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1、教學(xué)體會,PLC移位寄存器的巧用 LED數(shù)碼控制裝置的編程,LED數(shù)碼顯示控制裝置,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,A段,B斷,C段,D段,E段,F端,G段,H段,一、概述,數(shù)碼顯示控制裝置由8段LED發(fā)光管（A.B.C.D.E.F.G.H段） 組成，其數(shù)字與字母的顯示變換由PLC編程控制，可進(jìn)行24 種變化切換，即依次顯示為A段、B段、C段、D段、E段、F 段、G段、H段，之后顯示數(shù)字0、1、2、3、4、5、6、7、8、 9，然后顯示字母A.B.C.D.E.F共24種變化狀態(tài)。 該裝置可擴(kuò)展應(yīng)用于較為復(fù)雜的控制場合之中，作集中 聯(lián)鎖控制。因此，首先應(yīng)學(xué)懂原理，學(xué)
2、會編程，尤其是要掌 握移位寄存器的用法。在教學(xué)中采取分段講解、深入淺出， 消除學(xué)生對移位寄存器畏難的情緒，結(jié)合動手實(shí)驗(yàn)，收到了 較好的效果。,二、教學(xué)內(nèi)容,1 PLC的I/O點(diǎn)分配 PLC的輸入端只用了一個點(diǎn)，由開關(guān)S連接I0.0，用于該裝置的啟動與停止； PLC的輸出端用了8個點(diǎn)：Q0.0啟動A段燈；Q0.1啟動B段燈；Q0.2啟動C段燈；Q0.3啟動D段燈； Q0.4啟動E段燈 Q0.5啟動F段燈；Q0.6啟動G段燈；Q0.7啟動H段燈。 2 PLC的程序設(shè)計思路 該裝置控制復(fù)雜，如果采用基本邏輯指令編程，會使程序步驟大大增多，因此巧用移位寄存器，是最佳選擇。 3 移位寄存器的作用 移
3、位寄存器用于移位，每移動一位，驅(qū)動數(shù)碼顯示控制裝置自動切換數(shù)字或字母的變化一次，依次循環(huán)。,4 移位寄存器SHRB指令的用法,SHRB指令特點(diǎn)：把輸入數(shù)據(jù)移入移位寄存器中，并按其規(guī)律輸出。 EN：脈沖輸入控制端，上升沿觸發(fā)，當(dāng) EN為正脈沖時移位寄存器工作，否則 EN為負(fù)脈沖時移位寄存器不工作。 DATA：數(shù)據(jù)輸入端，寫入移位數(shù)組的首位； S-BIT：指定移位寄存器的一組數(shù)的第一位； N：指定移位寄存器的長度（移動位數(shù)） 和移動方向，+N為加移位，-N為減移位 由高位向低位移動； 移位寄存器由16位位存儲器（M0.0 M10.7、M11.0M11.7)組成。,4 移位寄存器 SHRB指令的用法
4、,其中首位M10.0為該存儲器的編號，寫入到DATA 端，M10.1寫入到S-BIT端。 工作原理 當(dāng)I0.2上升沿脈沖到來時，移位寄存器開始工作，M10.0被置1,并輸入到寄存器，將指定的第一位M10.1置 1并輸出；當(dāng)I0.2的第二個脈沖到來時，將M10.1的 1移至M10.2，同時M10.1被復(fù)位為 0；當(dāng)I0.2的第三個脈沖輸入時，M10.2的 1移至M10.3，同時M10.2被復(fù)位為0，如此例推。,三、程序設(shè)計,1 定時器T37控制M0.1 產(chǎn)生觸發(fā)脈沖給移位寄 存器提供移位信號； 2 定時器T38控制M1.0 產(chǎn)生脈沖，給M10.0置1 并使移位寄存器SHRB1 的DATA端置1
5、，為移位 作準(zhǔn)備。,3 用定時器控制第二次循環(huán),該裝置執(zhí)行第24次切換時， M21.1點(diǎn)閉合，定時器T39 計時并控制M0.2產(chǎn)生脈沖， 給M10.0第二次置1，即給 移位寄存器提供第二次 循環(huán)的置位信號。,4 移位寄存器的移位過程,當(dāng)M0.1發(fā)出第一個脈沖時， M10.0的1移至M10.1，其點(diǎn)閉 合，Q0.0輸出，A段燈點(diǎn)亮； 當(dāng)?shù)诙€脈沖發(fā)出時，M10.1 的1移至M10.2，其點(diǎn)閉合， Q0.1輸出，B段燈點(diǎn)亮，同時 M10.1被復(fù)位為0，其點(diǎn)打開， Q0.0停止輸出，A段燈熄；如 此逐步移位24次。,5 A段燈點(diǎn)亮的程序,,第一次移位，M10.1閉合，Q0.0輸出，A段燈點(diǎn)亮,第九次
6、移位時，M11.1閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字0，A段點(diǎn)亮,第十一次移位，M11.3閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字2，A段點(diǎn)亮,第十二次移位，M11.4閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字3，A段點(diǎn)亮,第十四次移位，M11.6閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字5，A段點(diǎn)亮,第十五次移位，M11.7閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字6，A段點(diǎn)亮,第十六次移位，M20.1閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字7，A段點(diǎn)亮,5 A段燈點(diǎn)亮的程序,,第十七次移位，M20.2閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字8，A段燈點(diǎn)亮,十八次移位，M20.3閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字9，A段燈點(diǎn)亮,十九次移位，M20.4閉合，數(shù)碼裝置顯示字母A，A段燈點(diǎn)亮,二十一次移位，M20.6閉合，數(shù)碼裝置顯
7、示字母C，A段燈點(diǎn)亮,二十三次移位，M21.0閉合，數(shù)碼裝置顯示字母E，A段燈點(diǎn)亮,二十四次移位，M21.1閉合，數(shù)碼裝置顯示字母F，A段燈點(diǎn)亮,6 B段燈點(diǎn)亮的程序,1,第二次移位，M10.2閉合，Q0.1輸出，B段燈點(diǎn)亮,第九次移位，M11.1閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字0，B段燈點(diǎn)亮,第十次移位，M11.2閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字1，B段燈點(diǎn)亮,十一次移位，M11,3閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字2，B段燈點(diǎn)亮,十二次移位，M11.4閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字3，B段燈點(diǎn)亮,十三次移位，M11.5閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字4，B段燈點(diǎn)亮,6 B段燈點(diǎn)亮的程序,,十六次移位，M20.1閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字7，B
8、段點(diǎn)亮,十七次移位，M20.2閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字8，B段點(diǎn)亮,十八次移位，M20.3閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字9，B段點(diǎn)亮,十九次移位，M20.4閉合，數(shù)碼裝置顯示字母A，B段點(diǎn)亮,二十二次移位，M20.7閉合，數(shù)碼裝置顯示字母d，B段點(diǎn)亮,7 C段燈點(diǎn)亮的程序,,第三次移位，M10.3閉合，Q0.2輸出，C段燈點(diǎn)亮,第九次移位，M11.1閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字0，C段燈亮,十次移位，M11.2閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字1，C段燈亮,十二次移位，M11.4閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字3，C段燈亮,十三次移位，M11.5閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字4，C段燈亮,十四次移位，M11.6閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字5，C
9、段燈亮,7 C段燈點(diǎn)亮的程序,,十五次移位，M11.7閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字6，C段亮,十六次移位，M21.1閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字7，C段亮,十七次移位，M20.2閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字8，C段亮,十八次移位，M20.3閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字9，C段亮,十九次移位，M20.4閉合，數(shù)碼裝置顯示字母A，C段亮,二十次移位，M20.5閉合，數(shù)碼裝置顯示字母b，C段亮,二十二次移位M20.7閉合，數(shù)碼裝置顯示字母d,C段亮,8 D段及筆畫顯示的程序,,第四次移位，M10.4閉合，Q0.3輸出，D段燈點(diǎn)亮,第九次移位，M11.1閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字0，D段亮,十一次移位，M11.3閉合，數(shù)碼裝置顯
10、示數(shù)字2，D段亮,十二次移位，M11.4閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字3，D段亮,十四次移位，M11.6閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字5，D段亮,十五次移位，M11.7閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字6，D段亮,8 D段燈點(diǎn)亮的程序,,十七次移位，M20.2閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字8，D段亮,十八次移位，M20.3閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字9，D段亮,二十次移位，M20.5閉合，數(shù)碼裝置顯示字母b，D段亮,二十一次移位，M20.6閉合，數(shù)碼裝置顯示字母C,D段亮,二十二次移位，M20.7閉合，數(shù)碼裝置顯示字母d,D段亮,二十三次移位，M21.0閉合，數(shù)碼裝置顯示字母E，D段亮,9 E段及筆畫顯示的程序,,第五次移位，M10.
11、5閉合，Q0.4輸出。E段燈點(diǎn)亮,第九次移位，M11.1閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字0，E段亮,十一次移位，M11.3閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字2，E段亮,十五次移位，M11.7閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字6，E段亮,十七次移位，M20.2閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字8，E段亮,十九次移位，M20.4閉合，數(shù)碼裝置顯示字母A，E段亮,9 E段燈點(diǎn)亮的程序,,二十次移位，M20.5閉合，數(shù)碼裝置顯示字母b，E段亮,二十一次移位，M20.6閉合，數(shù)碼裝置顯示字母C,E段亮,二十二次移位，M20.7閉合，數(shù)碼裝置顯示字母d,E段亮,二十三次移位，M21.0閉合，數(shù)碼裝置顯示字母E,E段亮,二十四次移位，M21.1閉合，數(shù)
12、碼裝置顯示字母F,E段亮,10 F段燈點(diǎn)亮的程序,,第六次移位，M10.6閉合，Q0.5輸出，F(xiàn)段燈點(diǎn)亮,第九次移位，M11.1閉合數(shù)碼裝置顯示數(shù)字0，F(xiàn)段亮,十三次移位，M11.5閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字4，F(xiàn)段亮,十四次移位，M11.6閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字5，F(xiàn)段亮,十五次移位，M11.7閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字6，F(xiàn)段亮,十七次移位，M20.2閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字8，F(xiàn)段亮,10 F段燈點(diǎn)亮的程序,,十八次移位，M20.3閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字9，F(xiàn)段亮,十九次移位，M20.4閉合，數(shù)碼裝置顯示字母A,F段亮,二十次移位，M20.5閉合，數(shù)碼裝置顯示字母b,F段亮,二十一次移位，M20.
13、6閉合，數(shù)碼裝置顯示字母C,F段亮,二十三次移位，M21.0閉合，數(shù)碼裝置顯示字母E,F段亮,二十四次移位，M21.1閉合，數(shù)碼裝置顯示字母F,F段亮,11 G段燈點(diǎn)亮的程序,第七次移位，M10.7閉合，Q0.6輸出，G段燈點(diǎn)亮,十一次移位，M11.3閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字2，G段亮,十二次移位，M11.4閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字3，G段亮,十三次移位，M11.5閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字4，G段亮,十四次移位，M11.6閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字5，G段亮,十五次移位，M11.7閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字6，G段亮,十七次移位，M20.2閉合，數(shù)碼裝置顯示數(shù)字8，G段亮,十八次移位，M20.3閉合，數(shù)碼裝
14、置顯示數(shù)字9，G段亮,11 G段、H段點(diǎn)亮的程序,,十九次移位，M20.4閉合，數(shù)碼裝置顯示字母A,G段亮,二十次移位，M20.5閉合，數(shù)碼裝置顯示字母b,G段亮,二十二次移位，M20.7閉合，數(shù)碼裝置顯示字母d,G段亮,二十三次移位，M21.0閉合，數(shù)碼裝置顯示字母E,G段亮,二十四次移位，M21.1閉合，數(shù)碼裝置顯示字母F,G段亮,第八次移位，M11.0閉合，Q0.7輸出，H段燈點(diǎn)亮,四、裝置的工作原理,合上開關(guān)S，I0.0閉合，定時器T37計時并控制M0.1產(chǎn)生 1秒的時鐘脈沖，給移位寄存器SHRB提供移位信號；與此同 時，定時器T38控制M1.0產(chǎn)生1.5秒的時鐘脈沖，給移位寄存 器的
15、DATA端的M10.0置1。 當(dāng)M0.1發(fā)出第一個脈沖時，移位寄存器開始移位，將 M10.0的1移至M10.1，M10.1常開點(diǎn)閉合，Q0.0得電，使數(shù) 碼A段點(diǎn)亮，顯示A段。 當(dāng)M0.1的第二個脈沖發(fā)出時，M10.1的1移至M10.2， Q0.1得電，使數(shù)碼B段點(diǎn)亮，顯示B段；同時M10.1復(fù)位， Q0.0斷電，A段燈熄。 當(dāng)M0.1的第三個脈沖發(fā)出時，移位使C段燈亮，B段燈熄， 如此循環(huán)。,工作原理,當(dāng)SHRB1移位15次時，M11.7閉合使SHRB2的DATA端的M20.0被置1，接著SHRB2受M0.1的脈沖信號而移位9次，共移位24次，M21.1閉合使定時器T39計時，并控制M0.2 產(chǎn)生脈沖進(jìn)行第二次大循環(huán)。,五、結(jié)束語,教學(xué)中，首先全面剖析原理，力求學(xué)通，然后放手讓學(xué)生上機(jī)操作實(shí)驗(yàn)，由學(xué)生動手編程，并下載到PLC機(jī)中，連接電路，再由教師檢查校對，以防接線錯誤而造成短路，最后通電試機(jī)，讓學(xué)生親自感受到復(fù)雜程序編制成功的喜獲。 為了保持教學(xué)的科學(xué)性、完整性，當(dāng)學(xué)生遇到難題時，應(yīng)及時幫助解決，確保實(shí)驗(yàn)成功。這樣才會收到寓教于樂的效果。,
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