《《列夫·托爾斯泰》PPT課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《《列夫·托爾斯泰》PPT課件.ppt(32頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、列 夫 托 爾 斯 泰,茨 威 格,學習目標:,1、掌握字詞 2、分析理解肖像描寫及所用的比喻、夸張的修辭手法與表達效果 3、了解托爾斯泰的精神世界和人生追求,字詞 一、“讀一讀,寫一寫”中的詞語(依拼音寫漢字),yu hi zh li y dn q y jn g xun ng x l zh r,ji s gn g c zh ln zo cng w n gu,黝 黑,滯 留,愚 鈍,器 宇,禁 錮,軒 昂,犀 利,侏 儒,酒 肆,尷 尬,粗 制 濫 造,藏 污 納 垢,字詞 一、“讀一讀,寫一寫”中的詞語(依拼音寫漢字),郁 郁 寡 歡,Y y gu hun h l j qn,chng h
2、ung chng kng w k zh y,n rn sh s gung mo w yn,廣 袤 無 垠,zhng jn wi zu hn shu d mi,鶴 立 雞 群,正 襟 危 坐,頷 首 低 眉,誠 惶 誠 恐,無 可 置 疑,黯 然 失 色,字詞 二、區(qū)別幾個字,髭(z) 鬈(qun) 髯(rn) 鬢(bn) 鬃(zng),嘴上邊的胡子。 彎曲的頭發(fā) 。 兩腮的胡子,亦泛指胡子 。 臉旁靠近耳朵的頭發(fā) 。 一般指馬、豬等畜類頸上的長毛。,,托爾斯泰簡介,茨威格簡介,外貌描寫分析,斯蒂芬茨威格(18811942),奧地利著名小說家、傳記作家,出身于富裕的猶太家庭。 他的寫作成就以小
3、說和人物傳記見著。代表作有小說:最初的經歷、一個陌生女人的來信等;傳記三位大師、羅曼羅蘭等。,,,,,,托爾斯泰生活的莊園,托爾斯泰的書房,,,,,托爾斯泰晚年力求過簡樸的平民生活,1910年10月從家中出走,11月7日病逝于一個小站,享年82歲,一代文學巨匠走完其人生旅程。,,,,世間最美的墳墓托爾斯泰墓,,,,托爾斯泰主要作品,1852年 發(fā)表自傳三部曲幼年童年少年(中篇小說) 18541855年 發(fā)表塞瓦斯托波爾的故事(短篇小說集) 1856年 發(fā)表一個地主的早晨(短篇小說) 1857年 發(fā)表琉森(短篇小說) 18521862年 發(fā)表哥薩克(中篇小說) 18631869年 發(fā)表戰(zhàn)爭與
4、和平(長篇小說),,,,18731879年 發(fā)表安娜卡列尼娜(長篇小說) 1886年 發(fā)表黑暗的勢力和活尸(劇本) 1886年 發(fā)表伊凡伊里奇之死(中篇小說) 18861904年 發(fā)表哈澤穆拉特(中篇小說) 1903年 發(fā)表舞會以后為什么(短篇小說) 18891899年 發(fā)表復活(長篇小說),,,,1,跳讀15段,1、找出文中對托爾斯泰外貌描寫的句子,體會其作用。 2、找出文中概括托爾斯泰的外貌給人的總體印象的語句。,找出文中對托爾斯泰外貌描寫的句子,體會其作用。,胡子,眉毛,頭發(fā),其它,眼睛,鼻子,,,總印象,胡子(長髯),“長髯覆蓋了兩頰,遮住了嘴唇,遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛。一根
5、根迎風飄動,頗有長者風度”。 (第1段) “他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子”。(第1段),,,,眉毛,“寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根,朝上倒豎。” (第1段),,,,頭發(fā)(鬈發(fā)),“一綹綹(li)灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。不管從哪個角度看,你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)”。 (第1段),,,,鼻子,“我們見到的是一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻,仿佛被人一拳頭打塌了的樣子”。 (第2段),,,,其它外貌,他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地,濃密的胡須使人難以看清他的內心世界。(第1段),臉龐,額頭,架在小窗上方的橫梁小眼睛上方的額頭,倒像是用刀胡亂劈成的樹柴。(第2段),皮膚,皮膚
6、藏污納垢,缺少光澤,就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。(第2段),耳朵,在亂蓬蓬的頭發(fā)后面,怎么也遮不住那對難看的招風耳。(第2段),嘴唇,凹陷的臉頰中間生著兩片厚厚的嘴唇。(第2段),,,,,,比喻、夸張 的效果,,修辭效果:,生動形象,特征突出, 引起讀者豐富的聯(lián)想和想象,給讀者留下深刻的印象,,夸張:,在描寫人或事物時,故意言過其實,盡量作擴大或縮小的描述。,3,夸張作用分析,例如:“它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃。” 這句話用了比喻兼夸張的修辭手法,把托爾斯泰目光的敏銳、犀利表現(xiàn)得極為生動形象,而且能引起讀者豐富的想象和聯(lián)想。,,,,,眼睛,我從這(幾)句話中,讀出
7、托爾斯泰擁有一對的眼睛。,思考:托爾斯泰眼睛的特點, 用以下句式回答:,眼睛(目光),托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。(第7段) 這對珠寶有魔力,有磁性,可以把人世間的物質吸進去,然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。 (第8段) 當這一副寒光四射的匕首轉而對準它們的主人時是十分可怕的,因為鋒刃無情,直戳要害,正好刺中了他的心窩。(第8段) 作為一個始終具有善于觀察并能看透事物本質的眼光的人,他肯定缺少一樣東西,那就是屬于自己的那一份幸福。(第9段),P36 二、,1.托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。,高爾基的這句話用夸張恰當?shù)氐莱隽送袪査固┠欠N能把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察力。,2.
8、這對珠寶有魔力,有磁性,可以把人世間的物質吸進去,然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。,托爾斯泰的文學創(chuàng)作,來自于對社會生活、人間世態(tài)的觀察和研究,同時他又用的藝術巨筆把它們準確地表現(xiàn)出來。,3.當這一副寒光四射的匕首轉而對準它們的主人時是十分可怕的,因為鋒刃無情,直戳要害,正好刺中他的心窩。,寫出了托爾斯泰作為“清醒的現(xiàn)實主義”作家,對現(xiàn)實的批判是極其深刻而準確的。,我知道了:,1、描寫人物善于要抓住人物最突出的,個性最鮮明的特征。 2、在描寫中應寄寓對人物的愛憎感情。 3、要善于運用各種修辭方法。 4、恰當?shù)剡\用一些寫作手法來加強效果。,寫作訓練: 結合課文所學的肖像描寫的方法,用自己的話來描述班里某個同學的外貌。 提示:要讓讀者能從你的外貌描寫中,了解到這個人物的個性特征或內在精神實質。,