山東省寧陽縣第二十五中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)《第3課 土地改革》學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):156372366 上傳時(shí)間:2022-09-26 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?2KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
山東省寧陽縣第二十五中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)《第3課 土地改革》學(xué)案(無答案) 新人教版_第1頁
第1頁 / 共2頁
山東省寧陽縣第二十五中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)《第3課 土地改革》學(xué)案(無答案) 新人教版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《山東省寧陽縣第二十五中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)《第3課 土地改革》學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省寧陽縣第二十五中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)《第3課 土地改革》學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《第3課 土地改革》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道《中華人民共和國(guó)土地改革法》的公布時(shí)間和主要內(nèi)容; 2、掌握和理解土地改革的歷史意義。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):土地改革的原因、時(shí)間和基本內(nèi)容。 難點(diǎn):土地改革的歷史意義和土地改革中對(duì)富農(nóng)的政策。 【學(xué)習(xí)過程】 一、快樂預(yù)習(xí) (一)整體感知:根據(jù)所給的知識(shí)線索,詳細(xì)閱讀教材內(nèi)容,作出相應(yīng)的標(biāo)注 1、解放前,占農(nóng)村人口不到____________的地主、富農(nóng),占有___________的土地。 2、1950年頒布的《中華人民共和國(guó)土地改革法》規(guī)定:廢除_____________的土地制度,實(shí)行____________的土地所有

2、制。 3、______________年,土地改革基本完成。 4、土地改革完成的歷史意義: (1)徹底摧毀了____________________________ (2)農(nóng)民翻身成了土地的主人,解放了______________________ (3)鞏固了______________,為國(guó)家的__________準(zhǔn)備了條件。 (二)局部揣摩: 閱讀教材P12“《中華人民共和國(guó)土地改革法》的公布”一目,思考: 1、新中國(guó)成立后,為什么要進(jìn)行土地改革?(在教材上標(biāo)出) 2、《中華人民共和國(guó)土地改革法》是哪一年公布的?土地改革的措施有哪些? 3、土地改革基本完成是在哪一

3、年?土地改革完成情況怎樣? (二)閱讀P13“土地改革的意義”一目,結(jié)合教材插圖 歸納土地改革的歷史意義。 (三)我的疑惑:請(qǐng)將學(xué)習(xí)中未能解決的問題、有疑惑的問題、發(fā)現(xiàn)的新問題寫下來,準(zhǔn)備與 小組同學(xué)或老師交流解決 二、合作探究 1、土地改革為什么把地主家的土地分給農(nóng)民?為什么分給農(nóng)民土地的同時(shí),也分給地主一份? 2、為什么說土地改革的完成后,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速恢復(fù)和發(fā)展為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件? 三、拓展提高: 你知道我們現(xiàn)在農(nóng)村施行的是什么政策嗎?他和建國(guó)初期的土地改革共同作用是什么?你能為黨和政府為 “三農(nóng)”建設(shè)提出一些合理化建議嗎?

4、四、感恩達(dá)標(biāo): 1、新中國(guó)實(shí)行土地改革的根本原因是( ) A、封建土地制度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展 B、廣大農(nóng)民迫切要求獲得土地 C、地主、富農(nóng)剝削和壓迫農(nóng)民 D、結(jié)束半殖民地半封建社會(huì) 2、抗美援朝、西藏和平解放、土地改革的共同作用是 A.消滅了地主階級(jí) B.基本解放了全國(guó)領(lǐng)土 C.鞏固了人民民主政權(quán) D.建立了社會(huì)主義制度 3、1950年,中央人民政府頒布的有關(guān)農(nóng)業(yè)政策的文件是( ) A、《共同綱領(lǐng)》 B、《中國(guó)土地法大綱》 C、《中華人民共和國(guó)憲法》 D

5、、《中華人民共和國(guó)土地改革法》 4、下列選項(xiàng)中,屬于土地改革意義的是( ) ①?gòu)U除了兩千多年的封建土地制度 ②解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展 ③建立了土地公有制 ④農(nóng)民翻了身,成為土地的主人 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 5、新中國(guó)成立后,進(jìn)行土地改革的根本目的是( ) A、使新解放區(qū)的農(nóng)民得到土地 B、鞏固老解放區(qū)的土地改革成果 C、解放農(nóng)村生產(chǎn)力,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為新中國(guó)的工業(yè)化開辟道路 D、徹底廢除封建土地制度 6、關(guān)于土地改革的完成,農(nóng)民有深切體會(huì),其中符合當(dāng)時(shí)情景的是( ) A、農(nóng)民甲說:“我們總算翻了身,成為土地的主人” B、農(nóng)民乙說:“今年多收三五斗,還要向地主交租!” C、農(nóng)民丙說:“加入農(nóng)業(yè)合作社就是好,集體力量辦大事。” D、農(nóng)民丁說:“實(shí)行土地承包,收成比往年高很多!” 7、簡(jiǎn)述土地綱領(lǐng)性文件、主要措施及意義? 2

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!