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1、第四講 交往與溝通,考點1 能夠與父母平等溝通，正確認識父母對自己的關(guān)愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，調(diào)適“逆反”心理（理解）；以“我如何化解與父母的沖突”為題，說明解決矛盾的方法，分享成功解決矛盾的經(jīng)驗（運用）,1. 要學會與父母平等溝通的原因,2. 認識父母的關(guān)愛和教育,3與父母產(chǎn)生矛盾的原因,4和父母產(chǎn)生矛盾時，應(yīng)如何恰當?shù)亟鉀Q,5. 如何與父母有效溝通,1.“逆反”心理產(chǎn)生的原因,2.“逆反”心理的表現(xiàn),3.“逆反”心理的危害,4. 如何克服“逆反”心理,5. 與父母的沖突,6成功解決矛盾的經(jīng)驗,考點2 了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及其危害（了解）；學會積極與同學、朋友交往，學會用恰當?shù)姆绞脚c
2、異性交往（運用）,1. 青春期閉鎖心理的含義，產(chǎn)生的原因及危害,2如何克服閉鎖心理,3. 如何培養(yǎng)熱情、開朗的性格,1. 交朋友的重要性（友誼的作用）,2. 交友的原則,3我們應(yīng)怎樣交友(交友的方法),1. 異性交往對成長的意義,2. 如何正確認識和把握異性同學之間的情感,3. 男女同學之間如何正常、健康地交往（男女交往的原則）,考點3 能夠正確對待教師的表揚與批評，增進與教師的感情，積極與教師進行有效的溝通（理解）,1. 教師工作的特點（教師的作用）,2. 我們要正確對待老師的表揚與批評,3. 新型的師生關(guān)系是怎樣的建立,4. 與老師有效溝通的原則、方法與策略,5. 作為中學生，應(yīng)如何增進與
3、老師的情感,6. 怎樣做到尊敬老師,考點4 知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能（了解）；根據(jù)與他人交流的不同感受，說明講文明禮貌在生活中的作用，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣（運用）,1. 禮貌的含義和意義,2. 講禮貌的表現(xiàn),3. 個人禮儀的基本要求,4. 講禮儀的重要意義,5. 如何做到文明交往,6. 文明禮貌在社會生活中的作用,7如何養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣,考點5 理解競爭與合作的關(guān)系，能正確對待社會生活中的合作與競爭，養(yǎng)成團隊合作、樂于助人的品質(zhì)（理解）競爭與合作的關(guān)系,1. 競爭與合作的關(guān)系,2. 正確看待競爭與合作,3如何正確處理合作與競爭的關(guān)系,4. 合作的精神(合作的意
4、義),5崇尚公平競爭,6團隊精神的含義、體現(xiàn)和核心,7中學生如何培養(yǎng)團隊合作、樂于助人的品質(zhì),1.2016年4月25日，保定曲陽一13歲少年因不滿父母生二胎，竟然離家出走。 2.2016年4月，一組“友誼的小船說翻就翻”的網(wǎng)絡(luò)套圖在網(wǎng)上流行。 3.2016年9月9日，“全國優(yōu)秀教育工作者”評選揭曉。 4.2016年國慶長假期間，游客不文明行為隨處可見。 5.2016年9月4日，習近平主席主持G20領(lǐng)導人杭州峰會，并發(fā)表重要講話。,結(jié)合素材1考查如何與父母溝通，化解與父母的矛盾和沖突；結(jié)合素材2考查友誼的相關(guān)知識； 結(jié)合素材3考查教師的特點及如何與教師交往； 結(jié)合素材4考查文明禮貌、禮儀； 結(jié)合
5、素材5考查競爭與合作。 同學們在復習時應(yīng)多關(guān)注與之相關(guān)的熱點材料，如各省區(qū)域合作等。,考點1 與父母溝通、化解與父母矛盾,【例1】(2016年安徽改編)生活是大海，有海濤的呼嘯，也有海波的微笑。你聽，朵朵浪花在傾情地訴說萌萌準備參加班長競選，媽媽認為這會傷了同學友誼，也影響學習，堅決反對，兩人激烈爭吵。為此，萌萌很苦惱。在萌萌的努力下，媽媽終于同意她參加競選。矛盾化解，母女倆開心地擁抱在一起。生活中，當你與父母發(fā)生矛盾時，你的解決方法是什么?請寫出來。,考點2 積極與同學、朋友、異性交往,【例2】(2016年長沙)“友誼的小船說翻就翻?！边@一網(wǎng)絡(luò)流行語啟示我們( ),A.世界上沒有真正的友誼
6、 B.珍惜友誼，用心呵護友誼 C.朋友之間應(yīng)該坦誠，毫無保留 D.切莫輕交甚至濫交朋友,【例3】(2016年綏化改編)異性同學之間的交往是學校生活中的重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學正常交往的益處有( ) 增進對異性的了解 促進身心健康 完善自己的個性 增進自己的性別意識,A. B. C. D.,考點3 師生交往,【例4】(2016年揚州)如圖是某學校開展的調(diào)查問卷統(tǒng)計結(jié)果。這不僅提醒教師要正確運用表揚與批評的手段，也警示同學們( ) 表揚是加油站，要再接再厲 批評是檢修站，要有錯即改 批評是鎮(zhèn)靜劑，良藥會苦口 表揚是催化劑，成績總上升,A. B. C. D.,考點4 禮貌、
7、禮儀,【例5】(2016年襄陽)春秋時期哲學家管仲說：“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵?！边@句話啟發(fā)我們，生活中要( ),A.重視親情 B.善于溝通 C.調(diào)適心理 D.禮貌待人,考點5 競爭與合作,【例6】(2016年南昌)召開長江中游城市群首屆金融峰會，共謀金融一體化建設(shè)；與武漢合肥長沙實現(xiàn)公積金互認，促進四地人才自由流動新常態(tài)下，南昌“區(qū)域一盤棋”的意識不斷增強，迎來“抱團成長”的新時代。南昌之所以要“抱團成長”，是因為( ),A.競爭對社會進步有促進作用 B.合作的目的就是避免競爭 C.合作與競爭是水火不容的關(guān)系 D.任何事業(yè)的成功都需要良好的合作,一、選擇題（下列各題4個備選
8、答案中，只有1個是最符合題意的）,1. (2016年福州，）臨近期末，某中學生因為手機被父母“沒收”，賭氣不吃飯。該中學生的行為是( ),B,A.從眾心理的表現(xiàn) B.逆反心理的表現(xiàn) C.攀比心理的表現(xiàn) D.閉鎖心理的表現(xiàn),2.(2016年鄂州，）臨近中考，媽媽每天給小軍做好吃的飯菜，想方設(shè)法給小軍補充營養(yǎng)；同時，禁止小軍上網(wǎng)玩游戲、看電視，一看到小軍休息就大發(fā)雷霆。對此，小軍應(yīng)該這樣做( ) 感受媽媽的付出，感激媽媽的苦心 反感媽媽的嚴格管束 適時與媽媽溝通，表達自己的想法 理解媽媽的嚴格要求，贊賞媽媽的過度管教,A. B. C. D.,B,3.(2016年揚州，）“記
9、得當時年紀小，你愛談天我愛笑?！鼻啻旱男@洋溢著濃濃同學之情。但中學階段男女同學交往需要做到( ) 自重自愛 落落大方 掌握分寸 互不接觸,A. B. C. D.,A,4. (2016年咸寧，）我們在接受朋友的付出時，應(yīng)考慮、體察朋友的需要；我們在要求朋友給予時，應(yīng)體諒朋友的難處。這體現(xiàn)了交友過程中的原則。( ),A.寬容他人 B.加強溝通 C.尊重差異 D.平等互惠,D,5. (2016年郴州，）小輝的語文成績很好但數(shù)學成績很不理想，主要是因為，在小輝看來語文老師對他好，而數(shù)學老師對他不理不睬的。小輝的故事啟示我們( ) 要明確師生關(guān)系不僅影響我們的學習質(zhì)量，而且影響我
10、們的身心發(fā)展 要知師、信師、愛師，建立愛生尊師、和諧融洽的師生關(guān)系 要主動并善于與老師溝通 要改變對老師角色的認識,A. B. C. D.,A,6. (2016年福州，）說話是一門藝術(shù)，更是一門學問。某專家就說話之道給出建議：急事，慢慢地說；小事，幽默地說；沒發(fā)生的事，不要胡說；做不到的事，別亂說這啟示我們( ) 說話要和氣 談吐要文雅 言語要真誠 態(tài)度要圓滑,A. B. C. D.,A,7. (2016年鹽城，）楊揚學習成績一直很優(yōu)秀，班上許多同學都把他當成競爭對手，但他仍然樂意幫助同學解答難題，他認為幫助別人的過程也是自我提升的過程。這說明他( ),A.有較強的合作
11、意識，但缺乏競爭觀念 B.能正確處理競爭與合作的關(guān)系 C.認識到合作與競爭既相互排斥又相互聯(lián)系 D.很自信，認為自己能戰(zhàn)勝競爭對手,B,二、非選擇題,8. (2016年廣東，）閱讀材料，回答問題。 材料某校校園網(wǎng)上轉(zhuǎn)載了如圖漫畫，要求同學們就漫畫中所反映的問題、產(chǎn)生的主要原因及其解決辦法等開展網(wǎng)上討論，大家參與熱烈。,【答案】做到理解、尊重她，主動真誠與她交往。勸告：a.要積極主動與老師和父母溝通，聽取他們的建議和意見。b.正確地認識自己，悅納自己，正確對待同學的評價。c.珍惜受教育的權(quán)利。,如果你們班有漫畫中類似情況的同學，你會怎樣幫助她?,9. (2016年常德，）閱讀材料，回答問題。 材
12、料 在我們中學生的生活中，除了父母和同學外，老師就是與我們打交道最多的人了。所以，友好的師生交往，對于我們學習、生活以及成長至關(guān)重要。 請問：同學與老師之間可以通過哪些方式友好交往?(至少寫出4種)請你選擇其中一種具體說明自己可以從這種交往方式中收獲哪些好處？(至少寫出3點),【答案】方式：相互尊重；坦誠交流；關(guān)心體諒；(互相關(guān)心、互相幫助；)共同鍛煉；微信(QQ)互動；等等。好處：如“相互尊重”尊重老師可以讓老師更好地關(guān)心、教育我們；可以從老師對我們的尊重中感受溫暖、肯定，生成動力(正能量)；可以讓自己的學習與生活充滿歡樂；等等。如“坦誠交流”可以更深刻地認識和理解老師的辛勞；有助于解決自己
13、學習上的困惑；有助于解開或者消除自己內(nèi)心的矛盾(煩惱)；可以建立師生友誼，讓生活充滿快樂；等等。,如“關(guān)心和體諒”對老師的關(guān)心和體諒，可以讓老師更好地關(guān)心、教育我們；可以從老師對我們的關(guān)心和體諒中感受溫暖、支持，生成動力(正能量)；可以讓自己的學習與生活充滿歡樂；等等。如“共同鍛煉”可以強健自己的體魄；可以和老師建立友誼，成為朋友；可以跟老師匯報和交流學習、思想、生活等方面的情況；等等。如“微信(QQ)互動”可以隨時向老師請教學習、生活中的問題；可以經(jīng)常跟老師匯報和交流學習、思想、生活等方面的情況；可以和老師一起探討學習與人生中的問題；可以使自己的生活更加充實和快樂；等等。,10.(2016年
14、濟寧，）2015年10月5日，中國藥學家屠呦呦因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得當年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。這是在中國本土進行的科學研究首次獲得諾貝爾獎。2015年12月7日，屠呦呦在瑞典卡羅林斯卡學院發(fā)表了題為“青蒿素中醫(yī)藥給世界的一份禮物”的演講。以下是演講的部分內(nèi)容：,“諾貝爾獎基金會授予我2015年生理學或醫(yī)學獎。這不僅是授予我個人的榮譽，也是對全體中國科學家團隊的嘉獎和鼓勵?！薄皥F隊精神、無私合作加速科學發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化成有效藥物。今天，我再次衷心感謝當年從事523抗瘧研究的中醫(yī)科學院團隊全體成員，銘記他們在青蒿素研究、發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用中的積極投入與突出貢獻。感謝全國523項目單
15、位的通力協(xié)作沒有大家無私合作的團隊精神，我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻給世界?！?為什么說“沒有大家無私合作的團隊精神，我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻給世界”?,【答案】合作有助于個人健康成長和事業(yè)的成功。青蒿素的發(fā)現(xiàn)需要個人的智慧，更需要團隊的力量。善于合作是時代的要求。在生活中，我們既要保持敢為人先、不甘落后的進取精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念。(答出兩點即可),1. (2016年鄭州二模，）一項有關(guān)初中生家庭教育的調(diào)查顯示，對于學習不適應(yīng)問題，學生多認為是因為內(nèi)容變難、科目增多，家長則多認為是孩子學習不用功、方法不當；在家庭學業(yè)支持方面，學生大多喜歡自我管理，家長則選擇督促孩子學習和
16、搞好后勤服務(wù)。這給我們的啟示是( ),A,考點1 與父母溝通、化解與父母矛盾,A.應(yīng)加強親子溝通以促進彼此理解 B.初中生的自主學習能力明顯增強 C.課業(yè)負擔過重容易導致家庭矛盾 D.父母關(guān)愛子女并且不求任何回報,2. (2016年莆田一模，）觀察漫畫如此父母，回答問題。 （1）【漫畫解析】結(jié)合所學知識，試從兩個不同角度評價漫畫中父母的行為。,考點2 一般違法與犯罪、不良行為,【答案】漫畫中父母闖紅燈的行為是不珍愛生命的表現(xiàn)。因為生命是地球上最珍貴的財富，人的生命只有一次，每個人的生命都是有價值的，我們要肯定生命，尊重生命。漫畫中父母闖紅燈的行為是不遵守交通規(guī)則的表現(xiàn)。因為如果沒有行為的規(guī)則
17、，人們各行其是，社會就會混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此沖突之中。我們要懂規(guī)則、守規(guī)則。,（1）【漫畫解析】結(jié)合所學知識，試從兩個不同角度評價漫畫中父母的行為。,（2）【學以致用】當你和父母在生活中遇到類似漫畫中的矛盾和沖突時，應(yīng)該怎么辦?,【答案】當我們與父母發(fā)生矛盾的時候，要冷靜下來，心平氣和地與父母商量。通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法。,3. （）2016年4月3日，一組友誼的小船說翻就翻的套圖在網(wǎng)上十分火熱，成了熱門表情包。作者用十分淺顯的方式，揭示了社會中的各種現(xiàn)象，一切源自于人性的弱點與現(xiàn)實的無奈。為了使友誼的小船不再翻應(yīng)該做到( ) 尊重朋友 不說傷害朋友自尊心的話
18、 隨時滿足朋友的要求對朋友以誠相待，合作分享,B,考點2 積極與同學、朋友、異性交往,A. B. C. D.,4. (2016年河北故城運河中學期末，）2015年9月8日，李克強總理在北京會見全國教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表并作重要講話。李克強表示，教師是國家大廈的基石。對此，下列認識正確的有( ) 體現(xiàn)了我國政府對教師的尊敬老師是人類文明的傳承者老師的付出都能得到政府嘉獎老師只有在課堂上才能發(fā)揮引路人的作用,A,考點3 師生交往,A. B. C. D.,5.（）2016年4月15日，安徽省蒙城一初中課堂上，一老師要學生交考試卷，幾名學生不僅不交，反而對老師進行辱罵，師生雙方矛盾升級，幾名
19、學生對老師拳打腳踢，有的學生甚至用板凳砸老師。該老師一共遭到了4輪學生的毆打。當我們與老師發(fā)生沖突時，正確的做法是( ) 沖突下去，不與老師和解 站在老師的角度分析沖突的原因，設(shè)身處地地為老師著想 主動找老師溝通 隨他去，我不生氣，老師生不生氣由他自己,C,A. B. C. D.,6. （）下列選項中，符合與他人談話時的禮儀要求的是( ),D,考點4 禮貌、禮儀,A.精神萎靡、哈欠連天 B.心不在焉、閃爍其詞 C.沉默不語、不屑一顧 D.聚精會神、耐心聆聽,7.（）2016年3月23日，國務(wù)院總理李克強在海南三亞主持瀾滄江湄公河合作首次領(lǐng)導人會議，同與會國家領(lǐng)導人圍繞“同飲一江水，命運緊相連
20、”的會議主題，共商瀾湄大計。這體現(xiàn)了( ) 我國是一個合作、負責任的國家 合作是事業(yè)成功的土壤 合作比競爭更重要 合作能推動經(jīng)濟的發(fā)展,D,考點5 競爭與合作,A. B. C. D.,1.（）父母與子女之間“愛的沖突”是不可避免的，只要積極地溝通，相互地理解，矛盾與沖突是可以化解的。下列屬于親子之間良性溝通的是( ) 小花要求獨立，不要媽媽管教自己 劉毅聽從媽媽的話，不上網(wǎng)吧與游戲廳 李樂每次離家時都會跟父母打一聲招呼 張力在犯錯誤時向父母主動承認并改錯,D,一、選擇題（下列各題4個備選答案中，只有1個是最符合題意的）,A. B. C. D.,2.（）為慶祝第32個教師節(jié)，各大網(wǎng)站紛紛推出2
21、016教師節(jié)“感念師恩”主題活動，以方便公眾可以通過短信和微博等形式，抒發(fā)對教師的祝福和感恩之情。感念師恩，我們要做到( ) 知師、信師、愛師、敬師 與老師共同建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系 主動與老師溝通交往，增進師生感情 以感恩之心聽從老師的一切安排,A,A. B. C. D.,3. (2016年南京六合區(qū)一模，）“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗石還堅韌?！边@告訴我們( ) 團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 集體力量取決于集體成員數(shù)量的多少 集體利益是個人利益的重要保障 應(yīng)培養(yǎng)團隊意識，自覺發(fā)揚團隊精神,A,A. B. C. D.,4. （）下面是小蕓同學在生活
22、的三個情境，請你運用所學知識對其進行探究。 情境一 周末小蕓想出去陪同學游玩，媽媽害怕耽誤學習，不讓她去。母女兩人發(fā)生了爭吵。 （1）這種情況帶來的影響是： （2）小蕓應(yīng)該：,不利于家庭和諧，傷害母女感情。,二、非選擇題,心平氣和地與媽媽溝通交流，保證按時完成作業(yè)，讓媽媽放心。,情境二 小蕓非常妒忌成績比她好的小雨，考完試后一直悶悶不樂。 （1）小蕓應(yīng)該： （2）理由是：,調(diào)整自己的心態(tài)，接受小雨超過自己的事實，更加認真學習，超越小雨。,妒忌是拿別人的成績來懲罰自己的消極心理，對我們的發(fā)展有很大的危害。,情境三 在課堂上小蕓發(fā)現(xiàn)物理老師一道題計算過程出現(xiàn)了錯誤。 （1）小蕓應(yīng)該： （2）理由：
23、,課下找個時間與老師交流，或者用寫信等方式委婉指出老師的錯誤。,用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤是對老師的尊重。,5. (2016年漳州質(zhì)檢，）閱讀材料，回答問題。 材料2015年9月3日，我國在北京天安門廣場舉行紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵活動。,相關(guān)鏈接：此次閱兵，引發(fā)了微信朋友圈的評論，以下是部分摘錄：一米陽光：北京沸騰了，全國沸騰了，民族榮耀的光芒照滿了中國巨龍。勇往直前：威武之師，宏偉壯觀，鼓舞我們奮發(fā)向上。為自己是一名中國人感到驕傲，為今天強大的中國而自豪!星星點燈：閱兵是國家禮儀的重要組成部分?？?，整支隊伍是那么整齊!那么威武!那么優(yōu)雅!,（1）請運用課本相關(guān)
24、知識，談?wù)勀銓Α耙幻钻柟狻焙汀坝峦鼻啊钡脑u論的理解。,【答案】我們個人的自尊與祖國和民族的尊嚴緊緊連在一起，當祖國日益走向繁榮富強時，我們就會感到由衷的自豪和快樂。改革開放以來，我們的國家日益興旺發(fā)達，這使我們每一個中國人都能感受到前所未有的自尊與自信等。,（2）“整支隊伍是那么整齊!那么威武!那么優(yōu)雅!”請你說說禮儀對我們的重要性。,【答案】禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。自覺做到講禮儀，不僅僅關(guān)系到我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象。如果不講禮儀，就可能傷害別人，也使自己難堪，甚至無法適應(yīng)現(xiàn)代社會。按禮儀要求去做，有助于我們進一步提升道德水平和精神境界，會使我們變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納。,謝謝欣賞,
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