小學(xué)三年級下冊語文期中試卷

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1、小學(xué)三年級下冊語文期中試卷 三年級語文試題（80分鐘）姓名______等級______ 親愛的同學(xué)，下面的試卷會讓你對自己的學(xué)習(xí)有一個全面的把握，仔細審題，認真答題，你就會有出色的表現(xiàn)的，相信自己！ [會飛&的@鳥^#*] 一、 我會拼，也會寫。(8分) xiū jin 1、抗擊疫情期間，湖北武漢在全國人民的援助下，僅僅用了十幾天時間就 成了 chung jǔ 火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院，這真是偉大的 ，展現(xiàn)了中國人民的團結(jié) zh hu 和 ！ sū x?ng fēn fāng xīn shǎng 2、春天來了，小草 過來，花兒 迷人，為了 美麗的 ǒu ěr bǎo cn 春景，我 下樓到

2、花園里去拍攝幾張照片 下來。 二、我能給帶點的字選擇正確的讀音，打“√”。(6分) 1.他情不自禁（jīn jn）地走進了那間作（zuō zu）坊。 2.那個女孩從歹徒手中掙（zhēng zhng）脫后，撒（sā sǎ）腿就跑。 3.小燕子在電線桿（gān gǎn）上閑散（sǎn sn）地休憩。 三、我能給帶點的字選擇正確的解釋，并把序號寫在括號里。(4分) 約：A.邀請 B.儉省 C.大概 1.大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人。 ( ) 2.小張約我放學(xué)去他家玩。 仔細審題，答題規(guī)范，書寫工整。( ) [會@*%#~飛的鳥] 釋：A.解釋 B.消除 C.放開；放下 3

3、.因釋其耒而守株。 ( ) 4.老師要求同學(xué)們對照注釋理解文章。 ( ) 四、考考你的觀察力和思考力，把答案序號填寫在后面的括號里。（單選，8分） 1.聽說蜜蜂有bin rn( )方向的能力。 A辮認 B辯認 C辨認 2、下列詞語搭配不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?[會^飛@的&*鳥~] A、皎潔的月光無限的遐想 B、輕柔地歡呼緊緊地盯著 C、預(yù)防疾病開發(fā)寶藏 3、下列詞語書寫完全正確的一組是（） A、特殊 友情 峰利 黎明B、致謝 優(yōu)閑 麻煩 舒適C、站臺疲勞 圓盤 家具 4、與“魚兒在水中做游戲?！彼眯揶o方法一樣的是（） A、腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。 B、大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜。 C

4、、翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。 5、“你應(yīng)該記住這次教訓(xùn)?！备臑榉磫柧湔_的是（） [會*@&#飛^的鳥] A、你應(yīng)該記住這次教訓(xùn)嗎？B、難道你不應(yīng)該記住這次教訓(xùn)嗎？ C、難道你應(yīng)該不記住這次教訓(xùn)嗎？ 6、《九月九日憶山東兄弟》描寫的是我國（ ）傳統(tǒng)節(jié)日。 A端午節(jié) B重陽節(jié) C中秋節(jié) [會%飛^的@~鳥&] 7、“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的作者是（ ） A李白 B杜甫 C白居易 8、下面對課文的描述，正確的一項是（ ） A《元日》的作者是唐朝詩人王安石。 B《趙州橋》是唐朝的石匠李春設(shè)計并參加建造的。 [會%飛*#^@的鳥] C北宋的張擇端畫了一幅著名的畫——《清明上河圖》

5、。 五、我能完成詞語練習(xí)。(8分) 1.我積累了很多 （AABC式）的詞語，如：源源不斷、 、 。 2、我還學(xué)會了很多（ABAC式）的詞語，如：無憂無慮 、 、 。 3.寓言故事我也讀了很多，并且明白了它們的意思。比如：( 學(xué)步)告訴我們不能盲目學(xué)習(xí)別人； （南 北 ）說明了行動與目的要一致，否則，永遠也不會達到目的地；在學(xué)習(xí)上，我們不能( 充數(shù))，否則就會( 盜鈴)，自欺欺人。 六、我能用修改符號修改下面的句子。（4分） 1、媽媽送給我美麗的一條紅裙子。 2. 造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。 七、我能按原文或要求填空。(10分) 仔細審題題1.你留心觀察。 [會#~飛的& 你有許多新

6、的發(fā)現(xiàn)。（運用關(guān)聯(lián)詞，將兩句話合成一句。） ________________________________________________ _ 。規(guī)范，書寫工整。 2.《憶江南》中運用了比喻的修辭手法的一句是：“ ， ?！?3、春末夏初，空中飄著蒙蒙細雨，你隨家人去掃墓，你會想起一首詩：清明時節(jié)雨紛紛， 。 ? 。 4、我的爺爺是一位退休老教師，他比較愛寫毛筆書法，他的書桌上放著“文房四寶” ；而且他還特別喜歡國畫，“花中君子” 他都會畫。爺爺經(jīng)常教導(dǎo)我們，“雅人四好” ，只要堅持學(xué)好其中一項，就能受益終生。爺爺有位老朋友是一位老中醫(yī)，經(jīng)常運用“中醫(yī)四診” 來幫病人治病。我們一定要把中

7、華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，造福更多的人們。 八、我會閱讀短文，回答問題。(18分) [會@~飛的鳥^#*] （一）花 鐘（節(jié)選）（7分） 鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……仔細審題，答題規(guī)范，書寫工整。 [會飛#的鳥*^&~] 1.在文中找出下列詞語的反義詞。（2分） 昏迷

8、——（ ） 蜷縮——（ ） [會*飛&^~@的鳥] 2.短文是圍繞哪句話來寫的？請寫出來。（1分）________________________________________________ _ 。規(guī)范，書寫 3.“曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說明曇花開放的時間 ，生活中人們用成語“ ”形容美好的事物出現(xiàn)的時間很短。（2分） [會飛^~*%的@鳥] 4.仿照文中畫波浪線的句子補充下面的句子。（2分） 清晨六點，龍葵 ；下午五點，紫茉莉 。 （二）讀書讓我長知識（11分） 書，是人類進步的階梯；書，是人類的精神食糧；書，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。 書把我?guī)У缴衩氐奶?/p>

9、中，讓我知道九大行星，讓我了解各種彗星，讓我懂得怎樣生活。 書把我?guī)У降叵拢屛翌I(lǐng)略祖國的寶藏。金屬的形成是多么的奇妙，地下的礦物是多么的豐富。翻開書，我似乎正跟著地質(zhì)學(xué)家一起去探險、去考察、去研究…… [會飛*^%#的鳥@] 書把我?guī)У綁艋玫氖澜?，讓我了解人類美好的夢想。從科幻小說《從地球到月球》到阿波羅飛船登月，從幻想到現(xiàn)實，一切都是通過想象得來的。翻開書，我好像也變成了故事里的主人公，經(jīng)歷著各種奇怪的事……仔細審題，答題規(guī)范，書寫工整。 書帶我認識了微生物“大軍”?！按筌姟敝屑扔腥祟惖摹皫褪帧?，又有人類的“敵人”。我們需要團結(jié)“幫手”，抵抗“敵人”。 書，像一把金鑰匙，幫我們打開智

10、慧的大門；書，像一葉小舟，載著我們在知識的海洋里航行。讓書陪伴著我們快樂成長，為人類的美好夢想而奮斗吧! 1.從文中找出下列詞語的近義詞。(3分) 領(lǐng)會——( ) 豐盛——( ) 抵御——( ) 2.寫出文中的一個比喻寫句：________________________________________________ _ 。規(guī)范，書句中分別把書比作 、 、 、 。（4分） 3.全文除了比喻還運用了 的修辭手法。（1分） 4.本文的結(jié)構(gòu)是 。（1分） [會%&~#飛的鳥^] 5.請寫一句關(guān)于“珍惜時間、用心讀書”的格言警句。（2分）仔細審題，答題規(guī)范，書寫工整。 九、小練筆（4分） 請你代學(xué)校教務(wù)處出一則通知。請各班班長明天（4月8日）下午2點到活動室領(lǐng)取新校服。 [會*@~飛的#&鳥] 十、習(xí)作。(30分）題目：我學(xué)會了 要求：1.把題目補充完整；2.把學(xué)習(xí)過程寫具體；3.表達出自己的真情實感。