.5)能力提升練能力提升練13 在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)均在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)均為為1.(1)寫出點(diǎn)寫出點(diǎn)A,B,C,D,E,F(xiàn)的坐標(biāo);的坐標(biāo);解:解:A(3,2),B(5,4),C(5
8、,4),D(0,3),E(2,5),F(xiàn)(3,0)能力提升練能力提升練(2)在圖中描出下列各點(diǎn):在圖中描出下列各點(diǎn):L(5,3),M(4,0),N(0,5),P(6,2)解:如圖所示解:如圖所示能力提升練能力提升練14在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)M(m,2m3)(1)若點(diǎn)若點(diǎn)M在在x軸上,求軸上,求m的值;的值;(2)若點(diǎn)若點(diǎn)M在第一、三象限的角平分線上,求在第一、三象限的角平分線上,求m的值的值解:解:點(diǎn)點(diǎn)M在在x軸上,軸上,2m30,解,解得得m1.5.點(diǎn)點(diǎn)M在第一、三象限的角平分線上,在第一、三象限的角平分線上,m2m3,解得,解得m3.能力提升練能力提升練15已知
9、,點(diǎn)已知,點(diǎn)P(2m6,m2)(1)若點(diǎn)若點(diǎn)P在在y軸上,則點(diǎn)軸上,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為_;(2)若點(diǎn)若點(diǎn)P的縱坐標(biāo)比橫坐標(biāo)大的縱坐標(biāo)比橫坐標(biāo)大6,點(diǎn),點(diǎn)P在第幾象限?在第幾象限?(0,5)解:根據(jù)題意,得解:根據(jù)題意,得2m66m2,解得,解得m2,點(diǎn)點(diǎn)P的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(2,4),點(diǎn)點(diǎn)P在第二象限在第二象限素養(yǎng)核心練素養(yǎng)核心練16問題情境:?jiǎn)栴}情境:在平面直角坐標(biāo)系在平面直角坐標(biāo)系xOy中有不重合的兩點(diǎn)中有不重合的兩點(diǎn)A(x1,y1)和和B(x2,y2),小明在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),若,小明在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),若x1x2,則,則ABy軸,且線段軸,且線段AB的長(zhǎng)度為的長(zhǎng)度為|y1y2|;若;若y1y2,
10、則,則ABx軸,且線段軸,且線段AB的的長(zhǎng)度為長(zhǎng)度為|x1x2|.【應(yīng)用應(yīng)用】(1)若點(diǎn)若點(diǎn)A(1,1),點(diǎn),點(diǎn)B(2,1),則,則AB _x軸,軸,AB的長(zhǎng)度的長(zhǎng)度為為_;3素養(yǎng)核心練素養(yǎng)核心練(2)若點(diǎn)若點(diǎn)C(1,0),且,且CDy軸,且軸,且CD2,則點(diǎn),則點(diǎn)D的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為_(1,2)或或(1,2)【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】由由CDy軸,可設(shè)點(diǎn)軸,可設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(1,m),CD2,|0m|2,解得,解得m2,點(diǎn)點(diǎn)D的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(1,2)或或(1,2)素養(yǎng)核心練素養(yǎng)核心練【拓展拓展】我們規(guī)定:在平面直角坐標(biāo)系中任意不重合的兩點(diǎn)我們規(guī)定:在平面直角坐標(biāo)系中任意不重合的兩點(diǎn)M(x1,y1)
11、,N(x2,y2)之間的折線距離為之間的折線距離為d(M,N)|x1x2|y1y2|.例如:例如:點(diǎn)點(diǎn)M(1,1)與點(diǎn)與點(diǎn)N(1,2)之間的折線距離為之間的折線距離為d(M,N)|11|1(2)|235.解決下列問題:解決下列問題:(1)已知點(diǎn)已知點(diǎn)E(2,0),若點(diǎn),若點(diǎn)F(1,2),則,則d(E,F(xiàn))_;5【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】d(E,F(xiàn))|2(1)|0(2)|5.素養(yǎng)核心練素養(yǎng)核心練(2)已知點(diǎn)已知點(diǎn)E(2,0),點(diǎn),點(diǎn)H(1,t),若,若d(E,H)3,則,則t_.2或或2【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】E(2,0),H(1,t),d(E,H)3,|21|0t|3,解得,解得t2.素養(yǎng)核心練素養(yǎng)核心練(3)已知點(diǎn)已知點(diǎn)P(3,3),點(diǎn),點(diǎn)Q在在x軸上,且三角形軸上,且三角形OPQ的面積為的面積為3,則,則d(P,Q)_.4或或8